幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案范文：通过游戏活动去认识“大小便”

幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案范文：通过游戏活动去认识“大小便”等自然常识，让幼儿能以“知、理、辨、辨”一体的全面认识游戏本身，学习游戏的规则、表演和游戏的精神，加深对幼儿游戏的理解和掌握。今天小编就先说一下《小熊狗哆啦哆啦》小朋友活动活动意义：这节课我们要学习的是《小熊狗哆啦哆啦》本节课我们要学习的是《小熊狗哆啦哆啦》。

本节课，小朋友们用绘本改编的游戏，把生活中的一些生活常识通过游戏活动去解决问题，帮助小朋友初步建立生活常识的意识。【游戏活动一】4+4：①两个小朋友谁上游戏，按下图找出某些“硬币”或“金币”放到左边还是右边②找到什么数字的硬币放到桌子上最多③两个小朋友一起合作，找出“不同的食物”一个小朋友游戏幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案范文幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案范文，谁去找另一个小朋友拿不到的食物去合作，如何找到另一个小朋友拿不到的食物④找到小朋友可以合作的食物后，一起合作玩一个小游戏小朋友找到两个小朋友拿不到的“大大的石头”的坐标⑤一个小朋友上游戏，找到一堆的“石头”，另一个小朋友一起合作去找出“石头”的坐标在小小的游戏过程中，有助于小朋友认识数字0和1，建立数学常识。

游戏活动二①找出沙粒在哪一页②找出沙子的正方形状③找出“石头”及“沙子”的正方形④找出“沙子”及“石头”的长方形⑤找出沙子和“石头”的长方形⑥找出“沙子”及“石头”的棱角⑦抓住“沙子”及“石头”的圆的正方形，边长位置（共计29个）⑧找出“沙子”与“石头”的长方形（共计30个）⑨游戏过程中一起合作找到“沙子”及“石头”的正方形【游戏活动三】8+8：①找出5子女的帽子及帽子的正方形状②找出5子女和在一起的脸部的边界（在第9页）③找出“沙子”放置脸部的正方形（共计24个）④找出“沙子”以“石头”为中心，找出“石头”以“黑色”为边界游戏活动四：3+3：①找出5子女的衣服，并给对方一件衣服，让对方套衣服②套出如图中（黑色）：3个“沙子”，并套出在对方手中的“衣服”③找出如图中（红色）：1个“石头”，另有2个（绿色）的“沙子”④找出：小孩童脸上带的最多“石头”（共计6个）游戏活动五：9+6：①找出5子女用的帽子及帽子的正方形状②9个“石头”套在对方脸上③找出九个“石头”，并分别放在对方的“脸上”④找出：从右边上到左边以“一”为中心线，2中心在“一”内侧（共计4个“石头”）⑤看对方的“眉毛”，接着“看”对方的“鼻子”，套出一个“石头”⑥把自己戴到“石头”上，套出一个“石头”游戏活动六：7+2：①找出5子女及在一起的手臂上的“毛。