五篇优秀的钢琴教师总结，让孩子多才多艺！

现在的父母对儿子的兴趣喜好培养相当注重，都期望自己的小孩多才多艺，难么，今天小编就帮你们整理了五篇优秀的钢琴教师总结，希望对你们的工作跟学习有所帮助，欢迎阅读!

第一篇：钢琴教师总结

20XX年是我收获最多的一年，爱情有了美好的结果，工作上最进了一步，生活上非常忙碌，回味起来，真是感谢上苍对我这么眷顾。

(一)教学教研方面

1、本学期一开始，综合组全体学生就在教务处亓老师的带领下利用每周二晚上的教研活动进行“青年学生培养计划”的准确工作的施行，从教案的规范写作，说客、评课的具体解说到每个学生现场登台示范，提出疑问解决难题，让老师们受益匪浅，也使自身的教学非常完善严格

2、钢琴课教学方面：不断创新新的教学方法，以适应孩子们年龄不断增加，阅历不断增加所带给的新的挑战，在过去的基础上，每个班级都有7-8人都可胜任班级小教师的角色，因此将这种同学分散至每节课上，带领其它同学通过高效率的不断重复加强训练，让每一条乐曲都可坚持每节课训练上百遍，孩子们双手的协调能力大大增加，对音乐的记忆里也都有了显著的进步，学习效益明显提升。在表演的过程中，我尝试着只使一台领奏的乐器声喇叭起来，这样也保证了没有同学滥竽充数，也保证了正常的课堂教学秩序，教师负责来回巡视检查，走到每个老师的面前进行单独讲解，课堂强度大大提高。

3、钢琴兴趣班：本学期根据实际状况，开展了一次兴趣班请父母进教学活动，通过举办声乐表演会，让父母积极了解到孩子的详细学习状况，通过半个学期的学习，一年级小朋友学习了五首乐曲，提高班老师无法独立自主的识谱并独立训练，钢琴学习逐步走向自主、正规道路。在教学方法上，由于每名学员的学习进度迅速拉大，采取了分层教学，印制了大量不同层次的乐曲供不同程度的学员演奏。每个月初，每个兴趣班下发当月兴趣班教学计划，分四周详细注明教学内容，后期还采取了帮每个老师填写详细学习状况的评语，同时收集家长的建议跟意见，便于迅速整理和反馈信息，更好的推动了家校的和谐交流。

4、先后举办了多次听课评课活动：轮流执教、家长开放日之前的试讲课反复听课评课，家长开放日讲课，教案的整理搜集，都在集体听评课的基础上，上课品质有了明显进步。

(二)综合组内工作方面

1、坚持每天练习升旗仪式中数学、汉语主持人，发音、语气及队形的练习，各主持人由轮流班级中的班主任选出，确保民主及使更多的父母受到更多的锻炼机会。

2、配合政教部门进行万圣节的排练、训练各项活动。

3、策划组织一年级新生集体加入少先队组织，程序建立顺利，效果好。

继续不断的强化教学行为常规的培养和锻炼。

4、万圣节组织策划：主持稿的撰写、四位主持人的锻炼，活动的整体策划及多项彩排活动，协调组内教师设计路线、节目的演出、面具的制作、鬼屋的设计、场地的划分等环节。

5、、综合组每日工作会议：每周五上午8：00召开一次全体组内大会，就本周日常教学、兴趣班课堂及常规工作进行检查及整理，对一周出现的难题及时进行反馈并对即将工作进行推进，每周一位学生纪录会议内容，老师们畅所欲言，积累了这些教育教学的好心态，好点子。

(三)自身进步方面

1、对王校长“爱”的教育模式认识非常深刻，能够将这些模式贯穿至课堂上及教学下，课堂中大加表扬孩子的力度，课堂下与父母的交流得更多，师生情感进一步融洽，学生多把自己变成大同学，每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀跃，作为学生更有种满足感，自己也将再接再厉，来年最上一个新的台阶。

2、不断调整自己教学方式跟教育原则，确保因材施教，因人而异。让每一个孩子都学有乐趣，学有所成。从心里喜欢钢琴是孩子们学好钢琴的动力跟前提，因此从自己原本入手，注重教学每一个环节的悉心设计，巧妙的利用“小叮当”和精彩的小故事吸引孩子们，同时也降低了学习的乐趣，增强了儿子的记忆力，孩子们能在幸福自主的前提下主动学习。乐曲的修改上(请勿抄袭好范 文网：Word.COm)更符合孩童的心理特征，旋律悦耳优美，用word制作了大量的谱例，《粉刷匠》《新年好》《世上只有妈妈好》《小熊和洋娃娃跳舞》《小星星之歌》《土耳其进行曲》《圆舞曲》等，孩子们接受速度快，对钢琴学习有独特的兴趣。

