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钢琴教学针对不同的学琴人群,有哪些教学方法?

2021-02-06 05:07 网络整理 教案网

钢琴课堂针对不同的学琴人群,有着不同的教学方法。大致可以分为两种类型:

幼儿/青少年钢琴教学:

学琴年龄为4岁—17岁。这一类群体学习钢琴,其父母的出发点是想使小孩有一技之长,不要让儿子输在起跑线上,所以该群体学习钢琴是以考级为杠杆,既可以激发孩子学琴的积极性,又可以依靠考级证书进入重点有特长的中学。实践证明,学习钢琴除了为儿子的童真增添了戏剧色彩,提高了父母的戏剧修养,又给孩子们的光辉前程充满了一条艺术之路,同时也丰富了人们的课余文化生活。幼儿、青少年的器乐教学可以分为启蒙、初级、中级和高级四个阶段,各阶段的学习内容一般包含基本训练,练习曲,复调作品,乐曲几大类。

启蒙阶段

教学内容:认识五线谱;掌握基本的演奏技巧——断奏

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教学目标:具备基本的识谱能力;手指就能在屏幕在站稳;弹奏简单的儿歌

教学教材:《汤普森简易钢琴教程》(1)(2)

初级阶段 (1—3级)

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教学内容:学习连奏;理解乐曲的呼吸、韵律、力度的差异;学习简单的通感作品;运用踏板

教学目标:具备基本的视奏和背谱能力;手指就能相当连贯地有表情地演奏小型戏剧作品;具备简单的复调思维

教学教材:《汤普森简易钢琴教程》(3)、《汤普森现代钢琴教程》(1)(2)(3)、《钢琴基础教程》、《什密特》、《孩子们的哈农》、《巴赫初级钢琴曲集》、《拜厄》、《车尔尼钢琴教程599》、《小奏鸣曲》等

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中级阶段 (4—7级)

教学内容:要进一步强化手指的独立性与灵活性;学习不同的触键;进一步练习手指、手腕、手臂三者的互相配合,逐步掌握各类专门科技;对不同时期的音乐风格有所把握

教学目标:使手指可迅速、均匀、有力地跑动;增强指尖的灵敏度,弹奏出不同层次的曲调变化;重视戏剧表达能力的培养,在表演中正确的利用这种技术来体现音乐

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教学教材:车尔尼《钢琴快速练习曲》299、车尔尼《钢琴练习曲50首》740、《巴赫创意曲》、莫扎特《钢琴奏鸣曲集》、肖邦的《圆舞曲集》、肖邦的《夜曲》、格里格《抒情钢琴小品》、舒伯特的《即兴曲》、柴科夫斯基《四季》、魏廷格主编的《中国乐器名曲曲库》等

高级阶段 (8—10级)

教学内容:广泛地接触各类风格、各种种类的作品,扩大曲目范围

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教学目标:重点应该是在音乐的体现上,从乐曲中学技术,用技术表现音乐

教学教材:莫什科夫斯基《钢琴技巧练习曲》作品72、克列门蒂《钢琴练习曲选29首》、肖邦《练习曲集》作品10、作品25、巴赫《英国组曲》、巴赫《帕蒂塔》、巴赫《平均律钢琴曲集》、贝多芬《钢琴奏鸣曲》、莫扎特《钢琴奏鸣曲》、《李斯特曲选》、《舒曼曲选》、《德彪西曲选》、《中国钢琴作品集》等

成人钢琴课堂(以大学生、白领为主):

学琴年龄为18岁至30岁。这一类群体学习器乐不是以考级为主钢琴教案范文,主要是为了在学习跟工作之余,通过学习一门乐器来提高自己的美术修养与感受,同时也可以弹奏一些流行戏剧来自娱自乐

学习目标:在较短的时间内把握基本的弹奏技巧与读谱能力钢琴教案范文,能够及时的弹奏出一些简易、完整的复古歌曲跟流行音乐

教学教材:《汤普森简易钢琴教程》、《可爱的钢琴古典名曲》、《哈农》、《理查德?克莱德曼钢琴曲》、《流行钢琴曲集》等