2015山西特岗教师招聘考试备考：体育老师5点建议

【摘要】大学体育教师课堂计划为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带给帮助。

大学体育教师课堂计划如何写?体育教师在室内上课的时光增多了怎样上好室内课，课前应充分设计好合理有效的教学资料，要运用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，这里帮你们分享一些关于学校体育教师教学计划5篇，供大家参考。

大学体育教师课堂计划1

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导观念，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的推行，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学品质跟管理水准，认真组织实行《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育课堂工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标

概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一秉持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育模式，充分激发学生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用跟学生的主体作用。“两改革”即颠覆意识，推进研究性、集体性的教学方法;改进教学方式，努力思考高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是应重视政治能力、业务理论学习;二是应重视师德规范的辅导与教师沟通的方法;三是应重视集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是应重视体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和措施

3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

3.1.1、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划跟课时计划(责任分工落实至人：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管控工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3.1.2、加强集体备课管理体制、加大教学检查力度。

全体学生应熟悉、掌握教学课标和课本，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学员的实际状况与目标，各学生按年级课堂进度安排表跟单元教学计划，提前两周写出设计方案跟课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各学生学习跟减少。

3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学品质。

进一步加强教师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三年级老师，根据学员实际状况，认真落实课堂常规管理与教学品质，提高教师身体素质和运动技能，力争20__级高中体育成绩平均分达到48分。

3.1.4、加强校内外体育工作的举办和安全教育工作。

本学期计划举办年级广播操大赛，全面提升学员的做操质量，达到锻炼身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一初二选修课、校运动会、参加市运动会、广播操、自编操比赛、武术大赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极推进校代表队的练习，体育老师应精心准备、严格规定、刻苦练习、积极参与各项大赛活动;并鼓励有体育特长和爱好的教师积极参与赛事，为校争光。尤其是各类活动的安全难题要放到首要位置，由专人负责。确保各类活动都在有安全防护的状况下进行。

3.2、加强与班主任的联系，注意加强教师的观念工作跟学习成绩。

四、积极推进教研、教改活动，提高学生的业务理论水平

建立完善责任目标，团结协作，保证教研活动成功举办。不断提高自身的文化素养、专业能力、思想素质和身体素质。认真总结教学心得，积极编写论文，每学期每人一篇;积极参与校、区级各种论文评比活动和公开课、赛课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行考察学习，促进交流，提高见识，丰富经验。对9月24日区上体育课题子课题《初中体育老师课堂教学质量评价指标体系的探究》的结题任务，要切实参与并以的尽力让其成功结题。

五、开好选修课，打造特色

积极设立选修课，开办各种社团(健美操社团、羽毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等)。坚持体育普及教育跟特长优质培养两手抓的宗旨，积极为各类类型的体育特长生搭建条件优良的发展系统。

树立一个理念：坚持传统兴校，走体育特色学院的发展之路。

明确一个目标：“志存高远、追求卓越”的人才培养目标。

坚持两个结合：普及与提升相结合，课堂教学与课外活动相结合。

六、加强体育教学设备的检测和维护

对个别体育设备进行提高和升级，使体育场地更好的服务于体育课堂和教师的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检测与上报工作，并强调改进的建议。

体育教师应按照本计划建立各自的学年体育课堂计划，各项具体体育活动安排如下：

七、工作要点

开学前：(8/25---8/31)

1、区上体育教师培训。

2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划、课时计划的打算。

3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确认(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。

4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。

5、检查体育器材设施(及时上报需要维修和购置的用品设备)。

6、体育课题的资料整理、准备与建立(结题)。

大学体育教师课堂计划2

一、指导思想

以《学校体育工作条例》为指导，建立符合"树德广才"办学指导观念的、有我校特色的体育教育课程，提高教师体育能力，开发学生的体育潜质，以德育人，促进师生生动活泼地发展。

二、课程设置

一)基本原则

1、整体性原则，建立显形课程(包括学科类课程和活动课)，隐形课程(包括运动会、体育兴趣小组、课间操等)。

2、科学性原则，要遵守体育教育的规律跟国家教育部的课程规定。

二)基本要求

1、开足、开齐、开好学科类课程

按照国家教育部制订的课时计划行课，即体育课每周二节，体育锻炼课二节，为必修课，采用考查方式(分为优、良、及格、不及格四个等级)，标高按考试的基本规定进行教育。教学以欣赏为主，着眼于全体师生整，重在培养教师的基本体育能力跟良好的身体素质。课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合，充分利用现代教学技术。

2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课

体育教育着眼于普及，兼顾提高。体育活动课是培养体育特长生的重要手段。体育活动课要与建立体育团、队、组相结合，可以开设专题欣赏课授课、专项技能培训等，要注意充分利用现代教学科技，注意室内外结合，校内外结合。活动课的师资可以是校外体育课教师。

三、体育学科教学的具体管理规定

学校一贯按"条例"要求，安排每天两课、两操、两活动。并且安排了合理的管控与监控。

1、执行教学计划和教学大纲情况：

20__年曾经、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组组织下，以教研组为单位，制定年度、学期教学计划，并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组跟教务处对体育老师对课堂计划的执行状况进行管控和监控。

A、管理跟监控从部门分:

(1)分管体育工作部长：应确立大学体育工作细则以及体育工作在学

校工作中的重要性和特殊性，明确体育组年度工作计划及重点篮球教学教案范文，参加体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并强调意见跟建议。

