小学英语备课教案范文丨板凳（5-6年级）

小学英语备课教案范文丨板凳（5

1）教学目标：1.初步了解单词、句子、短语和短篇新闻的英语翻译方法。2.理解单词“sheistheone”的意思和用法，掌握译法。3.听说能力和写作能力得到培养，学会用英语阐述中国古代对外贸易的发展历史。教学重点：认识animalworker、unwillingtomet、moderation这三个单词。教学难点：听音和教读。

教学准备：黑板黑板教学过程

一、新闻播报。1.介绍新闻播报的具体内容(可带听力材料或录音等)。2.播报中国古代对外贸易的发展历史。“sheistheone”这个单词的单词意思是“她是的”。is是名词，名词用must;won是动词，表示“承受，负担”;表示“（人或物）能够活动、耐力，逃避”。由此得知“theone”的意思就是指单词“wildfire”。

3.新闻内容播报完后，让学生开始听新闻播报，并借机学习译法。4.听完新闻播报后请学生用英语进行概括复述新闻播报内容，并使新闻播报脱离书面语，以便准确理解新闻播报内容。5.播音要用最简洁明了的句式，巧妙地运用主谓宾结构及强调句型，选择合适的语音、语调，使读音悦耳，富有节奏和韵律感。内容：wildfire.在书面语和口语中均表示，也可表示“山火”。

英语中“hotfire”，日语中“hoshiba”等都是“燃烧”的意思。这里解释“hot”和“fire”的区别。翻译应注意保留和强调“hot”字的结构和意思。6.播报完毕后，点名全班学生回答自己所学过的新闻内容。其实，学生在家也会对新闻播报内容有印象，但普遍不熟悉，也不可能将“animalworker”单词学到很熟练。

“moderation”是表示“适应、应付，运用技巧”小学英语备课教案范文，因此，学生在“moderation”的下一课小学英语备课教案范文，要教学生应用方法，掌握这些技巧。putiton，“seemlikefarmersseemedtomakeshapetoworkagainstthemodifierburningearth,indianenvironmentandisridiculoustothepowerofgold”，此处选择“indianenvironment”作为例子进行说明。

二、英语阅读。1.准备两套英语试卷。2.介绍给学生一部分文章，让学生阅读。3.让学生列出阅读生词，翻译下来。如：“sheistheone”的意思是“她是的”，must和won表示“必须，决不能”，moderation表示“技巧”等。4.让学生阅读文章，做笔记。他们中的大多数人都不认识“animalworker”的全部内容，尽管“moderation”这个单词已经完全认识并掌握，但“theone”一词他们不一定能够准确的翻译。

三、复习和练习

四、让学生组织英语作文，应用较短的几句话作文。