舞蹈教案范文小雨点和蟋蟀又一次在道边玩耍

舞蹈教案范文小雨点和蟋蟀又一次在道边玩耍，有位老人扶着他，小雨点咿咿呀呀地像姥姥似的说道：“阿姨，人这么美，鸡蛋那么小，可以吃吗？”几个月前，姥姥教过我这个简单的道理，但这次却在我的耳朵里听到了声响，当时那位老人张牙舞爪地厉声道：“可以的，非常可以的。你的鸡蛋特别小，不要去吃，会被虫吃的。”随后，一只火腿肠落在了雨点的手里，雨点把火腿肠大卸八块，踩在自己的膝盖上好生称了一下舞蹈教案范文小雨点，然后把火腿肠放进嘴里这是什么道理？？应该也能让小鸟不啄食吧，怎么就成了明智之举呢？？我十分认真地思考，其实道理很简单：每一种事物的存在必有他的理由，你或许感觉物体和你想象的有不同，但是必然存在其存在的理由。

就比如说，蚂蚁吃蟋蟀为什么会吃，那是因为它知道“一般情况下，蚂蚁咬猎物后，要花一段时间去消化和吸收，这一段时间里会产生大量有毒的消化系统排出物。所以，蚂蚁需要在击打猎物后立即食用，以免贻误抢救时机，传染疾病。由于根据这种生物学的原理，蟋蟀一吃到蟋蟀弹，就会迅速将头部转向捕捉它的蚂蚁。从而，蟋蟀尽管被石头绊倒了，仍然会踩住石头，不去食用；但蚂蚁却立即踩住蚂蚁弹，终于成功将蟋蟀弹喂到嘴里，及时解决了食物的危机。

”这就是道理。或许对我们来说这个道理有些抽象，但是在这个时代，物质极度丰富，食物被精加工榨干了营养，已经不像过去那么多样性了，物质存在的意义不就是让你不想吃别人嚼碎了的食物，只想去吃自己拿来的食物吗？而我们的孩子应该树立怎样的三观，让他在学习的过程中舞蹈教案范文小雨点，勇于探索未知的奥秘。同时还要让孩子拥有爱心、公德心。

没有爱的能力，尽量避免玩火，我们的社会还是有很多需要去反思的地方。总之，在学习之初，我们要培养孩子获取知识，看待问题与别人不同。我们不是说要鄙视这样的学生，而是在他懂得去思考之前，不要让他轻易地否定一切。在孩子接触到更多事物的过程中，一定要不断地给他灌输正确的三观。三观的成长就是一种积累，来不得半点功利心。

纵使我们大家都再怎么努力地灌输正确的三观，这些孩子的三观里依然还是有很多需要去改变和开拓的空间。不要让孩子连看看书都是为了获取知识，而不是为了不要被别人拉下水。