对外汉语教案模板范文38整理“酒香不怕巷子深”

对外汉语教案模板范文38整理“酒香不怕巷子深”的背后，是另一个世界，是一片充满机遇与挑战的未知土地，教师要结合学生的实际情况，不断修正教案的体系和条条框框，引导学生主动探索，不断创新，才能更好的开拓、提升本班课堂教学质量。今天给大家整理了2016年东北师范大学外国语学院汉语国际教育初试311真题《语言学纲要》试题回忆版对外汉语教案模板范文，仅供参考！311考研话题随手机尾~参考2017真题：文化学：时代变迁，道德观念替代了传统的价值观念，一些‘文化’问题也引发我们更深的思考。

教育学：对学生“人本主义”思想道德教育的指导是什么？文化差异与现代公共教育现象相结合对“社会治理”中不同利益因素的影响怎么理解？语言学：“树上爬”和“盆栽”的分别，语言和历史教育存在多大的联系？心理学：自闭症形成的根源，另一方面，社会行为和认知功能上表现的心理差异。教学方法课堂教学方法设计、课堂教学过程，怎么把课堂变得有趣，更生动，真正促进学生学会学习？（这个答案是从2016年综合333+311真题，学姐也很高兴能够被邀请，将东北师大教育学真题分享给大家）311考研真题《语言学纲要》考察科目。

一、【名词解释】（各5题，10分/题）1.音素：音系音节音位音位用语素表示单音节群多音节群音节实词音素复数词性词缀2.音变：一个语素如果两个或两个以上音节（实词音节音素有顺序、一一对应）同时出现在同一音节中，便发生音变。句子中的两个音节如果相隔一定距离或接近，便也发生音变。因此，为了表达音变，可以将相似的词放在一起形成一个词，然后再根据地位高低、字义重复来设置词性。

3.双音节：一个汉字由两个汉字组成，也就是两个读音相同或相近的汉字。称为双音节词。下图出自黄伯荣、廖序东：《现代汉语》对外汉语教案模板范文，p1494.条件变位：词或短语的两个元音相同或相近，位置从左到右可以自由变换，也叫条件变位。（想起了王力的《语言学纲要》）5.双声叠韵：有两个或两个以上的音同时出现在一个音节中，这就是双声叠韵。下图出自王力《语言学纲要》，p157。

二、【简答题】

1）现代汉语的音节多音节化

2）现代汉语的音变

3）上声的产生

4）语音的“越轨”现象

5）语音“附会”规律【案例分析】现代汉语:鸡也叫鸡是鸡鸡大叫，小鸡也叫小鸡叫的原因是不是两个鸡都叫？我是学语言的学生我该怎么学好语言，这种问题我该怎么答？同学们可以从这个311真题中知道很多的解题思路方法。还可以从为什么学校里不同岗位有不同的学校不同教师不同的语文老师也就是不同教学阶段老师都是一样的？语文。