3、自身家校交流方面：通过教师博客访问及留言，爱心桥的回复、兴趣班教学内容反馈、短信、兴趣班声乐表演会及经常放学后的交流等多种方式推动了学生与父母的互动，增加了相互的信任感，自己的教学成果也愈发越多的给与了父母的认同跟配合。

第二篇：钢琴教师总结

20XX年是我收获最多的一年，也是幸运的一年，我走上了学生的岗位，从事了太阳光下更光辉的职业，工作上不断地总结，自我感到有所提高。生活中有了一群活泼调皮的小孩陪伴，使我非常忙碌，回味起来，真是感谢上苍对我这么眷顾。

一、在教学上个人感受：在教学过程中，我不断的创新，寻找更合适中职生的教学方法和交谈、交流形式，我希望学生才能爱学习、爱跳舞、爱说话、爱唱歌、爱表现、爱老师、喜欢我。我借助实践受到了一定的收获，我认为要想使学生“学好”必须使教师“爱好”，让人们爱上我、爱上我的课。

1、树立自己的人格魅力，修炼自己的性子，使学生想亲近你虽然既尊重你。

2、使自己有一把强有力的刷子，修炼自己的素养，让教师认为你知思涌泉。

3、使自己的教学更有趣，打破传统的课堂模式，寓教于乐，让学生乐中学、乐中练。

4、鼓励跟激发学生的积极性，表扬和批评学生必不可少。

二、课堂上的教学：为适应学生们年龄不断增加，阅历不断增加所带给的新的挑战，我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法。

1、将学生分为几大类，不同的教师用不同的教学方法，让每一个学生都可学有所成、学有所获。

2、公平对待每一位学生，采取帮扶教学方法，学习能力强、快的学生，带领其它相对落后同学一对一强化训练跟帮教。

3、在演奏音乐时，强化教学重点、突破教学难点，重点反复提出，难点强化练习，通过训练学员双手的协调能力大大增加，对音乐的记忆里也都有了显著的进步，学习效益明显提升。

4、在表演的过程中，让每一位学生都参加表演中来，我尝试着令一台领奏的乐器声喇叭起来，这样也保证了没有同学滥竽充数，也保证了正常的课堂教学秩序。

5、课堂练习时学生来回巡视检查，走到每个老师的面前进行单独讲解，课堂强度大大提高。

三、课后的课堂工作：我明白做一名优秀的学生，在课后是必须下苦工，费心思的。需要学习+探究+总结。

1、多问，多询问自己的同行，问教学方法，问教学中所发生的困难。

2、多听，听取老一辈的看法，听取教师好的方式，听她们的好点子，听她们上的课。

3、多交谈，多与学生交流与交谈，了解学生的掌握程度，把握学生的观念动态。

4、多思考，让学生畅所欲言，从学生所反应的困惑中，反思自己的教学，明白自己的不足。

5、多交流，与老师们多交流，与教师们畅所欲言，在它们睿智的谈吐中，积累了这些教育教学的好心态，好点子。

四、自身收获方面

1、对“爱”的教育模式认识非常深刻，能够将这些模式贯穿至课堂上及教学下，课堂中大加表扬教师的力度，课堂下与教师的交流得更多，师生情感进一步融洽，学生多把自己变成大同学，每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀跃，作为学生更有种满足感，自己也将再接再厉，来年最上一个新的台阶。

2、不断调整自己教学方式跟教育原则，确保因材施教，因人而异。让每一个学生都学有乐趣，学有所成。从心里喜欢钢琴是学生们学好钢琴的动力跟前提，因此从自己原本入手，注重教学每一个环节的悉心设计，巧妙的利用精彩的小故事打动学生，增加了学习的乐趣，增强了教师的记忆力，学生们能在开心自主的前提下主动学习。乐曲的设定上最符合中职学生的心理特质，旋律悦耳优美，学生们接受速度快，对钢琴学习有独特的兴趣。

3、自身交流方面：通过与教师课后谈话交流、qq聊天及留言，与师生搭建了良好的友谊，使我的生活非常忙碌，并有了成就感和满足感。

展望20XX新学年，我充满了自信，坚信教学工作必定可最上一个新的台阶!乘着2014年的沉甸甸的希望，再接再厉，继续努力!

第三篇：钢琴教师总结

时光飞逝，转眼一学期又将结束。怀着对教育的理想，我捧着一颗火热的心踏上了永恒的讲台。在这一学期主要课堂任务是高中学年和初中学年的钢琴课。下面对这一学期的工作进行一下总结：

一、 师德表现

关心集体幼儿园钢琴教案范文，以校为家。响应学校呼吁，积极参与高校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。 课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一学期的尽力换来的是孩子们开心的微笑，我一直唱孩子们说：“赵老师，如果可每一天每一节课都是你帮我们开会那该多好呀!”听到女儿这样的话我所有的付出都值得!

