【实用】范文锦集7篇总结（附答案）

【实用】教师年度个人工作小结范文锦集7篇

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的评述和预测的书面材料，它能使我们立即找出出错并纠正，我想我们必须写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的学生年度个人工作小结7篇，欢迎阅读与收藏。

教师年度个人工作小结 篇1

本年度，本人在上学期担任高中（2）、（3）两个班的语文课堂工作，高三（2）班班主任工作；下学期担任高中（9）、（10）两个班的语文课堂工作，高三（9）班班主任工作，及高三排课工作。为让下一年的工作非常充满成效，特将本年度工作小结如下：

一、政治思想方面：

一年来，始终秉持与时俱进，积极落实党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名共产党员的标准严苛规定自己，身体力行，率先垂范，积极参与各校及有关部门组织的政治学习跟政治活动，不断提高自己的观念政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心教师，用公益滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人。积极参与业务学习，内容涵盖新课程理论、素质教育、十八大解读等，不断提高师德素养和业务能力，积极参与校本辅导和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。

二、业务能力方面：

教学工作

一年来，在秉持抓好新课程理念学习跟应用的同时，我积极构建教育教学规律，充分利用大学现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用幅度，取得了显著疗效，具体体现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细心。平时认真探究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确掌握难重点。在建立教学目的时，非常注意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学员特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在课堂中留意抓住重点， 突破瓶颈。

3、坚持举办校内外教学观摩活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水准。经常向经验丰富的学生求助并一直在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了未来上课的方向跟现在数学课该如何教跟怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学员的学习状况，以便在培训中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重小孩的不同兴趣喜好，不同的生活体验跟不同的表现形式，使它们产生自己不同的风格，不苛求一律。有意识地以师生为主体，教师为主导，通过各类游戏、比赛等教学方法，充分激发人们的学习兴趣及学习积极性。让人们的天性和时尚得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维模式，变“要我学”为“我应学”，极大地活跃了课堂气氛，相应增加了课堂教学效率。

班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着教师，对师生起着言传身教的作用。所以在工作中我仍然遵守“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等一直讲，着重培养教师良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯跟文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过建立学校管理体制，对教师各方面做出了严厉要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师获得联系，了解师生的学习状况，协同对教师进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的信念，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导推进丰富多彩的班级活动，积极参与大学组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学员进行常规练习，培养教师养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持跟配合，指导父母正确教育孩子等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为未来的教育教学工作打好了基础。

三、出勤方面：

在这一年的工作中，我可出满勤、干满点，早出晚归，以校为家，平均每日在校时间10个小时。能积极参与学校的各类活动，圆满完成学校布置的各项任务。

四、取得成绩方面：

圆满完成本学年的课堂工作任务，在教育教学方面也是一定的成绩。其它方面的成绩有：

1。20xx年2月被评为校级优秀教师。

2。20xx年9月获省级优秀教学成果二等奖。

3。20xx年9月获省级优秀辅导学生二等奖。

五、履行职责方面：

一年来，我认真完成学校交给我的各项任务，认真履行自己的职责。圆满完成本学年的工作任务。

六、努力方向：

1、加强自身基本功的练习，课堂上做到精讲精练，注重对教师素质的培养。

2、对差生多些关心教案课后总结范文，多点关爱，再多一些细心，使它们在各方面有更大进步。

3、利用各类方式，训练学员提升、集中注意力。

4、在教学上下功夫，努力让学校教师的成绩在原有的基础上有更大的进步。

总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在未来的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

教师年度个人工作小结 篇2

1、在这一年中，我时时处处以一名人民学生的标准严苛规定自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为让未来更好地开展工作，总结经验 ，吸取教训，先将本人在这一年来的观念工作表现总结如下。

2、本学期，我再次担任二年级数学课堂工作。教学实践中，我看到本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，大多数学生成绩很好。但也是少数几个同学基础相当薄弱，思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也非常慢。结合本班学生的实际状况，和新课标的详细规定，现将一学年教学工作小结如下：

3、本学年以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后补习工作，广泛涉猎各类知识，构成相当完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，从而不断提高自我的教学水准和观念觉悟，并成功完成教育教学任务。下面将一学年来的工作状况总结如下

4、本学年，我适应新时期教学工作的要求，在大学领导的恰当领导下，我虽然顺利地完成了本学期的课堂任务,还在业务水平上有了巨大的提升。立足今天，放眼未来，为让日后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望可发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以推动教学工作更上一层楼。这半年的教学经历，是充实的半年;是富有艰辛的半年;这只是收获喜悦的一学期、现将有关方面总结如下：

教师年度个人工作小结 篇3

本人自任本职以来，一贯踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，本学年担任三、六年级的信息技术教学，负责大学机房管理、远程教育及网站维护。本年度的工作小结如下：

一、思想认识

本人在观念上严于律己，忠诚党的教育事业，规范自己的举止，不饮酒、不吸烟、不赌钱赌博，以身作则，作教师的垂范，对师生严而有爱。

二、教学工作

1、落实校本教学内容。前几年华师版教材不太适合我校实际，这三年仍然无教材。根据《信息技术课程指导纲要》、《小学信息技术新课标》，参考了昆山市实验小学《信息技术课各模块标准》，我在任教的三、六年级落实了符合学生学情的教学内容,省教研员王志兵老师对我撰写的校本教材评价颇高。

