2021年范文（精选5篇）：避免教学总结最后成为流水账

每一天的时间都十分罕见，在这段时间的教学中我们借助努力地工作，也有了一点收获，让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。那么怎样导致教学总结最后变成流水账呢？下面是小编为你们收集的2021年教师教育教学工作小结范文（精选5篇），仅供参考，希望还能帮助到你们。

教师教育教学工作小结1

回顾一学期的课堂工作，既感觉了繁重中的忙碌，紧张中的幸福，又深深感受到了收获中迸发的是泪水与感动。本学期我再次担任八年级两个班的语文课堂工作。

就自身的蜕变而言，我是小组+导学案课型改革的实验学生，我参加了省级优质课评选，录制了一节录像课，最后讲了一节复习课。虽然成绩并不是很理想，但是我在打算的过程中观看了长期的省级优质课，反复听并讲了这些课，听取了老校长的提议，收获了这些，为我以后的教学打下了基础。

在常规方面，按时书写教案，理论笔记，积极参与听评课，对教师的作业全批全改。

在教学中，我尽力钻研教材，研究教师，进行二次备课。我力争用自己满怀的爱去关心、尊重教师,耐心细心地指导教师,沟通和师生的观念感情,使自己作为教师欢迎和爱戴的人。

但是由于性格使然，课堂上的我有点强势，学生仍然只是进入听的位置。所以我尽力在接下来的工作中建立学生的主体地位。学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生认知,代替学生观察、分析、思考,代替学生知道任何一个道理跟掌握任何一条规律。老师只能使教师自己读书,自己体会事物,自己观察、分析、思考,从而知道任何一个道理跟掌握任何一条规律。于是我要颠覆“一言堂”,把教学还给学生,形成师生交往、积极互动、共同演进的教学过程。

一个学期的尽力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都表现了我在这学期的课堂成果。我明白这并不是最重要的，重要的是这学期我确实学到很多，重要的是怎样总结得失，以期在下学期做得更好。因此，无论怎样辛苦，我就会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。

教师教育教学工作小结2

一年来，在教育教学工作中，我一直秉持党的教育方针，面向全体师生，教书育人，为人师表，对工作积极严肃，尽职尽责。现将一年来的工作作如下总结：

一、政治思想方面

我坚决拥护党的领导，坚决落实执行党的教育、教学宗旨和制度。在新的时代背景下，我深入学习新课程，新课改的相关理论跟要求，积极更新自己的教学理念，提升自己的职业道德水平跟职业技能。

二、教育教学方面

1、专研教材：参加了学生能力提高项目上海送教培训，对学校数学教育教学有了全新的了解，注重了教学方法和、方式的利用，掌握了一些实用的操作技能。

2、了解学员：掌握学生的学习动态，激发学生的学习兴趣，鼓励教师努力学习，掌握一定的学习方法和方法。

3、优化课堂：把教学课堂让给学生，充分发挥教师的自主学习和小组合作学习，让学员自学和互学，教师做好引导和培训，让学员做学习的主人。

4、努力提高自身的业务知识和技能，先后参与了“教师能力提高项目上海送教培训”，“文山州中小学教师“备好课”专题培训”，“全国中小学教师师德师风建设培训”。

三、德育工作

充分利用每周一下午的例会课跟今日的安全课，开展方式多样的主题班会教育活动，通过与教师交心谈心的形式，了解学员的心理动态，掌握学生的兴趣、爱好，激发学生的学习兴趣。通过班集体活动，增强了学生团体意识跟合作意图，激发了教师集体荣誉感和责任感。

回顾一年来的工作，既有勤奋的汗水，也有满满的收获。诚然在教育教学中也有许多特点跟不足，在未来的工作跟学习中要不断提升自己的学校管理素质和教育教学管理水准，力争获得更好的成绩。

教师教育教学工作小结3

一、思想认识。

在这一个学期里，我在观念上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了申请书，所以这一学期来我都是以党员的规定来约束自己，鞭策自己。对自己规定更为严格，力争在观念上、工作上在朋友、学生的心目中确立起榜样的作用。在"七一"那天，我还荣幸地作为了一名预备党员。使自己的观念上了一个新的台阶，同时也有对自己观念上严苛规定的一个新的开始。一学期来，我还积极参与各种政治业务学习，努力改善自己的政治水准和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都十分重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提升，我坚持每天翻阅《中学计算机教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习对方的长处，领悟其中的课堂艺术。平时还虚心讨教有心得的同学。每上的一节课，我都做好充分的打算，我的信念是-决不打无打算的仗。在备课过程中仔细探讨教材，根据教材的特征及教师的实际状况设计教案。

