第一范文网：,对幼儿园工作的科学性

随着教育改革的不断推进,对幼儿园工作的教育教学管理的注重程度也不断提升,管理人员也逐渐加强管控理念的升级跟管理方式的科学性。下面是第一范文网小编整理的一些关于儿童老师个人教育教学总结，供您参考。

幼儿教师个人教育教学总结范文一

时间过地好快呀,随着四季的不断变化,转眼间,我跟孩子们又一起走过了一学期。这一学期中,我们都不得不慨叹时光荏苒的疾速,同时我们也惊喜的看到,每一点一滴的付出,所受到的回报也有让自己骄傲的。现在我将对本学期的工作作一小结:

一、 班级工作方面

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先需要具有良好的政治观念素质,树立正确的人生观。在这一年中我认真参与每天的业务学习。今年我担任了小三班的教育教学工作,我们班有33名幼儿,因为是小班的儿童,所以在各方面都要重新的东西开始学,一学期下来,孩子们的进步都很高,看到她们的进步,作为同学的我们心中也很开心。根据期初的班务计划,我们举行了这些的活动,有“小班组自理能力比赛”、“冬季运动会”等活动,活动的举办训练了孩子们各方面的发展,同时也促进了跟父母之间的感情。在以前的各项教学活动中,我们对进步的幼儿给予及时的表扬,对素质较弱的儿童予以鼓励;针对性地对某些儿童进行引导教育,一学期下来我们班的小孩在各方面的体现都有巨大的进步。还记得刚入园的那会儿,孩子们哭成一片,哭着嚷着找爸爸,而这次和我们同学亲密无间,相信通过本学期的培养,孩子们在下学期中必定会有更大的进步!

二、教育教学工作

1、在日常工作中,我可认真的完成各项工作任务,课前仔细备好课,准备好丰富有趣的教育活动,上课时公平对待每一个孩子,给每一个孩子有充分展现自己的机会,注意给胆小的小孩多一些爱护,给注意力易分散的小孩多一些鼓励,给体质弱的小孩多一些照顾,给能干的小孩多一些挑战。课后不断反思,不断总结,每月撰写教育札记,并上传于教育博客,以此提升自身素质与写作能力。

2、在教育教学活动中,为儿童创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。在一日活动中,注意教给儿童初浅的、简单的生活常识经验,培养幼儿独立解决难题的能力。

3、认真核对周计划、区域观察记录表、班级情况表及各类表格。

三、保育工作

对于我们小班幼儿,在保育方面的工作是放在首要的,家长们最为关心的难题就是自己的孩子在园的状况——吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我们同学更加强观察全体幼儿从几方面入手:

1、加强儿童一日常规的养成教育,加强儿童各种行为习惯的培养和练习,使儿童的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、强化幼儿健康观念,保证了儿童进餐时心情愉快。注重培养儿童好的进餐习惯,不吃荤,不挑食,进餐时不打架讲话,不掉饭粒。

3、加强幼儿午睡的管控及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养儿童良好的睡觉习惯,不哭闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

四、安全工作

安全工作是工作中的重点之重,保障每一位幼儿的人身安全,是每一位教师的责任和职责,为了使父母安心,让儿童可在一个安全的环境中生活、成长。幼儿园开设了《安全教育》这门课程我认为比较合适幼儿园的孩子们,让人们提高自我保护观念,活动的设计非常贴近幼儿的日常生活。

五、家长工作

经过学校校长的一同配合,幼儿的脚部及健康都受到很高的发展 。并在此基础上同家长密切联络,听取父母看法,根据幼儿在家时的体现,对儿童进行因材施教,同父母一起纠正幼儿不良的习惯。

六、认识不足,努力进步。

回顾这一年中的点点滴滴,忙碌而又幸福着!我认为在学校的管理方面也有待提高,管理需要很完善,更准确。尤其在父母工作方面处事有时会有些急躁,因为想把工作做的更完善,有时还是会有疏忽的地方,缺乏经验的积累,在接下来的工作中,我将尽力改正自己的不足,向更高的支点迈步!