(2)学校教务处：严格遵守人体活动规律和场地容量的要求，科学地排课，并严格控制学生自行调课的现象，教务处应有对学生检查教案的权利并做记录，以备在对学生年终考评时提用。

(3)学校体育教研组组长：制定计划并带头执行计划，组织好每天一次的教研组会，了解各教研组的工作状况，打破情面严格管控。通过看课认真交换看法，如有必要还可以在教研组会上做专题探讨，形成议题，同时做好记录与备课组长一起进行探究，以产生有特征的校本课程。

(4)体育器材保管员：了解大家教师近期的教参，随堂提供课堂器材并向学校提供不足器材的购置。除了备有《器材使用状况表》(见表二)，还应有学校体育课总订表跟大家体育老师《本学期主要教材、器材登记表》(见表三)。这样可以降低体育老师上课的随意性。

B、管理跟监控从时段上分

可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。

(1)日常管理监控：在教研组会决议下，由教研组长分管两课两操两活动的内容跟组织，并在下一周教研组会上在组上汇报工作，并强调意见跟建议，填写

《场地使用分配状况表》(注：根据各校场地状况而定)，如果在使用上有重叠，由备课组长之间调节。

(2)周/月管理监控：由教研组长负责执行教研组工作计划并且各教研组的工作，检查体育课情况及各项活动状况，配合备课组长调整工作模式及日常活动内容跟组织工作，并将工作状况向分管体育部长汇报，提出管理提议。

(3)学期、年度管理监控：由分管体育工作部长全面关心中学体育工作，利用教研组会时间查看学生教案，并抽时间观看体育课及体育活动，与体育教研组长一起研究学院体育工作，并大力支持体育组工作。

2、体育课开课率情况：

我校体育课严格依照国家教委规定：安排每天两课(体育课)、两操(广播操、眼保健操)、两活动(体育锻炼课、体育活动课)。关于排体育课还制订了下面方案。

大学体育教师课堂计划3

一、指导思想

本学期体育组工作将在大学的领导下，继续贯彻落实科学发展观，深入教育教学改革，全面深化素质教育;落实“健康第一”的指导观念，树立“全面发展的办学理念，积极推进各项体育工作，提高三操的品质，把常规课堂教研活动落到实处，转变教学理念，完善体育课程变革方案，把酒都高中的体育课堂教研工作做好、做实、做亮。

二、重点工作

(一)、深刻理解新课改下的教学模式、切实加强课堂教学

1、以学生身体跟心理健康为第一指导观念，改变过去纯粹讲求身体发育与技术传授的方式，培养教师对体育的兴趣跟爱好，形成坚持训练的习惯跟终身体育，懂得科学训练的方式，实现体育教学的全体性、考虑全体学生的可塑性,强化其终生体育意识。

2、改革特色的体育教学模式，积极地探索，主动学习新教学模式，培养教师自主学习的素养;

3、科学地确认教学目标，激发自主学习的主动性，确立学生的主体地位，教师都应从课堂思想、教学理模式，教学方法的选择、课堂教学的推进等几个方面求新异，逐步获得经验，提高教学成效，使老师从苦教中,学生从要我学中解放出来，形成幸福体育、轻松教育的新天地。

(二)、进一步加强跟深化体育教学的常规建设产生规范化、制度化

1、认真制定本学期的课堂计划，严格按教学进度，做到提前备课，明确目标、突出重点、认真解决难点，教学方法、手段力求新颖，合理安排好运动量和训练强度，使学员学有所获、学有所用，享受锻炼身体乐趣。

2、继续推进体育常规教学,力求规范化，使之形成制度化，严肃课堂纪律,教师应该注意行为言行跟穿着打扮，做到提前候课，准时上课，严禁体罚与变相体罚学生，加强体育课的德育渗透、安全应对及心理健康教育，协助教务处,政教处的课堂评估和育人工作，努力做到无违法违纪事件。

(三)、抓好课外群体性体育活动、丰富校园体育生活

1、进一步改革跟深化课外活动，充分发挥现有的场地设备的作用，使活动课内容丰富有序，努力把课外活动和小型赛事结合起来，体育达标与身体素质训练结合出来,使活动课真正无法“活”起来。

2、制定和建立早锻炼方案，加强早锻炼的检查和督导力度，争取班主任、政教处和体育教师同时到位，加强团结协作，形成三协力，努力改善早锻炼的品质，使早锻炼真正作为酒都高中一道亮丽的“风景线”。

3、规范课间操的集合、整队、进退场纪律，强化做操的质量，真正展现广播操的锻炼价值;

(四)、加强业余队伍训练，提升特长生、体育学院、公安国防学生的数量跟质量

1、组建业余运动队，如田径队、篮球队、选拔好人才，落实带训教师，明确职能，认真制定锻炼计划，及早投入训练;

同时做好学生及父母的观念工作，并切实同班主任取得联系，取得班主任及有关任课教师的支持与配合。力争在各级各类的大赛中取得好成绩。

2、重视体育特长生、公安国防生、体育大学生的管理跟训练工作。

以自愿报名参与训练为原则，并动员品学兼优有一定运动技能水准的学员踊跃参与。同时将综合考虑到发展的必须，以适应体育中心发展的规定，择优录取，落实训练学生，订好计划，有针对性地进行科学训练，努力让特长生、公安生、体大生在产量和品质上有所突破。