小学数学教师个人工作总结范文一本学期我担任四年级(1)

紧张的一学期结束了，下面是小编为你整理了学校英语老师个人工作小结范文四篇，希望可帮助到您。

小学语文老师个人工作小结范文一

本学期我担任四年级(1)班语文课堂工作。通过一个学期的课堂，已经圆满完成了教学任务，一学期以来，我遵纪守法，积极参与政治跟业务学习，提高自己的理论水准和实践能力，在课堂过程中，我从各方面严格要求自己，努力研读课本，探索教法，积极向有心得的学生询问，根据学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有方法地推行。为让未来的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出如下总结:

一、主要工作及获得的成绩:

1、严谨备好每一节课。

人常说:功在课前，因此我在开会前仔细备课，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生甚至备教材备教法。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生如何学，学生将会产生哪些疑难，该怎样解决，在备课本中表现教师的鼓励，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。

新课标的语文课常常运用“问题情境--建立建模--解释、应用与拓展”的方式展开，所有新知识的学习都以相关难题情境的探究作为开始，它们让学员认识与学习这种知识的有效切入点。所以在教学上我想方设法创设能打动学生注意的情景。在这一学期，我按照教学内容的实际创设情境，让学员一讲课就感兴趣，每节课都有新鲜感。

3、多听课、上公开课。

在听和讲的过程中，可以学到很多很多适合自己的东西，也可以暴露一些自己以前感觉不到的问题，这是我到实验学校来后最深的感受。使我对之后的教学非常富有了自信。

4、作业及时批改，

对于作业存在的难题及时改正。课后作业是不可缺的一部分是反馈当天所学内容的最好方法，因此作业需要勤批改并做到有错必改的好习惯。

二、存在难题和未来努力方向:

1、新课标学习与钻研还要重视;

2、课堂教学设计、研究、效果方面需要考量;

3、多媒体技术在课堂教学中的使用也有待加强;

4、“培优、辅中、稳差”的技巧形式也有待加强。

三、具体措施

1、认真学习教育教学理论，落实课标理念，让学员通过观察、思考、探究、讨论、归纳，主动地进行学习。认真探究教材，体会新课标理念，认真上课、认真辅导和批改作业，同时使教师认真学习。

2、通过介绍数学家、数学史和物理趣题，激发师生学习兴趣。

3、引导学生积极参与知识场域，营造民主、和谐、平等，学生自主研究、合作共享发现快乐的教学，让学员体会学习的幸福。

4、通过实践摸索，培养学员归纳推理能力和多种途径追求问题的缓解方法。

5、培育学生良好的学习习惯，发展学生的非智力因素。

6、进行分层教育的构建，让全体学生都受到充分的发展。

小学语文老师个人工作小结范文二

本学期，我继续担任六年级数学课堂工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有心得的学生询问，结合本校的实际条件跟学员的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有方法地推行。为让未来的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结:

一、指导思想

教材以英语课程标准为根据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的语文学习方法，在教学中开展素质教育，力求体现三个面向的指导观念。目的是让教师体会数学与大自然及人类社会的紧密联系;体会数学的价值，增强理解数学跟利用数学的自信;初步学会应用物理的认知模式去观察，分析，解决日常生活中的难题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实跟必要的应用技能。

二、认真备课

不但备学生甚至备教材备教法，根据教材内容及教师的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、注重课堂教学的学生之间

学生之间相处互动，共同发展，增强上课技能，提高教学品质。在课堂上我非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学员学得容易，学得轻松，学得愉快，培养教师多动口动手动脑的素养。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动构建物理学习环境，让学员在取得知识跟技能的同时，在感情、态度价值观等方面都无法充分发展成为教学改革的基本指导观念，把英语课堂看成是学子之间学生之间相处互动，共同演进的过程。提倡自主性“学生是课堂活动的主体，教师作为课堂活动的组织者、指导者、与参与者。”这一理念的建立，学生成了学习的主人，学习成了人们的需求，学中有看到，学中有乐趣，学中有收获，这表明:设计学生主动研究的过程是探究性学习的新的空间、载体和方法。

四、创新评价，激励促进学生全面发展

我们把评价成为全面考察学生的学习情况，激励教师的学习热情，促进学生全面发展的方式，也成为学生思考跟改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解跟掌握，更关注人们心灵与心态的产生跟发展;既关注学生英语学习的结果，更关注人们在学习过程中的差异跟发展。更多地关注学生即将掌握了哪些，获得了某些进步，具备了哪些能力。使评价结果有利于树立学生学习英语的自信心，提高教师学习英语的兴趣，促进学生的发展。

五、虚心请教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极听取其他同学的看法，学习它们的方式，学习他们的特点，克服自己的不足，并经常邀请其它同学来听课，征求他们的看法，改进工作。

六、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业状况，将它们在作业过程发生的难题做出分类总结，进行透切的讲评，并对于有关情况迅速改进教学方法，做到有的放矢。

七、做好课后补课工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学员进行相应的培训，以满足不同层次的学生的意愿，同时加强了对后进生的辅导的力度。对后进生的培训，并不限于学生知识性的培训，更重要的是教师思想的补习，提高后进生的成绩，首先解决人们的心结，让她们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了人们的求知欲和上进心，使它们对数学形成了兴趣，也获得了很好的成绩。

