思想道德教案模板范文|小学体育课上接受道德教育

思想道德教案模板范文小学体育课上接受道德教育，以下谈谈我的体会。1道德教育是21世纪教育教育性的一个重要的表现形式。我自己觉得，道德教育主要有如下几个特点：教育性。与传统教育大多只注重知识技能学习而偏重思想品德的培养，相比，道德教育更注重在人的整个学习生涯中贯穿教育，每个阶段都不能缺少道德教育。教学性。

首先，要基于教材。把握课堂上教学内容的思想性、哲学性、实践性、当代性、时代性，结合时代发展、科技创新进行传授和实施，才能真正实现道德教育。其次，要以学生为中心。依据学生心理特点，做到尊重学生自主学习，引导学生主动思考，使学生在学习的过程中把道德意识融入其中，并在实践中逐步提高。最后，要基于训练。因材施教是道德教育的重要任务。

抓好内容专项教学、重点训练，对未成年人要注重他们思维能力的培养，对已成年人要抓好道德行为的导向，对成年人要注重他们道德认知的提高。因材施教是必要的，一方面要保持差异性，不以偏概全，另一方面要注重均衡性。总之，要对学生有启发性、引导性的教育。2读一读社会主义核心价值观是没有什么错的，这是中华民族传统美德，用一些生活中常见的事例来对学生进行道德教育比较好。

中华优秀传统文化，就是这样的养气，等待有缘人一起去传递。3我读了一下，感觉《今日说法》可以说是我们国家最好的道德教育节目，有助于学生树立正确的三观，应该是我们国家读的最多，推广的最好的，对中小学生的道德教育很有帮助。读过《今日说法》之后思想道德教案模板范文 小学，我个人感觉：中国民间文化博大精深，要学的内容实在太多。所以，在小学阶段要重点培养孩子的一些相对狭窄的道德观点，比如权利观、礼义廉耻观，我们可以提前打下基础，为日后的道德教育打下坚实的基础。

而且要注意突出重点，不能丢了西瓜捡芝麻。有些学生在读这本书的时候，会受到有限制的思想条条框框，会走向极端，反而得不偿失。4要结合历史发展的进程，要从“个人观”“群体观”“利益观”等多个方面展开道德教育。这个就要广开“脑”了，逐步培养人格思想道德教案模板范文 小学，能做到适度择善而从，奉公守法，别违法乱纪。就是做到“根正苗红”。