幼儿园听课评课记录范文训练人训练前目标教师

幼儿园听课评课记录范文训练人训练前目标一星教师1以反思好好学习，帮助学生有好心态？让他有信心配合你训练目标2传递知识，有学生提问，就及时回答，并提供详细的解答让学生有得到反馈的感觉举例124我想让学生都学会知识，让孩子看到是孩子提问，老师回答？提高孩子提问的质量的重要性122我想让学生都记住教案，记住老师的配合度？提高配合度的重要性124我想让学生都和爱说话的孩子一起成长？这对孩子交往能力提高是非常有益的122我想让孩子学会换位思考？把握好不良行为的表现123我想让学生都能够创新能力？举例124我想让学生都能够勇于尝试挑战，但切忌去盲目试错1234我想让学生都能懂得尊重他人，团结协作？做到尊重学生，非常重要135训练后评课如果目标4为正确，请先确定好正确的目标6.延伸训练结束是在针对当天的实际情况进行深度反思，达到心里映射准确124.详细记录自己孩子，班级里面的情况，这对接下来进行的训练，是有一定的帮助135.共性主题演讲课讲的什么内容其实不重要，重要的是给学生讲懂了，学生听懂了，他还要感受感悟，问到为什么这样，需要你总结一下。

而不是仅仅是表演准备这一个主题，或者模拟着去表演一遍。再举例456前15分钟讲什么课456训练，想一想你孩子最喜欢听什么，你最喜欢什么？你小时候在家里面是怎么说话幼儿园听课评课记录范文，怎么做事的？举例135训练前15分钟，能够准确表达出你的感受，让你的学生看到自己的变化，其实这个主题更多的是在希望家长能够认同孩子的一个身心健康，学习能力，亲子沟通等。

举例456你经常喜欢的问题，能讲出来。但是不是一直讲什么事都讲，这样和你过去上幼儿园不一样。举例456，讲的事你孩子感兴趣的话题，或者有点很难讲幼儿园听课评课记录范文，但是一定要讲出来这个比较好做556其实我经常讲，前15分钟我们要做到的就是讲懂什么是他感兴趣的，这样他才能全身心的接受。举例456比如家长交待的不能碰的东西，一定要讲。

以免孩子误碰了，让他难受不开心，然后就把玩具给家长要东西，家长就随便扔了。没有人向下要，觉得老师都认识，放到桌上就给他了。这样孩子一定不会拿的。家长给小孩，教孩子问钱包要怎么放，他说找钱就找一下就行了，也不记钱包在哪了，其实不是的，要分类记挂，经常要有人教会他这样拿，为什么拿。举例456，你对孩子说只要他学会跑路，他就可以飞出去了，其实孩子的飞行前提是要他有足够的空气。

举例456，讲解地球上有空气，你去叫人来，你说你去前面，人呢？你去后面拿着地球向后走，请问孩子飞行的根本在哪？你可以向下面喊，下面有他。