2015上海事业单位面试备考：总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统

总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理智认识，从而得出科学的推论，以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使未来的工作少跑弯路、多出成果。下面就是小编给你们带给的2019小学课堂工作小结范文精选，希望可帮助到你们!

2019小学课堂工作小结范文精选一

又一个学期过去了，回顾这一学期的教学经历，有喜有忧，有苦有泪，也有果，虽然不能事事皆尽人意，但收获还是颇多的。

这学期我担任了一年级(x)(x)班语文课的课堂工作，两班共有学生xx人,学生人数众多,这帮我的教学工作带给了一定的挑战,在教学中我一边探索教学的教学方法，一边努力完成本学期的课堂任务。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后补习工作，形成非常完整的常识体系，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟，并成功完成教育教学(此文来自出国留学网)任务。经过一学期的尽力, 使多数学生可恰当熟练的进行估算100以内的加减法的估算;初步了解了人民币并会进行简单的计算;掌握了空间跟图形的基本常识;会进行简单的统计、找规律等。为了更好的小结经验跟教训，推动未来的教学工作，下面是我对本学期的教学工作小结:

一、教学工作

在教学工作方面，整学期的教学任务都十分重。我一有时间就多去其它同学那去讲课，从中学习对方的长处，领悟其中的课堂艺术。平时还虚心讨教有心得的同学。每上的一节课，我都做好充分的打算，我的信念是-决不打无打算的仗。在备课过程中仔细探讨教材，根据教材的特征及教师的实际状况设计教案。因为即将是第二学期，学生的观念、学习并且家庭状况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的探索，对课本比较熟悉，所以工作上去还算相当顺利。具体状况如下:

1、培养学生[此文转于出国留学网]的倾听意识跟合作意识。

在教学中，让学员按照所学的内容自己进行出题，让其它学生来提问。我还在的重难点突破中，用“谁理解了它的含义”、“谁听清楚了那位朋友的话”等启发性的语言，以培养教师[此文转于出国留学网]认真聆听教师的观念以及运用课堂教学这个系统对教师进行合作观念的培养。在口算课中，让学员之间相互批改练习题，互相出题;在人民币的课堂时，学生运用自己手中已有的人民币在小组内进行互换。以培养学员在小组学习中的合作意识。

2、走进生活，让学员学习生活中的数学。

一年级的语文课本赋予太多的生动的生活场景，有助于学生认识现实生活中的数学，感受数学与日常生活的紧密联系，增加对数学的亲近感，体验用数学的真谛。因此，在课堂中，我一直设计一些情景，让学生在玩中轻松学习。例如在课堂《小小商店》时，我就模拟超市布置物品，然后让一些学生当收银员，一些学生当用户，学生积极参加，活动氛围非常好。通过此游戏，确实使教师感受到数学就在身边，生活中到处有数学，同时既学会了人民币计算知识，又培育了表达能力、实践能力等。在《找规律》中，引导学生写出生活中的规律现象，即探求了规律的涵义，又让教师充分感受到数学来源于生活，数学跟生活的密切联系。

3、培养学生[此文转于出国留学网]的操作能力。

一年级学生的认知特征是直观形象思维占主导优势，而认知又伴随着这动作，在动作中认知。根据一年级学生的认知特征，结合本学期的教学内容，我以学具为课堂载体，在教学100以内的数的了解时，学生在数小棒的过程中，亲自感受跟理解了100以内的数数方法。知道了10个10是100。通过操作小棒找到了100以内进位加法和退位的方式。在动手操作中，即培养了教师的动手操作技能，又是学员找到了计算方式。

二、做好课后补课工作，注意分层教学

培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。在课后，为不同层次的学员进行相应的培训，以满足不同层次的学生的意愿，同时加强了对后进生的辅导的力度。对后进生的培训，并不限于学生知识性的培训，更重要的是教师思想的补习，提高后进生的成绩，首先解决人们的心结，让她们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是教学上多回答，多巡视，多培训。然后是在教学上对她们的点滴进步给予大力的夸奖，课后多找她们谈心、交朋友，帮她们确立起它们的自信和调动人们学习英语的兴趣。给后进生根据各自的状况定出目标，让人们双方都朝着那些目标前行。利用优秀教师帮助后进生，同坐互帮共同进步，经过我的始终补差那些后进生都大有进步，有的进步十分快。

三、与家长密切沟通

这学期工作也有重要的一点是与父母的联系沟通工作。这一学期，我主动与父母借助电话、家校通等的形式进行紧密联系，了解学生在家的学习与生活状况，也向父母汇报其女儿在校的状况，争取与父母的教育观念达成一致。当父母对我的工作强调意见的之后我十分愿意接受，并且调换角色站在父母的视角去考量问题。结果，绝大部分的父母对我是十分认同跟尊敬。但还有个别家长由于没有经常沟通或没有共同协调好导致之间形成了这些的误解.

