幼儿园大班评课稿范文 【精华】你所见过的总结应该是什么样的？

【精华】幼儿园大班班主任工作总结三篇

总结是在一段时间内对学习跟工作生活等体现加以总结和概括的一种书面材料，它可以确立下一步的工作方向，少跑弯路，少犯错误，提高工作效率，不妨坐下去好好写写总结吧。你所见到的小结应该是什么样的？下面是小编收集整理的幼儿园大班班主任工作小结3篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班班主任工作总结 篇1

当每一届孩子从幼儿园大班毕业的时侯，我心中总是交织着失望与不舍，这一幕反复再现，也使我加倍收获着感动和快乐。我毕业后从飞彩幼儿园、橄榄绿幼儿园到第四幼儿园，这一路走来，从最初的稚嫩逐渐蜕变，经过不断的磨炼、锻炼，现在的我终于是一名有着丰富的教育教学和学校管理心得的老校长了。九年的班主任工作使我真切认识到：只有用心工作，才有收获；唯有爱，才是最好的教育。

一、用爱，建立公平的师幼关系。

“谁爱女儿，孩子都会爱她，只有用爱能够教育子女。”每次在儿童入园之前，我总是先进行家访，与孩子们彼此熟识，日后人们来到陌生的幼儿园就不至于孤独。一日生活中，爱护、体贴、关心你们，使它们感受到老师像父亲的温情。一日活动中，让自己努力“儿童化”，与孩子们打成一片，来增进和小孩的距离。对儿子哭泣、宽容、耐心。对父母多一些细腻，少一些严格，多一些鼓励，少一些压力，让人们的喜怒哀乐与我一起分享。孩子们对我既敬畏又厌恶，既认定我是值得信任的同学，又把我只是好朋友，树立起班主任崇高的威望，教育获得事半功倍的疗效。我仍然觉得，教育需要是真心的，用灵魂来获得内心。教师只有深入到儿子的内心世界，给女儿真诚的爱，教育能够真正有实效。

二、寓教于乐，塑造儿童良好的品德。

伟大的教育家陶行知先生强调：“人格教育，端赖六岁以前之培养。”幼儿期是培育良好的质量跟行为习惯的重要时期，因此我将德育工作做为班级教育工作的核心，贯穿于儿童生活及一日活动的一直。

通过经常午睡前的一个个故事，让幼儿了解做人的道理，感受真善美。运用儿歌、歌曲，使儿童知道是非对错。抓住日常生活中的自然情境，进行随机教育，做父母的榜样，以自身高尚的道德行为潜移默化地教育幼儿。

创设丰富的活动，不断地实践训练，帮助幼儿形成优良的品德。如组织慈善筹款，捐助民工子弟小学的孩童。我鼓励儿童捐出自己的教具、图书，来帮助有困难的.孩子，以此使儿童体验人与人之间的温情，培养幼儿的互助友爱精神。邀请祖辈来园过重阳节，让幼儿懂得关心、孝敬父母。而儿童良好的品德一旦产生，便会受益终身。

三、打造班级特色，促进幼儿全面发展

以课题促班级特色形成，努力成为学校品牌。我们运用各类方式的活动来呈现班级特色，以比赛促幼儿特色发展。

开展早期阅读的探寻，大力推行亲子阅读活动，定期为父母推介好的读物，也激励家长相互交流、推荐好书，积极构建书香氛围，争创书香班级。

结合亲子游戏的课题，组织多次亲子活动，进一步融洽亲子关系、家园关系。还有学校的健康特色——球类活动，利用拍皮球比赛、投篮比赛，使更多的小孩爱上球类、爱上运动。

四、和谐家园关系，促进家园共育

在多年的班主任工作中，坚持日常性的家长工作与阶段性的家长工作相结合，不断探索有效的家园互动方式，让家长工作更具实效。

利用网络系统，创建学校主页、家长QQ群。由于儿童亲人工作忙碌，在上学时大多都是爷爷奶奶来接，于是学校主页与教室家长QQ群成了我们很好的交流系统，爸爸妈妈能尽快了解到幼儿在园所学知识，我们就会帮她们带来温暖提示，提供父母在家指导儿童的建议。虽然降低了不少的工作量，但是可为父母带来便利，我觉得太失望。

