优秀的中班科学教案文章，教师家长们参考学习！

这是小班科学活动报纸变变变教案反思，是优秀的中班科学讲义文章，供同学家长们参考学习。

【活动名称】科学：报纸变变变

【活动目标】

1.使幼儿可合理运用废旧报纸做诸多东西。

2.教儿童学会废旧物利用，充分发挥想像力，培养幼儿的创新精神。

3.培养幼儿的互相合作、协调的素养，并学会展示自己的作品。

4.初步培养幼儿的环保观念。

5.学习用语言、符号等多种形式记录自己的看到。

6.能积极地与同伴交流自己的发觉，激发进一步构建事物变化的愿望。

【活动准备】

1.报纸。

2.各色颜料、画纸、剪刀、抹布、胶水、画好轮廓的形状。

3.课前玩过使用杂志作玩具的体育游戏。

【活动过程】

一、导入活动。

教师：我们用上报纸玩过这些游戏，是如何玩的?"二、教师简单介绍一些报纸手工的制作方式。

1.教师:旧报纸可以拿来玩游戏，锻炼身体。我们还可以用上报纸做哪些呢?

2.教师总结：

(1)可以将报纸当作一块布，自己做服装设计师，设计制作成一件美丽的花帽子。

(2)用报纸折出一顶漂亮的衣服。

(3)将报纸捏成纸团，蘸上油漆进行拓错印花布。

(4)用报纸卷成小纸棒，再将纸棒组合粘成物体造型。

(5)将报纸剪成各式瞿秋白品图案，粘贴成一幅画。

(6)还可以有报纸来折纸。

三、交待要求：幼儿操作，教师巡回指导。

教师：今天请小朋友按组来制作，每组做一样，先商量好要做什么，然后再到同学这儿来选材料，大家分好工，看那组小朋友动脑筋做的东西很有趣。

四、评价作品，结束活动。

活动反思：

在我园举办《幼儿园因地制宜开展儿童户外体育活动模式的探究》课题实施中，为了提升儿童参加户外体育活动的兴趣，寓体育锻炼于丰富多彩的活动之中，激发儿童参与体育活动的积极性，幼儿园各个班级根据儿童的年龄特点制作了不同的体育器械，比如：飞盘、保龄球、布袋等许多幼儿喜爱的器械材料，让幼儿放开手脚去探寻、去尝试，从而受到创造性的运动经验。结合中班幼儿的生活感受，我选择了孩子们比较偏爱的纸棒作为活动材料，报纸是生活中随处可见的，是一种可以废物利用的材料，它取材方便并且非常安全。整个活动我以“棒”为主线，采用了愉悦、轻松的活动节奏，给儿童充分的自主探索、活动的空间，鼓励幼儿大胆去尝试，让幼儿在与器械、同伴、老师的积极互动下，了解纸棒的各类玩法，扩展了儿童的运动认知，提高了儿童运动兴趣与能力。

本次活动，我成为一个活动的支持者、合作者、引导者，我努力为孩子们创造设计了一个宽松愉快的气氛，让人们大胆地表达自己的看法，并迅速的给与鼓励跟表扬。当然，由于活动中数量众多的原因，再加上又是借班上课，所以在关注个体变化方面我做得还不够好。

如果使我重上这节课，我会使幼儿十分自由大胆的发挥出它们的想象力，充分的借助幼儿无暇的想象力和创造力，使这节课非常生动活泼。

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