四、主要成绩。

在这一学期里，数学口算比赛学生口算能力有较大提高，在要求时间计算正确率90﹪。学生成绩有较大程度提升。

一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我以后工作增添更大的动力。不过也需要清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地谦逊，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

2019小学课堂工作小结范文精选二

时光荏苒，转眼间一学期繁忙而又愉快的学习生活已经结束，在这一学期的工作中，感触颇多。三寸粉笔画出人间冷暖、天地方圆，我爱这三寸粉笔，尽情绽放化做皑皑细沫，是它磊落的缩影，孜孜以求传递信息文明是它一生的追寻。三尺讲台是他驰骋疆场的沃野，一块黑板是他对镜梳妆的镜鉴。手拿三寸粉笔站在这三尺讲台上，我们骄傲，我们欣慰。我们手拿三寸粉笔，百舸争流，我们稳站三尺讲台教案教学总结范文，千帆勇进。

做一名好同学是许多教师一生所追寻的目标，也是我的目标。自今年进入教育这个岗位以来，我一直以当一名好同学成为自己工作的座右铭，现将一学年的工作小结如下:

一、在思想上

我可切实参加政治学习，思想规定上进，遵守学校的各项规章制度，团结同学，热心帮助朋友。同时我无法确立教育目的，端正教学态度，勤奋刻苦地研读业务，并在去年9月份担任了一年二班班主任的工作，这是校领导帮我的任务，也是帮我训练的一个机会，我非常乐意地接受了。由于我是新学生，需要学习的东西有很多，所以我一直上网看一些与课堂、班级管理有关的资料，也常常虚心向老学生求助。通过我自己的尽力，能够仔细负责，关心学生，爱护学生。

二、在教育教学上

让学生学好读好，是每个学生的愿望。这就要求学生应不断学习，躬身实践。在工作中，我坚信学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水准及课堂管理水平。在校内，虚心、主动地向其它同学学习，不断总结，不断提高，让学生在有效的时间里有的提升。一直坚信不求轰轰烈烈，只求踏踏实实;不求涓滴想报，只求心安理得!

三、在学校工作上

在可慕小学，教师团结，躬身实践，树立楷模，从中学到不少，大至全局，小到细节。还有无论是环境而是领导、教师都帮人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这种的集体中工作仍然有时任务较重，但心理上而是非常轻松、愉快的，所以工作上非常主动，希望自己可限度地为学校的建设献出微弱的力量。与其它同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

回顾一年的工作，学到了众多，但是还有一些纰漏。但是我相信只要我以后努力学习，用心去培养祖国的花朵，一定会谱写出一曲动听的教育之歌。

2019小学课堂工作小结范文精选三

时光飞逝，一个学期又圆满结束。回顾这一学期的教学经历，有喜有忧，有付出也有收获。本学期，我按照学生的实际状况，严格规定，做到因材施教，并有计划、有组织、有方法地举办各项教学工作。在课堂中，我注重培养教师[此文转于出国留学网]的学习兴趣跟良好的学习习惯，以及提升教师的学习能力。在工作中，我把新课程标准的观念跟英语课堂教学的新想法结合上去，转变观念，努力构建自主的课堂模式。在与孩子们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。现对本学期的工作小结，希望可发扬优点，总结经验教训，争取教学工作各个方面都更完善。

一、夯实基础，精心备课，努力减少教师学习的负担。

一堂准备充分的课，会使教师与同学都获益不浅。本学期，我认真探究物理第二册的教学大纲、教法学法，全面把握本册教材的目标、重难点，就本册丛书的教学做了全盘计划，保证教学的成功进行，每一课都做到“有备而来”，为写好每一份导学案作好准备。备课时，我把原来的重备教学过程(本文来自出国留学网)转为侧重备学生，我以自主研究教学为主，坚持学生为主体的课堂思路，针对不同的物理内容，灵活设计教法，积极鼓励教师在主动研究物理常识的过程中体会跟掌握数学观念方法，注重对教师数学素养的培养。

