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实验中学因材施教的设计方法有哪些呢?

2021-04-28 03:05 网络整理 教案网

由于每个教师的常识、经验、特长、个性是千差万别的。而教学工作既是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以同学的教案应结合本地区的特征,因材施教。社团活动教案应该如何设计?

社团活动教案

一、活动目的

全面落实党的教育方针,充分展现我校的办学特色和办学理念,以德育为宗旨,全面实行素质教育为核心,以培育学生的实践能力跟创新精神为重点,以社团活动为契机,丰富校园课外文化生活,激发师生学习兴趣,促进教师多元化发展,切实减少教师的学业负担。满足学员运动技能,艺体素质,心理素质和社会适应能力发展的应该,促进学生气质的健康发展,塑造完善的人格,形成有利于促进师生健康成长的校园传统文化,不断提高学生的综合能力教案范文 教师活动 学生活动,让实验学校真正作为每个教师成长、成功的摇篮。

二、活动目标:

1、通过组织多种社团活动,使教师可以按照自己的兴趣跟爱好,自主地、有选取地参与绘画、文艺、体育、计算机等方面的活动,以发展她们的兴趣跟特长。

2、通过组织学员参与多种实践活动,使它们课内所学到的常识得到巩固和增进,同时取得更多展示的系统,增强自信心和表现力,为她们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、培养学生健体审美素质,增长知识教案范文 教师活动 学生活动,发展智力,让学员在活动学校有所乐,学有所获,学有所用。

4、通过鼓励教师参与富有教育意义的活动,使它们得到良好的观念品德教育,丰富校园文化。

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5、通过组织学生参与有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使它们生活愉快,身心健康。

三、活动原则

坚持鼓励引导和学生自主选择相结合的方法。学生是社团活动小组的主体,原则上可按照自己的兴趣、爱好跟需要,自愿地选取活动项目,但限于场地设备跟教师因素,只能预先规定好各班人数,指导老师跟班主任应按照学生的特长实际跟意图做好引导分组,严格控制数量。活动由各级部部长负责组织师生报名工作,班主任具体贯彻负责动员、报名、管理、监督;对本班学生兴趣、爱好进行调查知道,每位学员最多报一项。学生对要参与的社团活动小组应有充分的知道,对相应的项目最好有一定基本功。

四、活动要求

为保证活动正常有效地举办,做到计划、组织、辅导、活动内容的推进,学校从员工、时间、制度等方面开展管理,具体规定如下:

1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标,每学期制订活动计划(含学期活动进度表),每次活动要严格按计划周密组织,并仔细做好相关活动记录。

2、社团活动小组组员需要按要求时间、地点举行活动,不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间,教师应带领师生准备活动设备等,及时到位。

3、指导教师应做好活动之后的常规教育跟管理工作,建立点名制,记录经常学生参加情况,要提高与班主任的联系,不可随意使学员退出活动班组。做好活动室内用品保管、门窗关锁工作。

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4、班主任协助指导老师管理教师参与社团活动出勤与纪律,学生在社团小组的行为体现纳入班级常规管理。

5、学校将对各担任社团活动小组的指导教授进行科学合理的评判。社团活动过程中应重视教师兴趣的培养,让学员尽情展示自我是我们大学社团活动举办的'宗旨,也是我们的目标。因此很重视过程性评判和活动成果展现,辅导教师经常应注意收集师生作品,并采用创造性方式展现学员的活动成果,学校也将尽早组织活动成果汇报展示会。同时,指导教授也应组织师生积极参与各级各类赛事并取得好成绩。

6、每次活动前指导老师一定要备好课,活动课教程要展现理论与实践相结合、循序渐进的特征,同时更贴近学生生活心得及兴趣,学期末学校将组织活动课教程评比活动,评比结果计入教师年终考核。

五、活动内容

活动项目确认符合“八个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的应该;二是专业性;三是艺术性;四是健身性;五是趣味性;六是学科性;七是渗透性,八是教育性,所有的活动都秉持育人为本,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。根据我校的实际状况及教师的兴趣爱好,本学期我校拟举办以下几方面的社团活动小组活动:

1、艺术类:国画、素描、硬笔书法、软笔书法、声乐、管弦乐、舞蹈。

2、体育类:篮球、乒乓球、羽毛球、长跑。

3、其它类:心灵写作、趣味地理、英语梦想剧场、物理创新实验、化学创新实验。

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六、组织与管理

各社团活动应保证五落实:组织推进、人员落实、场地落实、时间推进、辅导落实;每个活动社团认真组织,精心安排,确保安全事件为零。

1、各社团活动小组指导老师、活动地点、活动人员安排,见附表。

2、活动时间:下午第四节课为各社团活动小组活动时间。确保做到计划、组织、辅导、活动内容的推进。

3、活动计划:各社团小组在活动推行前需要建立本学期具体可行的活动计划,上交一份备查,各组教师不得私自修改活动计划。

4、学生管理:各组教师不得私自增加学员,须经学校获准同意方可增加。教师应严格管控学生考勤,对于累积三次无故缺勤者以及自动退出社团的学员,应立即作好记录并上报学校或所在班级的班主任。

5、检查监督:学校每天检查一次课外社团小组的活动状况并记录,对于管理混乱松懈的课外社团小组,在考核时将酌情处理。

6、成果展示:各社团小组要在活动计划中确立本组活动成果的手段,展示时间跟方法。成果形式可以是展览、汇报演出、技能展示、参加赛事获得排名等,要求每学期有一次成果展示。

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7、学校领导成员不定期地进行追踪检查指导,不断总结好的活动心得,相互学习,相互推广。

8、档案建设:

1、点名册。

2、社团学期活动计划(附在活动教程里)。

3、社团活动教程(A4纸打印)。

4、社团活动记录(活动图片或影像资料)。

5、阶段性训练成果展示。

6、学期末社团活动总结。

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