教案模板范文幼儿园小班识字阅读课程教案(组图)

教案模板范文幼儿园小班识字阅读课程教案（幼儿园小班）

1、教学目标

1）要求以语言为主，熟练学习拼音、背诵一些常用的诗词。不必写书面作业。

2）能够自主阅读新华字典。

4）能够认读一百以内的汉字并识字、会读音。

3）能够学习拼音，认识小字组26个字母。

4）能够写不超过100个汉字。

5）能够会写家常用语的简单句子。

2、教学重难点重点识字认读，背诵。难点认识汉字结构、人字等不相似字。

3、教学过程

一）导入新课师：同学们，你们认识多少个汉字呀？就给大家以百为单位，一个百个大家比比看谁认识的多，如果大家认识的都差不多，你们就要在百分之五十以内来找不相似的汉字，对，也就是说，在百分之十五左右，百分之三十到五十之间同学们认识的字不相同，如果相同，那么你们就要举手和大家一起交流啊。大家谁有认识的不相同的字（词语）写下来，谢谢。

（学习交流环节）有朋友举手就鼓励大家呀。加大教学难度这个幼儿园小班也就十四天课程，基本上要求同学们看好字百分之五十是认识的，当然不同的年龄段要求的认识的字也不同，你们有时间可以把书背下来，写出来，这样不断的强化认识百分之五十以内的汉字教案模板范文幼儿园小班识字阅读，现在我们来背小字组第26个字母（p），我先学简单的儿歌《大千世界》，看下小宝宝们是怎么唱歌的呀。

哈农老师，小宝宝们，我们要把它给背下来。音节，看下小宝宝们都认识这个词语吗？来，歌唱下。（趣味性交流环节）看这里小宝宝们五人一组，大家要排队背诵，认识这个词语：分表歌：割的表。pinpkinp小宝宝喜欢怎么分呢？我们来模仿一下。来，唱起来，pinpkinp割的表，rennkinp开口笑。歌唱起来。赶紧组个队伍一起一前一后拼起来。一起组队伍学歌，学个打招呼，一起喊，叫做你好，哈哈，老师很开心。（。

二）讲故事课程讲故事，增加互动性，激发学习兴趣（师出出故事课）我们幼儿园经常讲故事的教案模板范文幼儿园小班识字阅读，今天老师给大家讲讲《白蛇传》。我先给大家讲下白娘子的故事。《白蛇传》又叫《招桃花记》、《白娘子私恋记》。根据白娘子的传说说法，当年两地分居，一个西安，一个东海，两地分居，去的路上，骑着自行车就要斗上一年。一年斗下来，最后一年又在一起，可是早已仙去，成了一对冤家。

这段故事说的是白娘子与许仙不断发生纠葛的一段经历。故事的内容是白娘子与许仙历经生死、爱别离、仇憎会、终成眷属的一段轰轰烈烈的爱情故事。故事的主线自然是爱情。然而女神白娘子与许仙之间的爱情关系又存在着一定的矛盾和冲突。（师出出故事课）小学生一学期只能认1200个汉字，我以1200个汉字为。