每次布置作业都十分用心，做到有针对性，有层次性,努力为教师的学习减负。一切以教师的发展为出发点，科学把准新课标的基本观念，从而设计出合乎自己本班学生实际的语文课，向教学40分钟要质量。课后，我还做好教学反思，找出自己在课中存在疑问，及时地调整教学的对策，努力改善课堂教学的教学有效性。为了更好地提高自身能力，我积极参与各类教研活动，例如语文组的同课异构、全国语文优质课、区的信息技术与物理科的融合之类，让我有了更多的学习与交流机会，拓宽了上课模式。

二、精心上课，师生互动，演绎精彩的数学教学。

课堂教学是教学的主阵地，要重点加强课堂教学，我们应注意处理预设和生成的关系，着力培养教师[此文转于出国留学网的思维能力，让物理课“活”、“趣”、“新”。 新授课中， 我在教学上非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学员的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在教学上学生讲此文转自出国留学网得尽量少，让学生动口动手动脑的机会尽量多;在训练课上，利用多种多样的练习方式完成练习，例如:夺星闯关、趣味数学、我的看到、火眼金睛、心灵手巧、争当IQ小博士……实践证明，这些都可以使学生对物理形成独特的学习兴趣。

现代教育理论主张使教师动手去做数学，而不是用眼睛听英语。我们必须还给学生足够的时间跟空间，让每位学员都有参加活动的机会。例如学生在“认识钟表”后，我使学员设计并向同学们介绍自己每天的作息时间表，以此督促自己经常的学习跟休息;又如在课堂《统计》一课时，我使教师统计自己很喜爱吃的食物为内容，组织师生对小组内每位老师喜欢水果的状况进行调查与统计，然后用自己偏爱的方式代表每个朋友最喜欢的水果，最后鼓励学生借助比较，得出谁的统计方式最好。这些活动，同学们都积极参加，陶醉其中，收获颇多。

三、狠抓学生的学习常规，重视良好习惯的养成。

有句话说的好:“教是为了不教。”事实证明:帮助教师养成科学的学习方法和良好的学习习惯，比学习课本上有限的知识更为重要。这批一年级的小孩，学习基础跟学习习惯都差距非常大。开学初，我看到这班男孩的学习习惯不太好，做作业和做练习都贪图快，尤其是这个学期刚起初，学生的书写格式非常随意，作业本卷面不整齐，直接影响了作业质量跟学习成绩。

为提升孩子们的作业质量，本学期，我们班进行了每年一次的数学作业比赛，评出取得优秀档次最多的十个同学，对她们进行小礼物的奖赏和公开赞扬。通过比赛，引起学生对作业质量的注重，大部分学生都做到了书写整洁，格式规范。提高作业质量的同时，也培养了教师办事勤勉认真的心态，有利于提高教育教学(此文来自出国留学网)质量，促进教师细心、勤学、求真、好问的良好风气的产生。同时我们应教给人们学习的方式，让人们学会观察、学会思考，增强学习自信心，体验到学习的真谛。通过一个学期的尽力，绝大部分的朋友都可养成勤学苦练、认真听讲的良好学习习惯。

四、创新评价，激励促进全体学生的全面发展。

新课程改革提倡的是推动发展为基础的过程性评判，评价是一个过程，应贯穿于数学活动的每一环节。单一的评判会让学生认为害怕。我看到一年级的小朋友特别偏爱表扬，因此我设立了不同的小组跟个人的奖金机制，以鼓励教师不断进步:学生讲课表现好的、作业优秀的、遵守纪律、发言积极的、成绩优秀的都奖励红星，当红星积累到一定次数时就可以赚取一张表扬信，积累五张表扬信就可以换一件学习用品，如文具、铅笔、作业本、尺子等等。课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常利用讽刺的语言引导学员，如“你们小组合作得真好!”、“ 你的眼睛真雪亮!”、“你的提问太精彩了!”“ 你的心态更有创意!”……学生都可在这种的赞扬和奖励当中不断进步，培养学员[此文转于出国留学网]你追我赶的上进心。