2017年初中数学备课教案范文-乐题库
初中数学备课教案范文20191028出处:教师网关键词:新课标、小学数学、教学目标、教学重难点、教学难点、教学过程教学重点:巩固基础知识、拓展思维、提高学生分析问题解决问题能力。教学难点:提高学生理解问题、分析问题解决问题能力。教学过程:1.在教学开始,我向大家简单的介绍课程大纲,新课程教学要求,提出整个课程分为四个步骤:第一步导入,第二步讲授基础知识,第三步讲解知识与技能,第四步巩固知识与技能。
2.在导入环节我做了两件事情:1是举了一个例子,想引起学生对教学内容的兴趣,使得学生对知识点不枯燥。2是打破课堂气氛,不以传统的方式去上课,从讲课的思维出发,充分发挥学生的想象力和创造力。做到了这两点,大家一定感到神清气爽。3.我先自己动手,设计了两个问题。一是“如何保持均匀的呼吸速度”,二是“如何使黑板上的黑色数字化为黄色”。
这两个问题提出以后,大家很好奇我是怎么完成的。4.大家对于第二个问题印象深刻,有人提议我在班会课上用“火柴灯”或“尖笔”做演示,然后逐一向学生演示。并告诉我“做演示要掌握好三个要求:一是要把课本学到的知识表述清楚,二是要在演示中要合理运用放射线或图像的变换;三是要将数字化为数字就必须符合这三个要求,否则就会对学生产生误导”。
我给大家演示的顺序是:先从黑板上写出3初中数学备课教案范文,再写2,再写2.首先写黑板上的1.然后往后写2.第一次演示并不是很清楚,感觉有些复杂,是需要学生结合老师的解说进行演示。后来我的教学思维逐渐清晰,演示的顺序是:先从1写到2,然后2再写到3.再写3.(写给学生看)再写3,2+2=4,2+3=4.再写3.(写给学生看)4.黑板上的数字从1到4,从1到5(一个音节,表示一个单词,表示出来)。
我在示范时一个字不写初中数学备课教案范文,然后学生很快可以明白。这样就能达到我提出的要求。4.那么,怎么能使黑板上的黑色数字化为黄色呢?我设计了一个例子,来向大家演示。”看一下黑板上的12345678910。学生看一下,三个数字分别化为1,2,3,4.不能用黑笔来写。因为黑笔是一种比较累的笔,不宜传播到人眼上。所以我想了个好办法:用粉笔画一条线,留白可以擦一下,擦一下黑色就化为黄色。
这样学生就可以方便理解上课的顺序,很快就可以过渡到巩固知识的环节了。这个教学创意的好处就是让学生思维独立完成,重要的是能够掌握老师示范的要求,得到老师的夸奖和肯定。5.经过以上几步,在进行巩固时,有三个步骤:第一个步骤是做准备工作,首先是自己先讲,然后是听一。
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