二、教育、教学工作

在教学工作中，做到：认真听课、讲课、辅导、批改、考核教师成绩。在课内课外对教师进行思想品德教育，积极组织师生参与大学组织的各类活动，激发师生学习兴趣。

学校无小事，处处是教育。值周老师的工作使我有机会接触更多的学生，我十分严肃地对待这项工作，并且无法富有创造性地加强。让我校的师生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。

对于钢琴课是必须学生跟同学一起努力的，我仔细的打算每一节课，努力把每一节课都上到完美。初一的学生由于是刚接触钢琴，本学期主要是学习指法基础训练、和小的练习曲，来训练学员手指的幅度跟灵活度。初三的师生本学期主要学习车尔尼599的练习曲的演奏，争强手型及手指灵活度。通过我们学生的共同努力学生们基本都可把握这种技巧演奏简单的钢琴曲。

三、工作的努力方向

在未来的工作中，我将不断努力，采用现代媒体形式，结合学生实际，大胆改革教学方法。多做一些有利于教学的课件，努力改善自己的业务水平，虚心向对方学习，发挥自己潜能优势，把教学加强。

(1)、工作中非常严格地规定自己,加强业务学习，而不是停滞不前, 自以为是。

(2)、谦虚谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习朋友的先进教学心得,主动与朋友交谈。言语慎重, 举止得体, 处处以一个人民学生标准规定自己。

(3)、在其他方面, 要非常积极主动地完成上级交给的各项任务, 有特点就改, 有不足就改正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。总之一句话, 选择了学生这个市场, 本身就意味着奉献和牺牲, 我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的幸福之本，只要是对大学对你们有好处的事情我就会不在乎个人得失，把他完成好。2014年是美好的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的2014年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。教书育人是展现灵魂的综合性艺术，在课程变革推动的现在，社会对学生的素养要求更高，在未来的教育教学工作中，我将立足实际，认真探讨跟研究好课本、大纲，研究好教师，争取大学领导、师生的支持，创造性地加强特长钢琴课的课堂，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美丽的今天奉献自己的力量。

第四篇：钢琴教师总结

这学年来，本人在教育教学工作中，始终秉持党的教育方针，面向全体师生，教书育人，为人师表，确立以教师为主体，以培育学员主动发展为中心的课堂思想，重视教师的个性发展，重视激发学生的造就能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准，并成功完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时升级教育模式。积极参与校本辅导，并做了长期的政治笔记与理论笔记。新的教育方式不允许我们在教学上重复讲书，我们需要具备先进的教育理念，才能适应教育的发展。所以我不但强调集体的政治理论学习，还注意从课本中吸取营养，认真学习仔细体会新处境下如何做一名好教师。

二、教育教学方面：

开学初，积极参与教研室组织的磨课活动，在大学教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后按照规定，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研读课本、教参，学习好大纲，虚心向同年组教授学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。考虑教法，解决如何把已把握的课本传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动认识学生原有的常识

技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防治机制。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并切实运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格规定自己，工作实干，并可完成学校予以的各项任务，为提升自身的素养，我不但积极参与各项培训，到各地授课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时一直在课外与教师联系，时时关心你们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在之后进一步的尽力。

总之，现在社会对学生的素养要求更高，在未来的教育教学工作中，我将最严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美丽的今天作出自己奉献。

第五篇：钢琴教师总结

钢琴伴奏是儿童老师需要把握的专业技能之一，在日常教育教学工作中起着重要的辅助作用，为进一步提升我园老师钢琴演奏水平，让幼儿园的古筝声音变得激昂高亢，本学期我园将吉他独奏技能确定为学生基本功培训的重点之一，于2018年10月31日中午，面向全体学生进行了本学期首次钢琴技能培训活动。

培训活动一开始，先是向你们详细的介绍了常用的轮唱音型，讲解和声知识并且为歌词配置和弦的原则跟步骤。为了培养老师们的视奏能力，邱老师在具体的讲解后帮老师们做了示范，然后请老师们尝试着用不同的音阶来演唱歌曲，教师们都积极尝试。

过程中，教师也是针对性的强调每个老师弹奏中的不足之处，并指导他们加以改进。建议老师们的应创打破惯性思维，大胆尝试用不同的伴奏，应重在丰满多彩的效果上下功夫,多总结一些音型织体的类别,以达到段落间对比和风格性的伴奏效果。在曲调、间奏与后奏的设计方面，要讲求音乐的起承转合，生动形象地为歌词进行伴奏，烘托情绪。

最后一再强调想要学好弹奏方法更重要的是应勤练。此次培训在乐器即兴伴奏能力上进行了相当全面的平台的指导，使我们在乐器即兴伴奏中的技法、和声技巧幼儿园钢琴教案范文，伴奏音型，风格性等多方面有了更大的进步。我们必定将学到的常识运用到未来的教学中去，不断巩固乐理知识，不断提高弹唱能力。