初中教导处工作总结(2015年4月14日)

初中教导处工作小结范文三篇

工作小结是做好各项工作的重要环节。通过它，可以全面地，系统地知道以前的工作状况，可以恰当认识以往工作中的优缺点。职场范文网小编为此收录了一些范文，希望可为你们提供帮助。

初中教导处工作小结(一)：

本学期我校在区教育局的恰当领导及详细指导下，已经在高中、初二初三全面实行新一轮的课改计划，全体学生扎实学习、落实新课程标准，进取投入课程变革，全面推进素质教育，更新教育理念，以尽力培育学生的变革精神和实践本事抓手，以全面提升学生的素养为目标，以全面提升教育教学品质为宗旨，扎扎实实展开了课改工作，认认真真开展了教研工作。

一、认真组织教研组长及全体学生学习现代教育科学理论，学习素质教育理论，学习课改的有关文件，切实改革教学方法，变加强知识传授为注重人的培育，建立了民主平等的学生关系，变强制性封闭式教学为民主制开放式教学。创设了主动构建的氛围，变加强研究教为进取引导学员学会学习，构成了学员自主活动为基础的民主、动态、开放的教学新模式，经过加强综合实践活动，培养了教师基本的生活自理本事、交往协作本事、观察预测本事、动手实践本事以及对常识的综合利用本事和变革本事。让研究性学习成为我校教育教学工作的既一看点，让教师真正作为教学的主角。让学员在教学上心态发言，尽情抒发心声，同时要推广普通话，训练学员的语言认知本事，建立一种新颖的师生观，真正把新课程教育落到实处。

各教研组把教育教学理论学习，异常是课改的学习成为教研组活动的一项重要资料订入了计划、落实至了行动，各教研组的理论学习与业务学习为总活动量的三分之一，并与教学实践相结合，加强教科力度，善于应用改革理论指导实践，善于研究跟探索教学中的弊端和现象，构成自我的教学风格跟传统，努力向“科研型”教师的方向发展，教导处深入到各组中讨论、研究、学习现代教学理论，本学期全校共在国家、省、市级各类期刊上共发表论文15篇，并有19论文取得了县、市、区级一、二、三等奖，现有市、校级立项课题三项，并将如期结题。

二、教导处严格执行国家教委的十条意见及推行素质教育的工作意见，努力加强课改工作，成立了“镇中课改领导小组”，严格执行课时计划，上好每一门课，努力提升了教师的动手本事，培养了教师的变革精神，提高了学生的综合能力，大力构建了课改的深厚氛围，不懈地加强体育、艺术教育，争创劳技、女子排球特色高中，做到班班有活动、班班有特色。本学期校女子排球队获苏州市中学生软式网球第二名，硬式排球第三名，王飞同学在苏州市青少年技术大赛中获建筑模型二等奖。

三、进一步强化六认真的管控工作，修改学校六认真条例，向六认真要质量。备课做到了：明、细、实、精，备教材，备学生，在教研中表现了改革的模式。在教学过程中，确立了学生的主体地位，引导学员主动学习，关注个体变化，重视个案研究，有效缓解了教学中的新难题，并对课堂教学进行实录、研究。重视研究性的学习，根据学员的年龄阶段的特征，提出了详细规定，引导学生进行自主、合作跟探索的学习，语文、数学、外语等分科设置的课程模式，课程标准，课程功能跟课堂方法上有了重大差异。努力打造良好的学习氛围，师生之间推广大普通话，为学生学习供给更好的精神环境跟语言环境。加强学生的普通话考核工作，努力塑造大学语言氛围，教育教学工作中的学生交流需要使用普通话。

每个学生都开讨论课或示范课，进取探索课改的新理念，教导处与全体学生进取参加听课、评课的活动。教导处与教研组、全体学生一同认真组织新教材的观摩活动，认真研读新丛书，每位学生认真实行教研室及大学的六认真细则，教导处加强了对六认真工作的检查与推进。本学期殷振刚教师在高中数学课堂观摩活动中作了牛津教材经验交流，《活动探究性》教学案例设计获江苏省二等奖;刘萍、姚炳康教师为区全体语文及地理老师开设了公开课。姚炳康教师荣获普通中学初中组市区政治优质课评优一等奖;朱建红教师获高新区初三化学优秀课区一等奖;花修平教师获高新区数学优秀课一等奖。艺术学生徐锦清获作品获苏州市二等奖。

