幼儿园父亲节教案篇-野人舞5亲子自由大战

父爱是一座山峰，让你的心灵即使承受风霜雨雪也沉着坚定。下面是小编为你们整理的幼儿园父亲节教案范文2020，一起来看看吧，希望对他们有帮助。

幼儿园父亲节教案篇一

活动目标

1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节幼儿园钢琴教案范文，理解父亲的艰辛和工作。

2、让儿童学会怎样去理解父亲、尊敬长辈、体谅关心孩子，与父亲和谐相处。从那时做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动促进儿童与母亲间的情感，让儿子知道自己在孩子们心目中的位置，在忙碌的工作之余留点时间陪伴女儿，让儿子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

4、体验节日的幸福气息。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受春节的氛围。

活动时间：

上午八点准时开始(场地有限，每位儿童仅限一名父母参与，无特殊状况尽量由爸爸参与)

活动流程：

8:00-8:30 晨间训练、早操比赛观摩活动。

9:00-10:20 班级教学活动观摩。

10:20-11:00 户外活动：亲子水枪大战

1)集体大合唱《我有一个好爸爸》

2)体能热身

3)堡垒大战

4)野人舞

5)亲子自由大战

温馨提示

1. 水枪大战需要父母同学为宝贝们准备水枪一把，如若家里有外套、潜水镜、 太阳镜或衣服的都可以带给幼儿园以便于孩子们更好的加强游戏活动。

2. 活动当晚请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参加活动的爸爸们带一套衣物以便大战后替换。

3.活动当晚请帮孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿裙子。

4.幼儿书包内请父母帮孩子们准备好更换的衣服。孩子带入园的墨镜、帽子等物件请写上名字、班级以免混淆。

教学反思：

六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能依然地存在并且您给我的爱却是永恒......

父亲用柔软的手臂支撑着整个家庭;父亲用情感关怀着儿子的灵魂;忆昨日仿佛自己而是个儿子，现如今自己仍未为人父，在这个属于您的春节里x幼儿园的同学跟孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来，咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与儿子学习、一起与孩子们游戏，一起来做孩子们最好的伙伴吧!

幼儿园父亲节教案篇二

主题目标

1.让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解父亲的艰辛和工作。

2.让幼儿学会怎样去理解父亲、尊敬长辈、体谅关心孩子，与父亲和谐相处。从那时做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3.通过游戏活动促进儿童与母亲间的情感，让儿子知道自己在孩子们心目中的位置，在忙碌的工作之余留点时间陪伴女儿，让儿子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受春节的氛围。

5.体验节日的幸福气息。

活动方案

1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和父亲的照片或是只搜集幼儿父母的图片或是父亲小时候的图片等，并参加“照片展”“比谁帅”。

2.鼓励幼儿回家帮助父亲做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

3.开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查父亲、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4.年级组或学校能按照班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5.为妈妈制作手工礼物，亲手送给女儿;为父亲演唱《感恩的心》，用表演表达对爸爸的爱。

反思

“有一种记忆可以很久，有一种思念可以更长，有一双手的手脚特别关爱，让我们人生能够释怀......”

有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的月亮，温暖甜蜜的笑容永远萦绕在我们的心中。父亲的角色在父母的蜕变道路上有着不可或缺的作用幼儿园钢琴教案范文，在现代家庭中，爸爸在父母心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与父亲接触交流的机会只是非常少的。

为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你妈 爸”的主题活动，提供父母跟父亲交谈交流的机会，增进夫妻、父女间的情感。

幼儿园父亲节教案篇三

活动目的

1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道父亲的心酸。

2、通过亲子游戏给兄弟提供交流的机会，增进夫妻、父女间的情感活动内容：游戏，绘画，做手工。

3、体验他们彼此关心的幸福爱情。

4、体验跟你们一起过节的开心。

活动时间：X年 6月16日16：00—19：00

活动地点：X

活动内容：到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。

1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生愉悦肌理画面。成功抵达对岸可获得一份小礼物送给姐姐。

2、绘画区：现场提供购物袋，由教师现场指导参与的小孩在购物袋上进行父亲节主题构思绘画。

3、手工区：与爸爸一起做模型

用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回来做为纪念。

教学反思

父亲的角色在父母的蜕变道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在父母心目中的形象是繁忙、威严，孩子与父亲接触交流的机会很少。6月16日父亲节我们举行了“快乐父亲节”活动，提供父母跟父亲交谈交流的机会，增进夫妻、父女间的情感。

幼儿园父亲节教案篇四

活动目标

1.喜欢边看图边唱故事，理解作品所表达的内容。

2.愿意用简短的句子介绍自己的妈妈，能向同伴介绍父亲的职业。

3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。

4.愿意参与活动，感受春节的欢乐

5.体验节日的幸福气息。

活动准备

1.经验准备：采访自己的妈妈，了解父亲的职业与兴趣喜好。用学校微信录制爸爸对儿子的一句话。

2.物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好妈妈、坏老爸》、钢琴曲、每人准备一张自己父亲的合照

活动过程

一、我的好爸爸

1.说一说

幼儿与同伴介绍自己的父亲，并自由交流爸爸的职业跟爱好(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣喜好等各不相同)

2.猜一猜

师：请他们猜一猜有没有爸爸的新年?爸爸的春节是那每天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的看法与预测)

教师小结：就像父亲有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的春节，叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。

二、布朗的好爸爸

1.看一看

教师出示绘本图片，幼儿观看照片并说一说自己发现布朗的妈妈是哪个样子的?谈一谈自己的体会，猜一猜，他会是如何的妈妈?引导儿童进一步猜测故事的内容。

2.听一听

教师结合PPT完整的述说故事，幼儿认真的倾听。

3.讲一讲

故事里的布朗父亲都做了这些事情?(引导幼儿大胆分享自己的看法)

教师依据儿童的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导儿童用绘本的语言表述画面的内容。

4.猜一猜

教师出示图片，引导幼儿观察。

师：布朗父亲在做哪些?布朗父亲为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜测，引导幼儿回忆当你不高兴的时侯，你的妈妈是如何逗你快乐，让你开心的)

三、爸爸爱我

1.教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的聆听，感受母亲对自己的爱。

2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。

四、我爱爸爸

1.我很想对父亲说的一句话

师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对父亲说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对父亲说得一句话，教师用微信语音进行录制，并迅速的上传至班级的微信群中)

2.我很想为父亲做的一件事(鼓励幼儿与同伴交流自己的看法，并在父亲节当天兑现自己的想法)

活动延伸

1.在图书区投放《我爸爸》绘本故事，幼儿可以编排丰富的故事内容。

2.在美工区制作送给父亲的贺卡，并请老师帮忙写出自己对父亲的爱语。

教学反思

本节课先使女儿讨论了自己的妈妈是干什么工作的?他有哪些爱好?以及他有哪些特征?孩子们都滔滔不绝，有的说我的爸爸是一位爱学习的同学母亲、有的说我的爸爸是一位爱跑步的妈妈、有的说我的爸爸是一位做机器的智慧爸爸、有的说我的爸爸是一位会做这些美味的大厨爸爸。然后引出了布朗的老爸，接着介绍了布朗父亲的诸多爱好，再由布朗的妈妈吃的象马一样多引出了使孩子们说一说自己的妈妈怎么样?绘本是一本无声的同学，能教给儿子很多东西!

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