兰州工业学院毕业设计（论文）实施细则(论文)

兰州工业学院毕业设计（论文）实施方案毕业设计（论文）是教师在校期间重要的综合性实践教 学环节，为规范毕业设计（论文）工作，保证毕业设计（论 文）及人才培养质量，依据《兰州工业学院教师教学工作规 程》 ，特建立本施行条例。 一、毕业设计（论文）的基本教学要求 1.毕业设计（论文）是教师在毕业前接受课题任务并进 行实践的过程。合格的毕业设计（论文）是获得毕业证书和 学位证书的必要条件。 2.培养教师综合利用所学知识、独立预测和解决实际问 题的素养，培养教师的变革观念跟创新素养，使教师获得科 学探究方式跟工程设计能力的初步训练。 3.在培养教师正确的设计观念、理论联系实际的工作作 风跟严肃认真的科学态度的同时，还要加强培养学生利用马 克思主义的基本原理和恰当的观念方法，分析跟解决社会、 经济、政治、文化等问题的能力。 4.通过毕业设计（论文） ，进一步练习和提升学员的分 析设计能力、理论推导能力、实验探究能力、经济预测能力、 外文阅读跟计算机的应用素养，以及社会调查、查阅文献资 料和文字表达等基本技能。 二、毕业设计（论文）的组织管理及各级职责毕业设计（论文）工作在经理教学教授领导下，由教务 处、学院、系三级管控和组织实行。

1.教务处工作职责 (1)依据学校人才培养定位，制定符合院校实际的新政、 制度跟条例，对毕业设计（论文）工作进行宏观指导。 (2)负责对全校毕业设计（论文）工作进行协调、检查、 评估。 (3)负责校级优秀毕业设计（论文）的评选工作 (4)组织毕业设计（论文）相关教学研究跟改革。 (5)负责毕业设计专用教室的安排。 2.学院工作职责 (1)落实大学有关毕业设计（论文）管理条例，根据本 单位各专业培养目标，组织制定毕业设计（论文）的具体应 求、管理方法跟评分标准，拟定本单位毕业设计（论文）工 作计划跟实施方法。 (2)进行毕业设计（论文）工作动员，布置毕业设计（论 文）工作任务跟安排。 (3)审查毕业设计（论文）课题和任务书，审定指导教 师。 (4)定期检查毕业设计（论文）工作进展状况，协调处 理毕业设计（论文）中的有关问题，考核指导老师的工作。 (5)抽查评审学生毕业设计（论文）质量。(6)做好毕业设计（论文）工作小结。 (7)负责本院校级优秀毕业设计（论文）的审查和推荐 工作。 3.系工作职责 系是毕业设计(论文)工作管理的基本单位，其主要职责 是： (1)组织选择课题，审定毕业设计（论文）课题和任务书， 安排指导教师。

(2)组织学生进行毕业设计（论文）选题。 (3)对毕业设计（论文）工作的全过程监控。 (4)负责毕业设计（论文）答辩和成绩评估工作。 (5)对系毕业设计（论文）工作进行总结。 (6)负责本专业院级优秀毕业设计（论文）的审查和推荐 工作。 4.指导老师工作职责 毕业设计指导工作原则上应选派学员（中级）及以上职 称的学生担任。指导老师要具备一定的实际工作经验和较全 面的常识素养，教风朴实，责任心强，能够做到为人师表， 敢于担当，善于管理，能严格规定教师。聘请校外人员（中 级及以上技术职称）参加毕业设计（论文）指导工作，须有 本校教师参加指导，以掌握教学规定与进程。初级职称教师 不得独立担负毕业设计指导任务，但可以与副高级以上职称教师联合指导。 指导教师要履行下列职责： (1)按要求选择课题，填写《毕业设计（论文）选题、 审题表》 （附件 1） ，报系、学院审批。 (2)课题审查通过后，指导老师要按规定认真编写《毕 业设计任务书》 （附件 2） ，制定指导工作计划。经系主任、 院分管教大学长签字后下发给学生。 (3)向学生下达毕业设计（论文）任务书，并强调具体 要求，指定主要参考资料和社会调查（实习）内容。

