2017年幼儿园教师引导幼儿学习做游戏的基本要求

2017幼儿园小班音乐教案

音乐是指有曲调、节奏或和声的音色或钢琴低音等配合所组成的一种艺术。下面是小编整理的关于幼儿园小班音乐教案幼儿教案范文小班，欢迎各位参考!

【1】幼儿园小班音乐教案

活动目标1、学习控制行进走是的空间距离，在"卷炮仗"时随乐曲配合不同的舞步协调、自然地行进。

2、迁移对螺旋形的了解理解，会与同伴合作走螺旋队形。

3、知道游戏时遵循规则幼儿教案范文小班，可以让自己跟你们都愉快的做游戏重难点学习控制行进走是的空间距离，在"卷炮仗"时随乐曲配合不同的舞步协调、自然地行进。

活动准备1、毛巾一条、黑板一块、粉笔。

2、已看过幼儿用书:《卷炮仗》。

活动过程1、教师鼓励儿童探索螺旋队形的走法。

教师提供毛巾，引导儿童回忆《卷炮仗》画面，探索如何把一条毛巾卷成筒状。

师:我这儿有条毛巾，谁可给我把它卷出来?

教师引导儿童观察卷好的毛巾筒两端形成的螺旋图案，让幼儿自己独立地把观察到的螺旋图案画在黑板上。

师:毛巾卷成了哪些颜色?谁可把它画出来?

教师扮演炮仗:双臂张开成侧平举状，请部分幼儿尝试将"炮仗"卷起来。

师:现在我来当一张大红纸，你们来当制作炮仗的人，谁可把我这张"纸"卷成一个"大炮仗"?

幼儿自己组成8~10人的若干小组，各组自己组织探讨跟实验，探索如何走成与螺旋形相符合的队形。

师:每个小组手拉手拉成一队，走一走，看看哪一个小组可走出和炮仗一样的螺旋形。

2、幼儿学习做游戏。

教师鼓励幼儿按现实生活心得进行探讨，制定与炮仗的燃放、爆炸情节相符的游戏内容跟规则。

师:今天我们要来玩一个卷炮仗的游戏。这个游戏必须大家合作"卷"成一个大炮仗，炮仗做好以后我们就可以怎么样了呢?请一个点炮仗的人引爆炮仗中间的导火索，炮仗芯会发出什么样的声音?("嘶")炮仗爆炸的之后既会发出什么声音呢? ("砰啪'')"砰"的之后做炮仗芯的小朋友可以跳起来，其他人不动;"啪"的时侯其他人跳起来，然后"飞"到自己的座位上去。

教师边听音乐边组织幼儿完整地玩游戏"卷炮仗"，遇到难题及时停下来给予适度的提醒、指导。

教师带领儿童随美术做游戏。

师:这次我们跟随音乐一起来"卷炮仗"。

3、幼儿学听歌曲《卷炮仗》

教师组织幼儿学听新歌《卷炮仗》，学听时鼓励儿童注意乐句的重复和差异规律。

师:这儿也有卷炮仗的歌呢!你们听，什么地方唱的是一样的?

4、教师和儿童共同创编舞步组合。

教师帮助儿童回忆已有的舞步经验。

师:我们学过这些舞步?请你做给你们看一看。

教师鼓励幼儿用集体讨论的形式为戏剧创编舞步。教师在编排中鼓励儿童体验各中舞步是怎样与戏剧节奏、情绪特征相吻合的，幼儿跟随音乐不断熟悉歌曲内容及编排的.舞步组合。