人音版,小学音乐说课稿、教案五年级下册音乐教学计划

人音版,小学美术说课稿,小学戏剧教案

最新人音版小学美术五年级下册

名师精品说课稿、教案

五年级下册音乐教学计划

一、指导思想：

贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项规定，提高学生的审美素质，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为教师终生喜爱戏剧、学习美术、享受戏剧奠定基础。

二、学情分析：

五年级的教师因为生活范围跟认知领域的进一步发展，体验、感受与构建创造的活动素质也进一步提高，所以在之后的课堂中要切记引导学员对音乐的整体体验，增加戏剧表现与美术成就活动或者动手收集资料的份量，以生动活泼的课堂形式跟美术的活力吸引学生。

三、教材分析：

本册丛书分为八单元，即第一单元“春景；第二单元“飞翔的梦”；第三单元“欢乐的村寨”；第四单元“你好！大自然”；第五单元“京韵”；第六单元“百花园”；第七单元“爱满人间”；第八单元“花鼓乐”。

每个单元包含感受音乐，表现戏剧小学 音乐 教案 范文，创造音乐及其学习跟认识戏剧文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括歌唱、欣赏、歌伴舞、集体舞、活动等。

四、学期教学目标：

1、知识目标：

（1）、认识和知道不同的民族生活风俗。

（2）、通过学习歌曲与赏析，理解歌词或音乐所包括的小知识。

（3）、认识和知道音乐家贝多芬、比才及其音乐作品。

（4）、了解歌剧或者戏剧音乐的作用。

（5）、了解艺术或者戏剧音乐的特征及作用。

（6）、认识吉他柳琴、琵琶、唢呐，并知道其音色特性。

2、能力目标：

（1）、学生可用恰当的口形，姿势和呼吸方式，以及自然细腻的发声小学 音乐 教案 范文，清晰的口齿、吐字，有情感地进行歌唱。

（2）、通过学习，使学生会自制打击器乐并为歌词伴奏。

（3）、通过音乐活动，引起教师的兴趣，培养学员表现戏剧、创造音乐的素养，以及合作进取的精神，激发学生对戏剧的兴趣。