总之，一学期的课堂工作，既有顺利的欣喜，也有失败的苦恼，虽然获得了一定的成绩，但也存在不少的特点，如对新课改模式的学习跟分析上、信息基础教育上、自己的教学心得及技巧等方面有待提高。本人日后将在教学工作中，吸取他人的长处，弥补自己的不足，力争获得更好的成绩。

小学语文老师个人工作小结范文三

这一学期很快就过去了，回顾这学期的学习跟工作，感受颇多。这学期来，我在观念上仍然严于律已，时刻用学生的职业道德规范来约束、鞭策自己;在课堂工作上学习新课标根据学员的实际状况拟定切实可行的教学方案。本人积极的参加学习辅导和思考整改，不断提高自身的素养和教育教学素质。

1、思想上有了最深入的了解

①一名好学生，爱心是很基本的条件。我报着一颗爱女儿、爱工作的心精心呵护每个孩子的灵魂，与孩子们平等交往，做她们的好朋友，尊重它们、信任她们、理解它们，积极主动与她们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告最令我感受到爱学生针对一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，教师应该先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，自身的言谈举止与形象应时刻留意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受大学布置的各项工作。

②教师应与时俱进，争做一名创新型人才。要作为一个新世纪的优秀老师除了要有老牛拉车的冲劲和耐力，而且要充满勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这种变革的大环境下我们需要在扎实学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极构建有效的教学方法，并产生自已的教学风格。

2、教育教学工作方面:

一学期来，本人在教育教学工作中，始终秉持党的教育方针，面向全体师生，始终秉持以“学生发展” 为目标。根据大学的工作目标跟教材的内容，了解学员的实际状况，通过研读课本、研究详细教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的成功推进。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力研读教材，力求设计出既可促使学生兴趣又能积极推进教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参加、主动构建、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在课堂中力求变革。课堂教学重视教师的素养训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在教师训练过程中，我要求教师先应仔细审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求教师对题目中的数字、运算符号需要写得知道工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立审视和严肃检查的作风、习惯。

辅导工作认真到位。根据学员的学情每学期及时建立培训计划小学数学评课范文，并结合实际的教育教学工作对教师进行必要的培训。对教师每一次独立训练都进行探讨，找出出错的缘由，运用集体培训和部分辅导相结合的方法对学员进行多层面的培训，并作好记录。特别是在后进生中有少数教师发生焦虑现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，甚至时常不能按时完成作业，欠交作业。针对这些难题，我就进行对教师进行思想教育，并迅速与家长进行联系，并确保家长的理解、支持跟配合，共商教育孩子们的方式，向父母宣传科学的教子方式，使学生可健康发展。

积极参与教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参加本校的校本科研，认真备课、评课，在与其它学生交流中不断提升自身的教学水准。及时总结教育教学实践中的困扰或感受，认真撰写每周教学反思并尽快上交。结合平时教育工作对教师的卫生习惯展开教育研究，本人还积极参与各种教育教学类赛事，参加教育论文评选，案例大赛，说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市高中语文老师解题竞赛中得奖。

3、遵守纪律方面

本人严格遵循学校的各项规章制度，不迟到、不旷课、有事主动辞职。在工作中，尊敬领导，服从工作安排;团结同事，能恰当处理好与领导同学之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真心、热爱学生、人际关系和睦融洽，处处以一名新时代人民学生的规定来完善自己的言行，努力地提升自己的素养和修养。

小学语文老师个人工作小结范文四

一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心教师，严格规定，做到因材施教。同时不断提高业务知识水准，钻研教材，努力改善课堂水平，且多听取意见，向有心得的老师讨教，务求精益求精。 本学年任教一(1)班、一(2)班英语，我根据大学、科组的工作安排，认真推行学科计划，并推进完成。

一、 自觉提升业务能力。

一年级采用的是北师大版的新教材，和以前的教材有巨大不同。对此，我认真研读课本，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解课本的意境，根据学生的实际状况拟定切实可行的教案。积极参与科组教研活动，参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。

二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。

一年级学生刚进大学，一切都是那么陌生、新奇，他们通常不适应新的学习环境，不习惯学校纪律的约束，再加上他们调皮贪玩的特征，往往会遵守一些纪律，做错一些事情。我先从加强教师的教学常规入手，培养教师形成初步的行为习惯。在教学中灵活运用不同的教法，以正面教育为主鼓励教师积极学习。

1、创设情境，激发师生学习兴趣。

新教材活动性强，我充分利用教材，精心营造师生熟悉的情景，激发师生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

数学源于生活，生活中既富有着数学。在课堂中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻求数学题材，让课堂贴近生活，让学员在生活中发现数学，摸到数学。

3、开展实践活动，培养教师的变革素质。 波利亚说:学习任何知识的绝佳方式是借助自己的实践活动去看到，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质跟联系。现代教育理论主张使教师动手去做科学，而不是用眼睛听科学。留给学生足够的时间跟空间，让每位学员都有参加活动的机会，使学员在动手中学习，在动手中认知，在思维中动使学生在动手、思维的过程中构建、创新。例如，在教学观察与测量一章时，我设计了一系列的活动。让学生相互量身高、量黑板、量课本等，让学员走出课堂，观察周遭的事物，用恰当的长度单位描述物体的宽度跟高度，用恰当的语言描述物体的位置。教学统计时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢喝的食物，男女朋友的数量等，使学生在活动中构建调查的方式，体会统计的必要性。