这学期主要担任一年级两个班的语文、思想品德、科技、文体的课堂及其中一个班的班主任工作。因为即将接手第二学期，学生的观念、学习并且家庭状况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的探索，对课本比较熟悉，所以工作上去还算相当顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是教学上多回答，多巡视，多培训。然后是在教学上对她们的点滴进步给予大力的夸奖，课后多找她们谈心、交朋友，使它们懂得老师没有把她们"看扁"，树立起她们的自信和促使人们学习英语的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的补习教师，令我失望的是优生们表现出非常的踊跃，我问她们为什么这么喜欢当辅导教师教案教学总结范文，他们说："老师都这么有信心他们会学好，我们相同有信心。"我相信在我的辅导下，他必定有巨大的进步。"我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是，我使它们组成"一帮一"小组，并帮她们吃饭，提出"老师"必须履行的职能，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握书本的基本常识和技能。给后进生根据各自的状况定出目标，让人们双方都朝着那些目标前行。"老师"们确实是十分尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身边指点，学上去也十分起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组，"学生"们全班都有进步，有的进步十分快。

这学期我还承担了英语优质课比赛的任务。从接到任务的过后开始，我就觉得压力是十分重。首先这次优质课是物理开放式的课，是一种新的尝试性的课堂模式。还有现在优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的而是学生本来的素养。再者本校的语文优质课连续两年能够获得镇的一等奖，并代表镇至市参赛。面对这种的压力，我跟英语科组的同学没有气馁，都想把现在课获得最好的成绩。我从学习理论常识开始，翻越大量的书籍及从网上收集有关数学开放式教学的资料。数学科组的同学及教授都十分注重这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共设置教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师给我把课件做好，领导主动给我提建议，其它同学给我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的尽力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获区一等奖、并代表镇至市参赛的梦想。

三、领班工作。

在班主任工作方面，我十分注重教师的观念教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对教师进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的观念教育。使教师可养成良好的校风、学风。班干部是同学的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的连长。这些班干部能把班的学习跟纪律管好教案教学总结范文，为我减少负担。我为她们定出应争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常帮班干定时开会，了解她们工作的状况，鼓励人们大胆推行工作。使班干能在朋友中确立起威信，成为朋友学习的榜样。在它们的尽力下，班务工作可正常开展，本班这学期也唯有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言交谈和学习习惯的参差就很让我苦恼。他们连开会的基本要求都没养成，并且有几个象xxx、xxx等是很调皮的。特别是xxx，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要和朋友打上几场架，我只有苦口婆心地和他做观念工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能违背纪律，并且特别积极提问问题，学习成绩也优秀。但而是不时发生一些消极的观念。为了把班的常规工作加强，我经常都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到大学的第一件事就是到班上了解师生的早读、午读等情况，对教师进行晨会教育。经过一个的尽力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

这学期班主任工作更让自己满意的是与父母的联系沟通工作。这一学期，我主动与父母借助电话、校访等的形式进行紧密联系，了解学生在家的学习与生活状况，也向父母汇报其女儿在校的状况，争取与父母的教育观念达成一致。当父母对我的工作强调意见的之后我十分愿意接受，并且调换角色站在父母的视角去考量问题。结果，绝大部分的父母对我是十分认同跟尊敬。像xxx同学，她的父母由于望女成凤心切，把儿子的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的认字，晚上要写两课的认字和背语文或化学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我和她父母谈过几次，了解到这样的状况，给人们提了个建议，让人们不要布置额外的作业帮她，不要把她逼得太急，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的方法。家长听从了我的看法，结果这个朋友在轻松的学习环境下名次进步很大，语文化学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的父母也对我表示谢意。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵循学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有太多时候和儿子去看病也只好由母亲陪着去。不论是大学分到的那一项工作，我都配合上司尽自己的尽力把工作做好。像"我们是新世纪雏鹰"文艺演出，我负责训练司仪的工作，而现在演出也得到了上级领导和父母及社会各界专家的显然。

五、主要成绩。

在这一学期里，自己任教的二年级两个班的及格率分别是二（1）班100％，二（2）队96.9％。优秀率二（1）班81.8％，二（2）班78.1％。所上的数学优质课获县一等奖、区二等奖。

教师教育教学工作总结4

一学期将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。总体看，我可认真执行校园教育教学工作计划，把新课程标准的新观念、新理念和物理课堂教学的新思路、新想法结合出来，转变观念，用心探索，改革教学，收到很好的效果。为了摆脱不足，总结经验，使未来的工作很上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总结：

一、认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学资料及教师的实际，设计课的类别，拟定采用的教学方法，并对课堂过程的程序及时间安排都做了具体的记录，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或欠缺，记下学生学习中的闪光点或问题，是学生更宝贵的第一手资料，教学心得的累积和教训的汲取，对未来提升课堂教学和增加学生的教学水评是非常有用。

二、注重课堂教学的学子之间学生之间相处互动，共同发展，增强上课技能，提高教学品质。在课堂上我个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分展现学员学得容易，学得简单，觉得愉悦，注意精神，培养学生多动口动手动脑的潜力。本学期我把课堂教学成为有利于学生主动构建的物理学习环境，把教师在取得知识跟技能的同时，在感情、态度价值观等方面都无法充分发展成为教学改革的基本指导观念，把英语课堂看成是学子之间学生之间相处互动，共同演进的过程。提倡自主性“学生是课堂活动的主体，教师作为课堂活动的组织者、指导者、与参与者。”这一理念的建立，灌输的市场就大大削弱。，学生成了学习的主人，学习成了人们的需求，学中有看到，学中有乐趣，学中有收获，这表明：设计学生主动研究的过程是探究性学习的新的空间、载体和方法。