(4)采取多种方式检测学生的工作进度跟工作品质，及 时解答跟处理学生强调的有关问题。 (5)指导学生按规范规定正确编写毕业设计（论文）及 答辩兰州工业学院答辩ppt课件模板范文，并写出评语。 (6)参加毕业设计（论文）答辩和成绩评估。毕业设计 指导老师审阅表附件 6。 (7)保证毕业设计（论文）质量。 (8)每周指导时间不得少于 5 小时。 三、毕业设计（论文）工作的有关要求 1.每位老师指导的师生数量原则上不少于 8 人。特殊情 况能建立指导小组，指导小组主管由副高级及以上职称的教 师担任，所指导的教师总数不少于 12 人。 2.毕业设计（论文）任务书大概在起初毕业设计（论文）前一学期末书面下达给教师。 3.学生在校外进行毕业设计（论文）时，要有适合的课 题，且单位未安排了相当于讲师以上的项目科技员工或研究 人员担任指导，则由教师本人向所在学校强调书面递交，由 学院按照详细状况进行审批并报教务处备案。同时，院部要 根据大学的要求，对外出进行毕业设计（论文）的师生要安 排校内指导老师进行指导，校内指导老师应进行定期检测， 掌握进度并对其毕业设计（论文）质量负责。 4.毕业设计（论文）工作程序：确定指导老师及选题方向 ——确定题目并做开题报告——毕业设计（论文）过程检查 ——评阅及答辩资格初审——组织答辩——评定成绩—— 总结及归档。

5.各教学单位每月 11 月份前完成毕业设计选题工作，确 定应届毕业生毕业设计 （论文） 指导老师人选。 毕业设计 （论 文）方向由指导老师提出，报系集体研究，经系主任批准后， 组织学员选择毕业设计（论文）方向。 6.为保证毕业设计（论文）质量，使其真正超过预期目的， 系、教学单位、教务处对毕业设计（论文）工作推进过程检 查。系、教学单位分初期、中期、后期三个阶段进行检测， 教务处组织不定期检查或随机抽查。检查的主要内容包含： （1）前期——检查毕业设计（论文）工作的打算情况， 题目进行的需要条件能否具有，安排是否合理；（2）中期——着重检查学风、工作进度、教师指导情 况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和难题，并采用必 要、有效的举措进行缓解。要求学生填写中期检查报告，各 教研室进行汇总，并将检测情况及处置意见向教学单位的教 学院长（主任）汇报； （3）后期——检查答辩的准备工作，根据开题报告及 毕业设计（论文）的规范化要求，检查学生完成任务情况， 组织对毕业设计（论文）文字材料、图纸质量、实验数据及 软、硬件等成果进行验收。 四、毕业设计（论文）选题要求 1.毕业设计（论文）的选题要符合培养目标，应符合学 生在校所学理论常识和实践技能的实际状况，题目难易程度 要适中，份量应适度，过程要完整。

2.选题要按照社会政治、 经济、 文化跟技术演进的必须， 尽可能结合社会实践、生产、科研、实验室建设等任务，选 择有现实价值跟理论涵义的课题。各专业结合实际种类的课 题要占 60%以上，各专业毕业设计（论文）题目年更新率应 不超过 60%。 3.理工类选题要尽可能结合制造、科研和实验室建设的 实际任务，能表现对复杂工程难题的剖析、解决的过程，其 中，工科类专业的选题要加强项目实践能力基本练习，结合 实际跟工程设计类别题目所占比重要依照国家专业标准规定。经管文法类选题要做到理论联系实际，反映当前经济社 会活动中的重点和热点问题。 4.贯彻因材施教原则。选题类型可以多元化，使学生的 创造性得以充分发挥，有益于学生综合利用多学科的理论与 技能，培养教师的独立工作素养。要有意识的鼓励教师接受 综合性课题，适用未来社会的意愿跟技术发展的还要。 5.题目通常先由指导老师提出报告（或由师生提出，经 教师初审后提出报告） ，经系主任审核，报大学分管教学的 领导同意后方能纳入选题计划。选题计划确定后，应向学生 公布，学生按照自己的状况跟兴趣，申报选题意向。学生选 题一经确定， 不得随意变动， 如确需更改， 学生需要报考 《毕 业设计（论文）选题变更申请表》 ，经所在学院获准后方能 执行，并迅速报教务处备案。

6.课题分配要做到一人一题（多人同题的，其方向应有 所不同，内容不能相同） ，独立完成；双向选择、教师分配、 综合平衡相结合，由各学院视具体状况而定。原则上每个学 生独立完成一个题目，若几个学生联合完成较大课题，要明 确每个学生独立完成的任务，使每位学生有一个完整的设计 内容。 7.课题由指导老师申报（须陈述原因跟所具有的条件） ， 指导教授要填写毕业设计（论文）选题、审题表。各系和学 院应对毕业设计（论文）课题进行严格审核。毕业设计（论文）课题由大学审核汇总，在开始毕业设计（论文）的前一 个学期期末报教务处备案。 8.毕业设计题目要在毕业设计的前一个学期期末前下 达给学生，进行分组，并组织师生与指导老师见面。 9.参加毕业设计（论文）答辩的大专生均须参加结业设 计（论文）查重检测。 五、对学生的基本规定 1.学生要高度重视毕业设计（论文）工作，明确其目的 和含义。尊敬教师、团结互助、勤于反思、勇于创新，按照 指导老师的规定，保质保量地按时完成毕业设计（论文） 。 2.学生应严格遵循学校、学院及实验室的各项规章制 度，在校外进行毕业设计（论文）的需要同时遵循所在单位 的有关规章制度。