充分利用家长资源，开展家长助教活动，发挥家长的特长，使父母参加到教育活动中来。积极推进“亲子活动”。让父母知道我们的课堂活动，同时也使家长参加到学校活动中，并且拉近了父母跟同学、家长和妈妈之间，以及小朋友和小朋友之间的感情。

因为真诚、用心，我与父母都变成了亲密无间的同学，班级就是我们一同的家，为了这个家更好地发展，我跟父母经常在尽力。

在班主任工作中，我感受着教育的真谛，感受着教育的美好。我会再次以细腻的精神、积极的心态投入到新的工作中，不断挑战自我、提升自我！

幼儿园大班班主任工作总结 篇2

每一次总结都会去调侃时间过的马上，时光总是在我们弹指间偷偷溜走，大班上学期马上就结束了，一个学期的成长无论对儿子还是同学我们都有众多的收获和不足之处幼儿园大班评课稿范文，为了下学期工作可有效进展，把本学期工作做一个总结。

一、班级现况分析

本班有孩子名，女孩名，男孩多姑娘少，经过了小班一学年及大班一学期的幼儿园生活，班级常规有了很好的提高，在本学期我们借助周末小表演、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展现的机会，让女孩变得开朗和可爱了，当然鉴于父母性格变化也是非常开朗的，在以前的教学活动跟一日生活中我们没有去刻意锻炼这些女孩，导致很多小孩不大方、不敢展示自己。到大班小孩的知识量有了一定得累积、语言表达能力的提升、自理能力、交往能力、都有了巨大提升。我们班有两名代课老师，一名保育教授，我们三位老师分工合理、相处和睦，会按照自身特点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相互尊重、相互交谈，本着和谐、团结的方法，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班张晓老师还被评为师风师德标兵。

二、安全工作

幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作，只有安全工作做好了其它工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年纪小、安全观念不够强以致有小的安全事件出现，有三、四件跌伤、磕伤事故出现，我们立即针对这些状况自己反思总结经验，对父母进行安全方面的再教育，通过实例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，让孩子了解安全的重要性，到学期末孩子的安全观念也是所提升。但是还是不够好，需要重点抓。

三、教育教学

本学期我们在校长、副园长及课堂中层的领导和督促下，我们的教育教学工作也是了一定程度的进步，每节课能做到课前有打算课后有反省，虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升，通过上优质课让父母走进课堂听取它们的宝贵意见跟建议，反思自己的不足进行改善。由于我们的小孩还进入儿童阶段，注意力不集中、理解素养、社会经验、知识的累积都不够丰富，在教学方法上还必须再学习。

四、家园共育

本着互相迁就、平等的方法，我们会对于小孩的实际状况引领家长，共同努力让小孩健康发展，我们借助与家长

当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通，诚信对待父母服务家长赢得了妈妈对我们的一致好评，在各项工作中也受到了人们的大力支持。

幼儿园大班班主任工作总结 篇3

在们的欢声笑语中，一学期的学习生活既结束了。经过了这一学期，孩子们各方面的潜质也受到了较大的提升。回顾这一学期所做的工作，有收获，也有不足。

一、教育方面

采用多种方法，加强班级常规管理。建立良好的常规工作对我们来说是很重要的，也是非常必要的。

1、由于个体变化，家庭教育环境的不一样，每个孩子的发展水平也各不相同。像我们班的张俊熙小朋友虽然可爱，但他仍充满爱心，能主动帮忙一些有困难的小朋友；像陈嘉琪小朋友虽然在学习数数方面的潜质较弱，但她的自立潜质却更强；还有想余梓瀚小朋友平时不善言语，但他的动作发展得很高，自立潜质特较强。针对这种孩子们身上的闪光点，我们常加以表扬，鼓励其它小孩像人们学习。