幼儿教师个人教育教学总结范文二

本学期我们幼儿园的教科研工作，以“科研兴园”为契机，以提高教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提升教师的整体能力，取得了一定的成绩。现总结如下：

一、营造学习氛围，加强课堂研究 充分发挥学生的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，深入贯彻《纲要》精神，认真研读《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，逐步培育驾驭教材的素养。我们在园内积极构建良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励学生主动参加学习活动，由原先的旁听式学习变为互动式学习，鼓励同学结合自己的实际工作，就探讨的主题充分发表自己的想法，交流意见，最后产生共识;鼓励学生认真钻研《综合活动丛书》幼师备课教案范文，分析、领悟教材内涵，综合考量教学内容在各个活动环节中的合理呈现。除此之外，我们积极为每一位教师创造诸多培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的学生需要尽快反馈所学经验，利用介绍、照片、录像等方式，让教师们从中受到启迪，获得感性和理智的了解。

二.开展园本化辅导，以教研活动为形式，积极构建素质教育的新方式、新途径. 1.优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励学生探讨教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水准，设计不同的教学方式。针对不明晰的，有异议的地方，分析教材，改变课堂策略。 2.以“抓骨干，带一片”的工作思路，积极进行课堂教学改革 ，积极创新，以榜样、模范的教学行为促进幼儿园整体业务水平的提升。3.园长深入课堂一线，带教促教，努力提升课堂教学水准。本学期，我兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动。在教学中，通过跟同学互相研讨的方式，虚心听取一线教师的解读、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学品质促进全园的课堂水平，帮助学生理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。

三 、提高家长学校工作的品质，增强良好社会效应。如：新学期家长会。让父母知道幼儿园的教育方式与技巧，向父母介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿心得。大部分家长可在百忙中顺便前来参加，每次活动均得到了家长们的好评，并期望将来多参加类似活动。而且，通过父母大学活动也完善学生课堂行为，强化儿童一日生活常规，提高儿童在园活动品质，赢得了家长的称赞。为加强顺利，教师应该与父母有更密切的交谈;教师在整个过程中除了是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。

一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛劳努力、勤恳工作下，取得了骄人的成绩，但也有不足之处，我们必定在未来工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。

幼儿教师个人教育教学总结范文三

忙碌而又充实的一学期不知不觉已近尾声，回眸这一学期我们所走过的路，20XX年是发展的一年，进步的一年，收获的一年。幼儿园全体同学齐心协力，团结一致，在总部的领导、关怀、指导与帮助下，圆满地完成了本学期的教育教学目标。现将本学期的教育教学工作小结如下：

(一)师资团队管理方面。

1、本学期我们对新校长的成长工作放到了首位，在工作上一直去予以帮助，每月的主题墙布置、带班的常规等一直下班去予以指导，教研组长也对他们的工作多给与了帮助。在生活上，更是切实询问他们对园所工作能否适应，入冬时，个别老师棉被太薄便从园内找了旧的棉被给同学用，希望老师有一个温暖的冬天，老师们也都很感动。

2、在老师的自身业务方面，我们努力多组织了诸多培训活动，老师在业务上有了大的提升，还组织了出来学习考察的机会，例如带老师到学林雅苑幼儿园参观学习，进行教研交流等，让老师们增长了知识经验。还引入了老带新的方法促使老师的互相成长，例如在段亚梅老师的帮助指导下新校长张曼、李小凤在钢琴弹奏上获得了巨大的进步，在学期的末的的弹唱比赛中获得了良好的成绩。

3、学期初期要求了每个同学写个人培训计划，让同学帮子制定成长计划，从中也使我们也知道了每个的成长需求，在日常工作中多提供帮她们发展的机会，例如。陈老师希望在美术方面有增加成长，本学期我们便将美术班交给了她带，平时也在业务上多帮她指导，这个学期她的业务能力提高了这些使得她所带的艺术班家长和儿子也都很喜欢并认同她;刘老师希望多点时间自己增加学历的机会，于是我们在不妨碍工作的状况下幼师备课教案范文，尽量多给与她方面，给予她学习的时间，并一直帮她引导表扬，从而使她成功的借助了本学期的课程学习。

