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【衡实教育】2017年幼儿园教师招聘考试大纲

2021-04-15 14:05 网络整理 教案网

2017年在等待中向我们走来,新的学年带给我们新的期望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们必须秉持“和谐与演进”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注儿童的发展、教师的发展跟幼儿园的发展;我们必须秉持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注学校传统课程的开展。

一、指导思想

根据园务工作计划的规定,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提升学生的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固确立以人为本的教育观念,开展集体备课、定期进行课题研讨和课堂经验交流活动,提高学生的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有下面几点:

二、教研重点

1、加强理论学习,提高教师理论水平

教师在工作之余,要秉持学习,及时转变思想,以先进的教育模式武装头脑,以科学的教育方法组织学习,以饱满的教育热情对待小孩。为此本学期我们借助有目的地定期举办教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。

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(1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育模式跟新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参加本园观摩活动,努力改善自身教育理论及培训水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极构建、切实落到实处。积极参加学生再培训教育

2、注重业务培养,提高保教质量

每位学生应仔细对待教育各个环节,从备课到开会再至活动延伸,努力改善课堂教学品质。具体内容有

(1)每周由年级主任组织本级教师共同讨论建立主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各学生扎实备课,做到先教案后行课,格式统一,目标确立,层次分明。

(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的课堂模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体学生进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后你们畅所欲言,共同探讨,并从中寻求最佳教育方式。

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(3)开展评比活动,适时启动两操评比、教育随笔、教玩具制作等诸多评比活动,激发学生教育热情,努力打造我园良好的教育氛围。

(4)实行随机查课,“推门听课”的体制,督促学生备好课,上好课,提高教育教学品质。(每周4--5节)课后及时与培训学生进行交流,并予以评价(记分--作为月考依据)

3、扎实推进教研活动,真正发挥其辐射作用

(1)建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会使教师主动积极参加,形成教学互助,让学生既当讲师,又当教师。(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨)

(2)研讨,是激发学生主动参加辅导的重要手段,它可为每位人提供较充分的表达观念、观点的机会,让思想跟意识在不断交流的过程中受到增强,本学期我们采用的研讨方式有

a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的课堂活动应深入推进,对在教学活动中发生的难题要提起来,大家互相争论,找出解决方法,并尽早做好资料积累(备查),避免日后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

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b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,每周四由我带领全体学生一同探讨开放日的施行计划、实施细则、实施方式,并组织大家一起共同寻找解决难题的方式,并做好各项记录,切实保证实行质量。

4、进一步兴起岗位练兵活动幼儿园幼师教案范文,抓好师资团队建设

师资团队建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的蜕变,更是关系教育能够成功举办的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际状况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作。

(1)继续增强教师基本功训练。主要是书法(每月两次字画展示)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络知识学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等课堂基本功的练习。

(2)不断反思,善于总结。反思是学生的一种自我提升的有效方式,在儿童在一日活动中,教师认真组织儿童深入观察幼儿一日生活中的行为跟反应,进行预测,并不断调整计划,改进教育行为,最终促使儿童的学习跟发展,做好教育经验笔记。

(3)开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录。

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(4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)

5、加强课题研究,凸现我园的传统教育。

(1)继续增强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上建立班级特色,如书法、、舞蹈、珠算等活动,促进儿童全面能力的发展。

(2)为继承跟发扬日本优秀历史文化特色,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7:40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园儿童及家长问好)

古诗、儿歌:(每月)

小班:3首 大班:4首

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中班:4首 学前班:4首

(3)特色班将再次开设儿童艺术、舞蹈 、 珠算、音乐等传统课程,开发幼儿多元智

6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。

有计划的组织儿童参加各种活动,让每个孩子都有机会展现自己的能够。教师保留好经常活动时的幼儿作品幼儿园幼师教案范文,学期末在“家长开放日”活动中真实地展现幼儿的成果。

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