［定稿］小学四年级上册体育教案[1].doc

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1、晰。、要求：①、学生认真遵守纪律。②、养成良好的坐立行的恰当姿态。③、能够自觉做到无故旷课，迟到中学体育教案模板范文，有事要辞职。学生坐在学校里按自己的座位坐好。小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分、做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解跟认识。二、游戏：（抓左手）规则：、手放平。、食指尖必须顶着手掌心。、听到学生口令后才会抓手。

2、手操。、专项准备活动。组织：◎四列横队中学体育教案模板范文，体操队型、教师语言要清晰。、教师讲解课堂要求跟任务。、教师带领师生一起做游戏。、教师讲解徒手操的动作跟要求。、师生共同练习。、学生站成四列横队。、学生跟老师共同做游戏。、学生扎实听讲看示范。、学生精神饱满。小基本部分一、队列队形：、集中注意力联系；（有效与无效）、快快集合；、稍息、立正、向。

3、问好、报告数量、检查服装。、宣布课的内容跟任务。二、准备活动：、队列训练；、小型徒手操；专项准备活动；组织：◎四列横队，体操队型、教师语言要清晰。、教师讲解课堂要求跟任务。、教师讲解徒手操的动作跟要求。、师生共同练习。、学生站成四列横队。、学生认真听队列的要求。、师生共同训练。、动作一致，精神饱满。小基本部分一、第八套广播体操（。

4、确性和优美大方。三、游戏；守卫红旗规则：、没有被教导的人不得随意开启圈内。、叫号时应知道、响亮，松手时红旗应当竖直。、教师讲解游戏的方式跟规则。、教师做恰当的示范。、教师正确评估胜负。、学生严肃听游戏的方式跟规则。、学生训练。、分组赛事。_中结束部分一、放松；二、小结；三、下课、教师总结本次课的状况。、下课。、认真听讲情绪饱满。。

5、体体体育育育导导导学学学设设设计计计时间第一周第一节课型一课时内容(室内课)：引导课，体育知识，游戏是小孩的良师益友。目的、通过本次课的学习，使学员认识锻炼身体的益处，认真上好体育课。、培养教师身体的恰当姿势和基本活动的素养。、培养教师各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等素质。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强起初部分一。

6、指。教室、教师讲解游戏的方式跟规则。、教师做示范。、学生训练跟游戏。、学生严肃听讲游戏方式跟规则。、学生训练。、学生进行游戏。小结束部分一、总结本次课的状况。二、下课。教室老师总结本次可的状况。学生按学校的座位坐好。小场地设计教学反思体体体育育育导导导学学学设设设计计计时间第一周第二节课型一课时内容、队列队形；、游戏：穿过小树林。

7、右看齐；、变换队形；、教师讲动作方式跟技巧。、教师做恰当的示范。、教师个别指导。、找好学生做演出。、学生扎实听动作技巧跟要领。、学生训练。、分组练习。、动作一致，精神饱满。_中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：、必须站在起跑线后，拍手后就能起。

8、、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容跟任务：四、点名；教室、教师语言应清晰。、讲解课堂要求任务。学生坐在学校里按自己的座位坐好。小基本部分一、讲解本学期体育课的规定和任务内容。二、游戏是小孩的良师益友。、做游戏可以全面锻炼身体。、做游戏可以让大脑灵活。、做游戏可以培育优良品德。、做游戏可以让心情愉快。教室、教室讲解语言应清。

9、学设设设计计计时间第二周第一节课型一课时内容、基本舞蹈：第八套广播体操（_）节；、游戏：守卫红旗；目的、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的训练，对养成正确的人体姿势，促进肠胃的各脏器的正常发育。、培养教师集体主义精神，发展学生动作快速能力跟奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：、体委整队、师生。

10、；目的、通过本次课的学习，使学员进一步掌握队列队形的方式与方法。、培养教师遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人跟集体的关系。、培养学生变向走的素质和摆脱困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。、宣布课的内容跟任务。二、准备活动：、小游戏；“抓人”、小型徒。

11、跑。、不得碰到下树，如遇到扶起后才会其走。、教师讲解游戏方式跟规则。、教师做恰当示范。、教师做恰当评定胜负。、学生严肃听游戏方式跟规则。、学生训练跟大赛。、分组赛事。_中结束部分一、放松；二、小结；三、下课、教师总结本次课的状况。、下课。、认真听讲情绪饱满。、下课。小场地设计八个小柱子；四个标志物；教学反思体体体育育育导导导学学 。

12、_）节；第一节，伸展运动；第二节，扩胸运动；第三节、踢腿运动；第四节，体侧运动；、教师讲解动作要求跟步骤。、教师做完整的恰当的示范。、教师个别指导。、找好学生做演出。、学生扎实听动作技巧跟步骤、学生训练。、分组练习。、动作一致，精神饱满。_中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作技巧及规定。难点：动作的准。

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