(二)日常教学管理与安排。

1、主抓日常教学，每周定期下班看两次半日活动，不定期的到各个班级查看教学状况。老师们也常常互相听课评课，共同推动教学水准的提升，每个月底园内对各班教育教学工作先予以检查检测，评出了本月的一二三等奖，发放考核奖金，极大的推动了班级管理工作品质的提升。严抓教研组长对教师的教案和思考的订正，从而促使本学期老师的教研品质跟反思水平受到了巨大的提升。

2、在本学期我们还举办了这些丰富多彩活动，吸引小孩、吸引家长的同时最强化了我们园的教育教学品质，九月份我们举办了早操比赛，十月份我们组织了教师进行说课评课活动并且园内公开课和机构公开课活动之类每个月都有丰富多彩的活动，例如，亲子运动会、半日开放、游园会、才艺展等。老师在参加中受到了自身业务的提升等等。平日加大了对户外活动喝各种游戏的管控力度，每天对各学校的户外活动进行体检指导，让户外训练真正贯彻到位。每天晚上的各种游戏活动老师们也组织得丰富有趣。

3、加强了对区域游戏的管控工作。开学初各学校都严格建立了区角游戏计划，并认真按照计划布置区角，在十一月份还组织了区角观摩评比活动，极大的提升了老师对区域活动的注重程度。每天按照计划组织孩子进行区域游戏，孩子们很开心，同时区域游戏也辅助了我们教学的推进。

(三)教科研工作方面。

1、在界定切实推行教研计划的同时，每周三、周四是我们的常规教研时间，老师们在每天的备课活动中认真准备、发言踊跃。在教研中推动教师的专业化成长。本学期我们的专题教研“体育器械的一物多玩”取得了大的收获。老师们先从理论上认识了怎样组织体育器械的一物多玩，之后再组织同学开展了一物多玩的课堂观摩活动，再进行座谈交流。在不断的研讨和实践中增加了教研水平跟教学素质。

2、在科研活动中，根据教育局的安排举行了开题报告活动，邀请人士征求报告，将课题“大班数学区域材料的投放试验探究”根据学者的指导意见修改为“大班数的构成与分解材料投放试验的探究”，并建立起初了课题研究的初始阶段。

(四)幼儿能力培养方面。

1、本学期是儿童入园的第一学期，我们将幼儿常规培养放在了第一位，经过一学期的培养学习，托大班的儿童对幼儿园的一日生活从一开始来的哭闹到现在的快乐参与各类活动，都是幼儿的很大进步。在自理能力方面孩子也受到了提升，可以自己喝酒、小便、洗手了。

2、在学习能力上，幼儿逐渐养成了一定的学习习惯，中大班的小孩知道每次回家首先完成老师交代的任务再玩耍，老师组织活动时认真听讲。3、对某些儿童的教育工作。本学期我们加强注重个别教育，根据孩子的特征跟特殊表现要求教师跟踪教育，结合家庭教育共同帮助父母融入集体生活，发展为心灵健全的孩子。

(五)幼儿园特色跟学校特色。

本学期我们再次以两浴为我园特色，每周三下午为全园性的日光浴活动，老师们认真组织活动。同时每位班级也都有自己的特色，托班的手绘帮助父母在了解颜色的基础上进一步认识了涂色的方式乐趣。小班的儿歌特色总是受到父母的一致好评，孩子总能朗朗的写出这些儿歌，对父母的语言发展提供了帮助;中班的国旗标志增强了儿子对全球国家的了解;大班的创意阅读最是为孩子将来的阅读素养提供了极大的帮助。

在一学期的工作中，我们也看到了一些不足之处，例如，我们的区角环境营造需要提高;主题墙的营造依然不足;园本教研活动举办地不够深入，教研组长的备课水平应该提高，教师讲课评课的素养较弱等，都是我们在下一学期需要尽力改进的方向。希望借助我们全体老师的再接再励将全园的教育教学工作再上一个台阶。