2、扎实做好备、教、批、辅、考、评各教学环节工作。深挖教学内容，深入认识学生学情，备好每一节课。课堂教学充分利用极域教室软件进行演示、远程指导、监控组织好课堂。教学重视趣味性与人文性的统一，如《消防知识大搜索》、《想唱就唱》等课深受学生喜欢。

3、及时考查学生学习状况。在每周开学初就每班填写《信息技术操作考查表》，登记到人，每节课都应对个别教师进行考查，为全面认识和把握学生学习状况，及时调整自己的教学提供了较为真实的根据。特别是期末，用信息技术实践与变革活动的测试系统对三、六年级学生进行了考查。

4、深入探究，提高自身能力。本人教学之余潜心笔耕，本年度撰写博客日志100余篇，教学案例获市二等奖，说课稿刊登在《教研天地》上，本人的说课也获得省一等奖。

5、学生活动。一是今日的兴趣班学习有计划、有活动记载、有作业收集;二是发动师生参与全国的信息技术创新与实践活动，有一百多学生报考，远远高于同类院校。

三、公共工作

1、机房管理。日常维护勤：一有故障，立即排除，并登记在册。财产款项清：对机房所有设施均有详细的造册，每学期末都有一人以上的清查。特别是六月底，对学生机全部拆开机壳清除了缝隙，格式化磁盘，重新分区，重装了2K系统，用影子系统进行保护，安装极域电子教室组织教学，教学效果较以往有了较大提高。

2、远程教育。除做好常规接收工作外，暑假及时调整天线，保证下学期的正常接收。一、二年级语、数教学资源未分课整理到位。帮助其它老师使用远教资源，帮助金贵霞老师自制市优质课竞赛课件。

3、网站维护。一是做好网站新闻、信息的迅速公布，二是配合大学开展学生博客的建设，《咸宁日报》对高校教师博客进行了报道，全镇的学生博客建设现场会也在我校召开。

四、存在不足

1、工作主动性不够，只是按部就班完成日常工作。

2、教学上缺少耐心，对教师手把手的培训不够。

3、业务学习不够，作为专业课老师，对本专业的学习还更缺乏。

4、远程教育开展不够。没有对所有年级的课堂资源进行整理，学校远程教育应用气氛不够浓。

教师年度个人工作小结 篇4

一年来，我带领工作室的伙伴们逐步成长。时间匆忙流逝，转眼间，已经一年多了。一年多的工作、学习跟实践不仅使人兴奋、繁忙，但是我觉得收获多多，感慨多多。

一、积极学习。

在这一年中，我根据《名师工作室管理条例》的详细规定严肃地学习教育理论，在理智认识中丰富自我。深入研读课本，课程标准，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。细读了苏霍姆林斯基编著的《给教师的一百条建议》一书，并做了一万余字的学习笔记，并写成了经验，发到我的工作室网站及博客中。在工作中尝试着把教育家、专家的观念成为课堂的实践，用教学理论指导自己的课堂，并结合自己的特征跟研究主题，不断探索并尽力形成自己的教学风格。

二、努力实践。

1、积极推进并尝试高效课堂的实践与探究，勇于承担名师工作室的探究课跟大学对外公开课。

2、积极参与名师工作室以及学院的各项相关活动、培训，在活动中本人力求做到以提升自身能力为准绳，以提高新课程教学模式为基准，在培训活动中自身素质受到了训练跟减少，自身能力受到了不断更新。

3、积极参与授课、评课等活动，积极参加到集体备课与研

磨课活动当中，在研讨活动中可就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行切磋交流，真正模范的起到了名师的辐射带头作用。从而也使得自己在实践中不断感悟，在反思中再度不断提升。

一年中在校授课评课20多节，并积极配合物理教研员完成了章丘市23节优质课评选活动，发挥了名师的作用，同时让自己的教育教学水准也是了重新提升，通过听课评课也重新让我认识到年轻的学生，真正应该我们去推动，去帮助让其早日成长为一名年轻的骨干教师，帮助人们挖掘教材的深度跟广大，思想汇报专题让其较快具备驾驭教材的素质。

在一年的支教工作中，积极发挥优秀学生跟名师的传帮带作用，积极主动地配合章丘市圣井中心学校的校级领导组成嘉宾，多次参与各组室的授课研磨活动，使那里的同学的教育教学水准有了大幅度的提升，教师的理念也是了一定的升华，深受当地领导和老师们的好评，因此本人继续被评为章丘市优秀教师。

三、不断反思。

在不断的探求和探究中，我认识到下面是我们所有学生都应要尽力追求的：

当好教学活动的组织者，在学习跟研究中，我觉得老师要充分认同学生，相信学生有完全学习的素养。要把研究的机会留给学生，让学生充分展现自己学习的过程。新课程实施的灵活性大，教师无法驾驭教学行为，课堂教学中体现为过多的恐惧跟不安。

教师年度个人工作小结 篇5

八年级学年的工作已接近尾声，这是我第一次带八年级班，教学上遭遇了前所未有的挑战。我谦卑请老师父、潜心探究教法、在实践中探索前进。经过一个学年的尽力，学到了这些教学心得，也获得了应有的成绩。以下是对本学年教学状况的详细总结。