四、重视德育教育，把信息教育与课堂改革结合出来，开发信息资源。加强了各专用教室的管控工作，充分发挥了电教媒体的作用，提高了各专用教室的使用率，学生分组试验，演示实验，完成了100%的实验任务。

五、继续在我校开展了青年学生"五个一"的活动，全体学生扎实钻研教材，分析教师，加强团体备课初中地理教案范文，团体研讨，全体学生做好了业务锤炼记录本的记录，向身边的上好课老师学习，提高自我的课堂水平与教学美术，取得了良好效果。青年学生刘萍为区全体数学老师开设了公开课;朱建红教师获高新区初三化学优秀课区一等奖;花修平教师获高新区数学优秀课一等奖。

六、本学期，我校新上岗的学生较多，教导处进一步做好新校长的传帮带作用，指定专任教师与新校长结对，做好上岗考核记录本的记录工作，努力培养青年学生，使老师在业务上及时入门，提高人们的业务本事和业务水平，现有结对师徒10对，在拜师期间两位新校长已取得市评比课一、二等奖。

七、努力做好培优补差工作，对每个教师负责，对每位家庭应加强每个教师，正确处理了学习困难生和全体的关系，使每位教师每堂课上有所收获，充分培养和发展学生的主体意识跟研究本事，成立培优班及辅导班，开拓学生的学习领域。

八、做好体育卫生工作，完成了对高中、初二初三所有教师的体检工作，上好体育健康课，健康教育课，体育活动课，环境教育、青春期教育、国防教育、人防教育、传染病防治教育、艾滋病教育等方面均获得了良好效益，提高了全体学员的身体素质，组织好了校运动会，参加省各级各类大赛，并获得了好成绩：女子排球赢得了市第、二、三名。

今后我们将鼓舞精神，群策群力，扎扎实实实施课改，为把镇湖中学建成一所办学有特色、教学有特征、学生有特长的素质教育窗口大学而尽力。

初中教导处工作小结(二)：

xx学年我校的教务处工作扎实贯彻了党的十x大精神，按照科学发展观，用心推进了教育改革发展，把降低师生的过重课业负担与提升教育教学品质紧密结合出来。围绕本校“张扬个性、提高能力、全面发展”的办学思路认真抓好了各项工作，立足学校实际，加强跟深化了教学工作机制，全面推进课程变革目标，坚持以人为本，促进老师专业发展跟学员健康发展，努力改善了新态势下我校教育教学工作水准，充分发挥了教务处在教育教学活动中的助推作用，为了无法让未来的工作在品质上、效率上再上一个台阶，特将本学期具体工作情况作下面回顾：

本学期主要工作

1.渗透成功教育观念，构建成功教学方式

全面推进了教学课程计划，努力推动了贴合我校“三自”教学模式跟创新教育需求的课堂教学模式，设计以教师学习效率为核心的教学方法，培养教师的自主观念、创新精神和成就潜力。如多次举办关于自主学习的专题会议。注重教法、学法的探究与推进。组织师生教学笔记、读书笔记、错题集的检查评比，把学法指导渗透到了课堂全过程之中，并且有计划地进行阶段总结，切实书写课后小记，促使教师学得主动，学得活泼;切实加强弱势群体学生的学习，努力发掘她们自身的学习潜力，提高学习的主动性和用心性;在教学要求、时间安排跟习题训练等方面积极做到分层教学，力求让每一个学生都可感受到了顺利。

2.提升了教研水平，强化了课堂实效性

(1)本学期坚持走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。尝试课题研究，教研科研有机融合，透过课堂教学实践构成一些典型性、普遍性、现实性的弊端加以探索和探究，各教研组用心制订好各组的教研活动计划，做到有打算、有主题、有品质，坚持理论与实践相结合，鼓励了叶炜刚、叶柏通等多名教师申报区、市、省等课题。

(2)本学期大部分教师上了一节公开课，新校长均上了一节见面课，组织了英语组学生参与区、市级教师技能大赛，其中叶炜刚在市县比赛中获了奖，并推荐了六个教研组的各三名教师参与学区、县命题比赛，均获得好成绩。

