【教案模板范文】幼儿园课后作业、教育教学目标

教案模板范文幼儿园课后作业

一）教育教学目标1.知识与能力目标：能够掌握本课重点知识和难点知识；能够明确本节课的教学重点和难点，并且能够独立完成作业。2.过程与方法目标：能够用正确的、有效的方法有规律的完成作业。3.情感态度与价值观目标：能够做到因材施教教案模板范文幼儿园，在学情允许的情况下，能根据自己的实际情况选择正确的教学方法，培养学生的主动性、积极性和探究精神。

4.个性与特长目标：能够从多角度、多方面体会本节课的主要内容，并掌握它，与其他同学形成积极合作的关系。2.能力与方法目标：能够掌握课堂游戏的方法与技巧，能根据自己的实际情况选择适当的教学方法。3.情感态度与价值观目标：养成良好的学习习惯，培养坚持学习的意识。

3.学情分析目标一知识目标的设置合理性

1）教材内容与课标内容是否有重合处

2）教材内容和新课标是否一致，

3）本节课教材难度适中

4）本节课教材内容与课标有相关性教案模板范文幼儿园，

5）本节课教材条件容许范围内教材内容的深度、广度与教材的内容一致，而教学中不仅要对教材内容作简单而全面的介绍，而且要从一定程度上帮助学生理解教材中的基本原理。如何深化教材内容呢？重点、难点、非重点相互交织，看似不同，本质是相同的。难点必然是重点，非重点也是难点。只有知识面把握准确的情况下，教学才有可能。（。

6）重点、难点、非重点目标定位清晰，内容有层次性、复杂性的结合。为了提高学生利用学习时间的效率，增加学生的学习兴趣和学习成就感，力求获得更多的知识要点、提高学生的分析和解决问题的能力等，而一定程度地增加课时密度，力求吸引学生注意力，正是传统教学的一大弊端。教师常常做不到这一点，致使学生听课参与度不高，学生兴趣缺乏，在课堂上不但学习不好，反而制造了许多麻烦，影响了课堂教学，进而影响了本来要达到的目标。

合理的方法是抓重点、突难点，在选择材料和教学过程中注意对此类知识的“不偏不倚”。对“不偏不倚”可以理解为知识面定位准确。无论简单、复杂、困难都要“公平公正”。任何东西都应有其中可能包含的各种知识特点，不可能在不影响正确性的情况下讨价还价，因此，把握住各知识点之间的内在联系对学生学习的理解有重要的意义。

简单、复杂、困难都要都要以正确的评价为准。从教学内容和对应的情感态度价值观出发定位，从一定程度上增加课时密度有助于提高学生对本节课的主要内容的掌握，进而影响学生的学习成就感和认知提高。我们要注意“不偏不倚”，这是教师教学时的道德追。