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学生实习期结束写报告是必然的,实习总结怎么写

2021-04-14 06:26 网络整理 教案网

幼儿园小班实习总结

作为学员实习期结束写报告是必然的,实习总结怎么写呢?下面是小编整理的实习总结范文,欢迎阅读。

幼儿园小班实习总结

【幼儿园小班实习总结一】

在小班实习的4个星期里,我学到了众多东西,不光是平时的日常工作幼儿园小班实习教案范文,这次我也有幸见识到了幼儿园教研活动,对我影响最深。我受到了一次较全面、系统训练也学到了许多课本上所学不到知识跟技能并且学到了这些关于学校管理心得,学会了如何利用大学所学知识结合带班实际提升幼教工作,更学会了如何与孩子沟通。

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记得第一次讲课的时侯很紧张,而我一激动就拉肚子,所以直接造成了我今天基本在厕所度过,逐渐到当时的几天习惯了一点就很多了,和孩子们咋一起的之后也会更放松,并且教了儿子众多新知识。

幼儿园实习生活也有教研活动使我受益不少,但我也深深地体会到要想一名优秀学生除了应学识渊博其它各如语言、表达形式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究,并且一个月里我的理念,心态,能力也在逐步地出现差异,从中也体会到成为一名新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的心态来看待自己的工作,注重经验的累积,注重观察有心得的同学是怎样上课的,并鉴戒她们好的方面,不断提升自己的素养。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自己的心态乐观,观察仔细,吸收得当,那么,就必定无法获得进步,得到进步跟发展。

这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。我感谢我的大学帮了我上次实习的机会,这为我现在的工作打下了稳固的基础,成为我尊重的宝贵财富。

【幼儿园小班实习总结二】

带着对幸福未来的期许和期望,我来到了上海xx幼儿园,随着时间的关系,实习生活的结束,让我真正感受到了成为一名教师的不易。这次实习也使我受益颇丰。

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俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我觉得了巨大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的小孩,我认为毫无头绪,不知道到底该从那里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各类活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我尽力地去学习,尝试独立带小孩,经过几次之后,我的兴奋心理才逐渐退去。

在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿应用不同的方式,每个孩子都有自己的差别,有自己独立的内心世界,而成为人们老师,要想真正走进儿子的内心世界,不用心去看到蒱 他们的`闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助人们改正缺点,不仅应关心和照料幼儿,和儿童父母的沟通也很重要,在实习之后我试着与父母打交道,与它们交流幼儿在园及在家的表现,

在实习让赢得了更宝贵的东西。

在xx幼儿园的每个学校里都有儿童一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习之后我严格依照时间表,配合所在班同学认真做好一日生活常规工作。

首先,保教工作。我诚恳请教老同学,积极配合她们工作。户外活动提示幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不怕生。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照顾好每位儿童的生活,让儿子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与趣味的氛围,在玩玩乐乐中不断增长知识。

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其次:教育工作。面对上课,作为实习教师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道该如何对幼儿讲,生怕上不 好影响儿童对常识的把握及对上课的兴趣,尽管我仔细备课,写好教案,准备充分,

但在第一次面对幼儿上课时,还是如此的手足无措,由于对幼儿的知道很少,对她们提出的难题无法回答,又没有整顿好教学纪律,第一次正式开会没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我终于累积了这些的经验教训。

另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也十分地重要,我们应虚心听取家长的合理化建议,同时针对家长的无理要求,要妥善的处置,友善的抵制,幼儿在园表现应立即通知家长,取得家长的充分认同。

要作为一名合格的儿童老师,除了应有良好的教学心得外,最重要的是具有良好的职业道德,像父亲一样关心和关爱她们,经过这段时间的学习,让我真正体会到成为学生我们要受苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顾好每位幼儿,经过此次实习,让我真正认识了幼儿教师是如此的不容易,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。

幼教工作是一个繁琐而又艰辛的事情,需要幼教工作者耐心幼儿园小班实习教案范文,细心,爱心,责任心更重。了解儿童的生理。心理特征,掌握儿童的年纪特点,性格变化,

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总之,教师是一个崇高而永恒的职业,要当一名好幼教不容易,在这次实习中,我也发现自己不足之处,社会的不断进步让幼儿园对儿童老师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做教授难,做儿童老师很难,知道了自己的不足,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到将来的幼儿教育事业。

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