3.学生要按照本院公布的毕业设计（论文）题目，结合 自己准确情况进行选题。题目确定后需要尽快与指导教师联 系， 做好毕业设计 （论文） 的打算工作， 并拟出毕业设计 （论 文）工作计划。 4.要认真做好开题报告（附件 3） 。理工科类的开题报告 一般为 3000 字左右，经、管、文、艺术类的开题报告一般 为 2000 字左右。开题报告应在选题后二周内完成。鼓励学 生自拟题目。 5.学生查阅文献后，根据学生下发的毕业设计（论文）任务书，在校长的指导下由教师独立编写开题报告，并在毕 业设计（论文）工作起初后三周内完成，经指导教师签署意 见及系审查后生效。 学生开题时间不得超过毕业设计 （论文） 总时间的三分之一。在指导老师要求的开题时间内已递交开 题报告或已通过开题审查的学生推迟答辩。 在指导老师要求的开题时间内已递交开题报告或未通 过开题审查的学生推迟答辩。 6.毕业设计（论文）的篇幅，按以下规定控制： （1）毕业设计（论文）字数要求：设计型题目不超过 8000 字、论文型题目不超过 12000 字、艺术类题目不超过 5000 字。 （2）机械类专业设计型题目，一般而言每个学生大约 应完成相当于三张零号的设计图。

电气、电子、通信、管理、 材料类专业设计型题目要有一定数量的设计图。 （3）计算机类专业论文中应有界定的剖析，定量的计 算，熟练地把握计算机程序处理跟阅读英文资料的素养。 7.学生需要参与毕业设计（论文）的各个环节并按照指 导教师的要求，独立完成条例的工作任务，不弄虚作假，不 抄袭别人成果或请人代做毕业设计（论文） 。否则，其毕业 设计（论文）成绩以不及格计。 8.学生要主动向指导老师汇报工作，按时参加指导老师 的指导和体检。汇报论文工作进展状况，回答教师强调的难题，提交所作的工作内容、实验数据及手稿等。 9.毕业设计（论文）工作结束时，全部用 A4 纸打印， 并按以下排序装订成册：封面→毕业设计（论文）承诺书→ 中文摘要→英文摘要→目录→绪论→正文→结论（或结束 语） →参考文献→致谢→附录； 按下列次序装订毕业设计(论 文)工作指南:任务书→开题报告→中期检查表→毕业设计 (论文)指导记录表。 10.学生要按计划完成毕业设计（论文）工作并参与答 辩。毕业设计（论文）必须依照条例的格式（附件 4） ，否则 不能取得参与答辩的资格。 11.在毕业设计之后，学生应遵循纪律，保证出勤，因 事、因病退休，应向指导老师请假，严格遵循学习纪律，毕 业设计（论文）期间，无故缺席按旷课处理；缺勤时间达四 分之一以上者，不得参加答辩，其成绩按不及格处理。

12.在毕业设计之后进行现场调查或试验时，注意安全， 厉行节约，爱护仪器设施，严格遵循操作规程和各项规章制 度。 13.毕业设计（论文）成果、资料要于答辩结束后按应 求装订交指导老师。凡涉及到国家机密、知识产权、技术专 利及商业利益的成果，学生不得擅自带离大学。如需发表， 须经指导老师批准。 14.学生需要保质保量完成设计任务，对于没有完成毕业设计任务或毕业设计成果及论文没有通过答辩资格初审 者不予参加答辩。 六、毕业设计（论文）答辩 （一）答辩制度 1.实行系、学院和大学三级答辩制度。 2.系答辩委员会一般由 5～7 人组成，设主任 1 名，秘 书 1 名，负责领导本专业全体毕业生的答辩工作。 学院答辩委员会一般由 7～11 人组成，设主任 1 名，副 主任 1～2 名，秘书 1～2 名，负责抽查本大学毕业生的答辩 工作。 学校答辩委员会负责各大学推荐的毕业设计（论文）答 辩工作，按照校级答辩文件规定执行。参加校级答辩的教师 占毕业生总数量的 5%，采取学院推荐（占 50%） 、学校随机 抽取（占 50%）相结合的方法形成。各学校要按专业将参与 毕业设计（论文）校级答辩的教师名单在答辩前一周向学员 公布并报教务处审核。