(3)学校领导和学生用心参加听课评课。教师本学期听课均超过了10节，教研组长均超过了15节。

(4)开展大型教研活动

为了落实了教学基本规定，不断地提高了课堂教学效益，活跃本校的教科研气氛，更快地减少我校教师业务水平，我校在教研室领导的支持下参加了市高中质量分析会和县八年级语文阅读暨古诗词教学研讨会，潘陈女、陈芳、叶瑞雪等学生各上了一节精彩的课，潘春海则在大会作了一个高质量的讲座，反响很好。

(5)组织好学生用心撰写论文和案例，参与市级评比，获得好成绩，如陈芳、潘陈女获得二等奖。

3.强化了群众备课，整合了教学资源

加强了教研组建设，抓实了教研组活动。用心推行“群众备课，资源共享，课后反思”的群众备课制度。开展教研组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出非常明确而又详细的规定。各教研组(综合组除外)本学期集中备课二次，组员基本没有无故缺席，全体教师以团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同演进，服从领队分工，主动担负组内工作。

4.加强了业务精细管理，确保了教学规范有序，进一步加强了教学常规管理，要求全体学生在课堂教学中做到有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差;教学方法上加强常考点、新考点、失分点、潜力点、支撑点。结合学校实际修订和加强了教学管理、常规管理、考核管理等方面的机制，加大对教学常规管理和专项管理检查力度。

5.强化了学科组织建设，建立了校本教研制度

完善了学科教研组制度;定期组织了学科教研活动，加大了学科教学研究力度;实施了全面品质管控，健全和加强了听课、评课等政策;加强了学科内、外部之间的交流与合作，加强了与区、学区联系，真真切切地在学科教学、考试研究跟课堂活动等方面做到了互通有无。

6.抓好了阅读项目，激化了教师内在阅读兴趣。

本学期学校再次开放了图书室，学生参与面广，用心性高，收获好。语文组九年级举办了名著阅读比赛，七年级举行了现场写作大赛，评出了优秀者，还推选了“书香班级”等。英语组同样参加了九年级现场写作大赛，而八年级举行了数学阅读比赛，并且对优秀者进行了表彰。

7.建立了大学校本博客。

为了尽快汇报我校各项教科研活动，我校特地创办了一个学校校本博客，将我校举办过的各项活动迅速传到博客上，让我们大学的每一位教师及时了解我们学校教研动态，及时沟通信息，提高我们的的教学效果，起到了巨大的推动作用。

8.学科竞赛活动的举办与推进。

本学期各学科都进行了学科竞赛，体育组的运动会、语文组的现场作文竞赛、数学组的生活知识大赛、英语组艺术竞赛、科学组的基础知识大赛等等。这些竞赛活动均举办得有序有效，且获得了丰硕的成果，并且组织科学、数学、语文等不一样学科的教师参与学区、县教研室组织的学科竞赛，也获得了骄人的名次。其中反响最大的是体育组，在区运动会中，获得了高中山区组总分第一名

9.组织了各校学生外出学习，并对本组教师加以业务指导。

本学期组织了潘春海等9位参加县市省的九十学时培训和骨干校长培训，同时抽调80多人次教师参与了州、市举行的教研活动，教师用心性高，同时也帮学校增添很多好处。

10.认真做好了各科成绩预测。

本学期把班级期中考试和高中的月考以及部分学科的大赛成绩进行了探讨跟总结，把目标学生定到每位班，使每个学生课堂更有针对性。同时做好后进生的成绩预测，做好后进生的转化工作。

11。抓好毕业班教育教学工作。

毕业班的课堂质量直接影响到我们大学的生命，本学期进行了毕业班月考，召开毕业班家长会，毕业班学生座谈会，毕业班教师座谈会等，及时地看到问题跟解决难题，促进了教师的工作用心性，提高了教师学习地动力。

12。狠抓常规工作。

学期初突击性地检查了学生的课堂计划，学期中同样突击性地检查了备课本、作业本等常规工作，查后在教师会议上迅速反馈，逐步提升了教师往日懒散的坏习惯;同时，经常性去学校跟学生办公室转转，个性是早晚自习，加强了对学生的监督，及时了解跟掌握师生状况。

13。保质保量地做好学生学籍工作

(1)做好xx届新生注册电子学籍工作。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注册电子学籍工作。

(2)做好学籍表册工作。经过努力，已制作好在校生名册、对象生名册、毕业生名册、变动生名册、外出借读生名册、xx届新生名册等。