2、表扬加奖励，加强对父母各方面的常规教育。在进行儿童的常规教育工作中，比是一种很有效的方式，我们结合孩子的特点，对孩子的进步和好的体现及时予以赞扬和奖赏，表现好的奖品一颗小星星，没有奖励到的小朋友鼓励下周发奋，平时在开会、作业、游戏活动中体现好的小朋友奖励小红花，这样孩子们在同学的鼓舞中逐步养成了良好的习惯，懂得遵守班级规则了。

3、以日常生活规范为主要，对儿童进行习惯养成教育。尊重每一位幼儿，发展她们的个性幼儿园大班评课稿范文，照本班幼儿的实际情况拟定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展，在举办主角游戏中，鼓励幼儿主动大方地参加游戏，相互交流，培养了人们的写作表达潜质，交往潜质和团结合作的潜质。在教学上，我打算充分的教具，能认真上好每一节课，课堂上用生动搞笑的语言，灵活地利用各类教具进行直观教学，教学时可面向全体，不偏爱某一位幼儿，对某些潜质较差的儿童进行培训，课后多用不一样的游戏帮忙幼儿复习知识。

二、保育方面

1、幼儿生活自理潜质的全面提升

针对班级幼儿的实际情况，本学期我把儿童的保育工作放到了重要的地位。我们坚持了正面的教育，对儿童以表扬为主，强化人们的自我服务意识，改变它们的借助思想，对幼儿好的体现或行为予以肯定、赞赏和引导，使幼儿最可有信心。

2、加强体育锻炼和有效的护理，增强儿童体质。

充分保证幼儿户外活动的时刻，坚持早操和体育游戏的同步举办，坚持对幼儿进行全面、细致的护理，活动前为儿童适量减少衣物，活动后为孩子们换汗湿的袜子。注意观察儿童每天的生活特性及卫生习惯，纠正不贴合卫生的习惯，且注意观察儿童的精神等。我们还定期做好班里的消毒工作，持续学校的清洗，每周会用杀菌灯一两次，以及毛巾口杯的杀菌，预防细菌的感染。

3、安全教育

本学期我把安全教育放在的首位，正因针对幼儿而言，他们还不直待如何避免危险，字空潜质差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺乏经验，在活动中容易出现事件，受到攻击。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每一天的户外活动中，更是推动观察，早排除安全隐患的同时也留意个别提醒及时阻止危险行为的出现。在一日活动中我也加强儿童的安全观念跟自我保护教育，如运用晨间谈话与儿童分享安全观念跟自我保护措施，提醒幼儿不做危险事，不吃塑料玩具等，使儿童逐渐累积一些安全知识并学着保护自己。

三、家长工作方面

1、为了让父母知道幼儿园及学校课堂工作及需价值哪个配合的事项，共同加强幼儿园教育教学工作，我班认真制定班主任工作计划，刊登在家长园地上，使父母无法知道自己儿子在园的一周的学习情况。

2、利用家长接送时刻，与家长持续紧密联络，共同制订教育方式。我们充分利用家长接送时刻与父母持续紧密的联络，双方一同商讨教育方式，让父母与同学相互认识儿子在园在家的表现。

3、针对某些儿童的情况仍然家访，了解因素。每个班总有几个调皮的小孩或难接近的父母，我班也不例外，碰到了这种的小孩，我们成为学生总是耐心地指导，及时地进行家访，向父母知道这种女儿在家的情况及家庭环境的制约，以便针对性的教育，使每一位幼儿都可快乐地成长，同时使小孩感觉到家人和同学对他的关怀，从中得到补偿。

在之后的工作中我将以耐心、细心去教育每一位幼儿，向一些有心得的同学学习，虚心请教，以便提升自己的教育教学潜质，争取做个合格优秀的班主任。