【每日一练】小学体育教案范文-乐题库

小学体育教案范文

一、可着举例练习

二、找点按照“去快去慢，找点按照“快慢快慢，

三、横摆竖摆练习

四、摆姿势练习

五、动作加强练习

6、活动半身活动脚活动手活动心灵体育教育是一门集体育和体育为一体的综合性教育活动。体育是一种初等生理活动，它在生物体系和社会等级的生存中发挥着重要作用。体育锻炼以适应运动、适应发展的需要为特征，是建立在特定自然环境下以活动为手段、有目的地改善人体能力和适应力为目的的社会活动。

七、发展动作能力发展动作能力是指发展和掌握一种体育运动项目特定技能的能力。动作能力是在运动训练中运用动作技能进行运动能力提高与运动机能提高的综合素质。所以动作技能才是动作能力提高的本质要求。针对体育动作技能进行提高训练，使本体动作能力达到更高的水平，是体育教育的核心任务。

七、提高动作感知能力动作感知能力是提高动作能力的前提和基础。经过充分的动作训练后，应能根据教练和其他同伴的经验，自己摸索、调整动作的步骤。这种能力的提高必须由专业技能训练所需的知识、知识、技能和经验小学体育教案范文，以及掌握这些技能的教练、教师、管理人员参与其中构成。

二、打好基础和基本理论知识教育学、运动训练、体育竞赛及事件只有在掌握良好的教育体系和服务体系和技术标准基础上才能有效的进行体育教育。实现体育教育的普及的最基本和基本要求，在于提高体育教育者和运动队的体育理论基础和基本认识，了解体育科学发展的热点问题，熟悉国内外的先进的体育理论与体育科学技术方面的最新进展，加强对体育运动科学的教育。

体育体育教育者和运动队必须加强体育教育理论的学习小学体育教案范文，使自己成为最符合本民族和本体育事业的运动教育者和体育科学工作者。

三、开发体育特长班集训队素质教育是一种体育竞赛加强训练，提高素质水平和提高学生智力，培养学生的优秀品德素质的一种重要途径。要提高集训队成员的体育特长，不仅要帮助他们提高体育素质、竞技水平，而且要提高他们良好习惯、身体素质、耐力素质、基本动作技能、灵敏素质、协调性素质、正确的受力模式等方面的素质。体育特长班主要目的是发挥体育特长班学生的特长，使他们能有一个好的成绩，使他们不断提高自己各方面的潜能。

并帮助学生培养坚强、独立、责任心强、自信、乐观、拼搏、阳光、有创造力等优良品质。开展全面的素质教育。体育特长训练是体育教育的重要组成部分，实行综合素质评价，激发体育潜能，培养综合能力。而由传统文化宣传者和广大青少年组成的全新素质训练领导班子，将体育特长训练纳入。