小学“珍爱生命”主题班会教案，来供大家学习和!

本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。下面是小编为您整理的主题班会教案，来供各位学习跟参阅!

小学“珍爱生命”主题班会教案

一、背景：

由于小学生身心发展的特征，导致小学生摆脱桎梏的观念加强，表现为好独立、尝试心强、具有敢冒险的精神。在敢冒险的过程中应留意安全，珍惜自己的生命。

二、班会目的：

1. 生命属于我们只有一次，我们必须把她扮演得非常精彩。

2. 人的生命是有限的，对社会的贡献是无限的，我们要使有限的生命投入到无限的为社会服务中去。

3. 我们应使生命更有意义，要对自己的生命负责任。

三、 班会意义跟作用：

让每一个同学参加，认识到在成长的道路上，可能是阳光照耀心田，一路顺风，也或许是披满荆棘，充满艰辛。我们不感慨，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们生活得非常光彩有力。

四、 班会前的准备：

主持人准备台词，编排节目程序表，参加演出的朋友边写好文章边排演节目，班主任和班干部准备有关道具。

五、主持人：王忻 李辉 参与人：四年级一班全体老师

六、 班会导入设计：

我一直想，生命是哪个呢?那是一股足以擎天撼地的生命力，是让我肃然起敬的，有贤者言：日月径年，世事无常大学生生命教育的教案范文，人生如月，盈亏有间，让我们一同展现一次人生的旅程吧!请用热烈的掌声欢迎主持人上来。

七、班会的过程：

1.播放《泰坦尼克号》沉船经过，配乐。

主持人：欣赏片段后请老师谈谈自己的抱怨。

2.诗歌颂《为生命喝彩》

主持人：刚才刘盼她们精彩的合唱把我们沉浸了，让我们从中感受到生命的可贵，应该为父亲赠送给我们生命而骄傲，下面请欣赏徐永亮给我们增添的小品《生命、 生命》。

3. 小品舞台《生命、 生命》-------徐英杰 于洋 刘昕宇等。

主持人：生命是可贵的，接下来请各位看看那些可爱的人，他们是如何对待生命的。

4. 散文《歌颂尊敬的白衣天使》------- 刘舒 杨英超。

5. 采访身边人《我们这样工作的》

主持人：采访中英文学校门卫刘伯伯，你是如何对待生命的?

刘伯伯：我觉得生命的最大价值在于贡献，如果你们都为社会作出贡献，那么社会都会显得越来越美好，平凡的岗位也可作出贡献，所以我应做好我的本职工作。

主持人：说得太好了，谢谢刘伯伯给我们发言，有请大家谈谈自己的一生理想吧。

6. 学生论谈------畅谈我们的人生。

主持人：经过大家的交流使我们对生命的了解非常真切，让我们一起歌颂生命吧。

7. 故事《生命如歌》------- 徐玉莹 高颖。

主持人：我们必须使生命更有意义，但人生的道路中是最艰难的，我们必须磨练自己的信念，才能使生命变得精彩。

8. 保尔这样告诉我们《钢铁是怎样炼成的》节选。

9.全体同学歌唱《明天会更好》

八、班主任总结：

关爱生命，珍爱生命，这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有笃定的信仰，就是要勇于奉献，就是要相信科学，珍惜时间，生命没有贵贱大学生生命教育的教案范文，只有长短。珍爱生命，不等于苟且偷生，当人民必须我们的之后，即使是献出生命也再所不惜。

亲爱的同学们，让我们一同来探讨一个严峻的困惑，呼唤生命，感受人生，你们将要迈出了人生的第一步。听了同学们带着童音的话语，应和着同学们颤音的曲调，久久回荡在耳边。我们没有惊天动地和轰轰烈烈的壮举，有的仅仅平淡的度过这平凡的每一天。生命在于奋斗，人生在于积累，不要祈求太多，只要一点点就足够了。每天一点点，几年下来，就会积累这些众多。

一生只有一个今天，今天就是你的春节。你的生命才刚刚开始，让我们从现在开始变得珍爱生命吧!

珍爱生命教育主题班会教案

一、活动主题 培育健康身心，守护生命阳光

二、活动目的

1、通过本次班会，旨在教育教师明确：生命只有一次,生命弥足珍贵，应该尊重自己的生命,学会对生命负责。

2、引导学生了解：自然界的每一个生命都是独特的、平等的;人类必须保护环境、珍惜资源，对自然中的一切生命负责。

3. 掌握一些基本的交通安全常识。

4、培养学生舞台才能，挖掘学生的潜能。

三、活动背景

班级教师单纯、善良、热情,对于大自然有一种出于内心的热爱，但已经上升至理性的了解;同时班中的教师大多是独生子女，耐挫力弱，并且随着年纪的下降，安全教育、生命教育针对它们仍然尤为重要。全班学生针对参与本次主题团日热情十分低迷，前期积极打算、筹划。

四、活动准备

1、教师查找资料、收集故事、班内失去母亲的小孩准备讲他母亲的独白，诉说对母亲的牵挂。

2、制作相关多媒体课件。(身怀六甲妇女的截图、各行各业的人物照片)

3、主持人准备串联词。每小组准备一个与生命有关的节目。(内容由教师审核后确认)

4、活动场地设计，板面设计。

五、活动过程

(一)宣布活动开始

甲：生命对于我们来说只有一次。

乙：生命之花美丽而绚丽。

合：XX中学高中高二“培育健康身心，守护生命阳光”主题班会现在开始。

(二)生命的诞生

(1)甲：我们来自于那里?将来离开医院将走向哪里?请看下边两组图片。

(2)课件出示身怀六甲妇女图片、各行各业的人物截图。

(3)学生组内交流我来自哪儿，将来打算从事哪些产业。

〔评析：通过看照片让学生知道自己来自于父亲，将来要走上社会，从事各行各业。〕

﹙三﹚生命的可贵

﹙1﹚乙：生命一旦逝去将永不返回，每个人的生命只有一次。

﹙2﹚甲：听×××同学朗诵生命可贵的文章。

﹙3﹚乙：人是世界的主宰，人的生命可贵，请看组图《生命》。看了你有哪些感受?

﹙5﹚学生谈论看片段的体会。

〔评析：唤起同学们深切的感情体验，树立生命的含义和存在的责任。〕

﹙四﹚珍爱生命

﹙1﹚甲：生命是可贵的，在日常生活中我们要如何保护自我，珍爱生命?请看小品《过马路》。

﹙2﹚乙：大江，大河是危险的地方，我们要不需要独自到那里去玩呢?请看短剧《大江，大河是危险的地方》。

〔评析：通过看小品和短剧使学生进一步确立过马路要遵循交通规则，不到大江，大河等危险的地方去玩，珍爱自己的生命。〕

(3)甲：5.12 汶川地震给我们留下了深刻的印象,现在令我们一起来看一个短片.

(学生讨论当灾难来临时需要怎样办?)

﹙3﹚班主任总结本次活动

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