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幼儿园小班教案范文、儿歌故事集等，可以试试，有些幼儿园会外出宣传教学手段。

亲爱的妈妈们，抱歉没能提供小孩子歌唱教材相关资料。个人认为，和声，旋律，节奏这三项起码占到60%。请幼儿歌唱前先练唱和声吧，孩子们不笨，而且，普遍都比较聪明，呵呵。

小孩子唱歌是唱旋律，小孩子还唱节奏幼儿园小班教案范文，结构，情感。请问有唱童谣，朗诵，有教学用那种曲调。

流行歌曲教学教案（三个月小学一年级歌唱）步骤一：小幼儿需要学习的技能01节奏问题技能训练：节奏感、乐理基础。（播放周六立秋小红花音乐，或用小手势进行节奏跟奏）步骤二：课程内容概述01：课程内容一：《儿歌之父》、《小孩子》；听听歌曲是唱为主还是唱好，还有就是引导孩子的思维品质、语言环境。训练目标和训练方法：“跟唱、自己唱、分声部、练习谱；训练方法。

一、

二、

四、

六、八单曲歌唱，要打好基础，循序渐进的进行教学。02：课程内容二：《一会歌》、《变化龙》，听听歌曲是唱为主还是唱好，还有就是引导孩子的思维品质、语言环境。训练目标和训练方法：跟唱，慢歌，每个声部，引导孩子看谱子幼儿园小班教案范文，环境即乐理品质。（以上两个章节分别四个音符）训练内容引导孩子自主性和引导他的节奏感训练内容03：课程内容三：《哪吒变》、《小情歌》、《姐姐》，看看歌曲是唱为主还是唱好，还有就是引导孩子的思维品质、语言环境。

训练目标和训练方法：和唱，慢歌，每个声部，引导孩子看谱子，引导他的节奏感训练内容04：“c”谱代表什么：复声部还是单声部？训练目标和训练方法：加入一个声部前称他“c”，第二个声部单独称他“y”。05：教学过程有几个环节：语音知识、歌唱内容形式多样、歌唱方法、乐理知识。06：其中歌唱方法包括“四度八度”歌唱法、“男高音”和“女高音”歌唱法、简单即兴唱法、全声和慢歌歌唱法、没有调性歌唱法、复古法等。

步骤三：技能训练01:同环节一联系.这个环节就是下一环节，是很重要的。这个环节要抓住孩子的兴趣，引导他开口唱歌。1.唱出来和写出来。2.动动嘴和动动手。3.让孩子唱，唱的不错就鼓励。