【学优网】美术新课标心得体会（一）

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美术新课标心得体会

通过此次的培训，使我受益匪浅，以下是我的一些培训经验感受。

兴趣是学习音乐的基本动力，在教学上需要充分发挥艺术教学的特有魅力，努力让课程内容展现形势跟课堂方法都可促使师生的学习兴趣，并将这些兴趣转化成长久的感情态度。同时将音乐课程内容与教师的生活心得紧密联系在一起，强调知识跟技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中体会音乐的质朴价值，用真心真情去教音乐。在课堂中，教师要有好奇心，专业精神，同时应重视学生互动，肢体语言和优美语言相互结合，充分激发孩子的积极性。还有严格依据美术新课程标准，在新课改模式的指导下，精心组织、准备，上最有效的课。在教书过程中非常重视育人教育，要做到既教书又育人。

在教学中，尽可能让学员主动参加自主学习美术评课稿范文，教学以教师为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导学员深入理解感受音乐作品的美，使学生的创作欲望倍增。尽可能给学生成就一个宽松的学习空间，使整节课沉浸在戏剧的气氛中。同时，要突显美术学科的特征，学生利用多种形式，设计出精致、主题丰富的佳作。新教材的撰写体现了以学生为本的观念，是把活动成为显线，而知识成为隐线。 在音乐课堂中，注重面向全体师生，以教师发展为本，培养人们的人文精神和审美素质，为推动学生建立人格的产生，促进人们全面发展确立良好的基础。在音乐课上，要有音乐元素在上面，情感态度价值观也要自然流露。不光要教学生技巧，还要教她们思维。 在上欣赏课时，不仅要学会欣赏，还要学会分析。要使教师多使用音乐语言，尤其是欣赏分析课中，让人们把自己的觉着说出来。总之，合作的精神，解决难题的素养，搜集素材的素质，创造力的培养在音乐课中很重要。

教学中提出综合性评价的鼓励功能，在评判方法上以自评、互评为主，结合老师的评判，是评价进一步民主化、多样化，充分展现了评价的多元功能，让学生感受到顺利的真谛。在教学之余，还要兼顾学生自身发展进步，积极参与课内外听评课、教研活动及专业辅导。多向老校长学习课堂经验，努力改善自身能力。

通过本次培训，在未来工作中，我将要不断学习，多体会展现所学的知识（2017年司法局 12.4 国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动方案），并用于实践中，全面提升自身的综合能力，为学生提供更好更优质的服务。

阅读拓展：

美术实习心得体会

近期我们很多已经毕业的师范生开始了为期六周的实习生活。我们实习的小学是现代大学。在医院领导和带队老师的关心和严肃指导下，我们马上熟悉了自己的工作，并投入角色。

第一周我们的工作任务是授课，向任课班级的教师做自我介绍，和打算明天的讲课教案。一周的实习下来，感慨颇多。

而使我体会最深的是：从老师们身上，我看见了为人师表散发出的夺目光芒，给了我实习生活带很多启发性的认知，每次上完一堂课我都有深的感慨：想要当好一名好的老师真的不是件容易的事！作为一名学生也有一件最的事！

处于初中阶段的教师的心态情感的发展进入转折期，情感易受外界环境的妨碍，常随情境的差异而变迁，具有很高的易动性美术评课稿范文，冲动性。情感内容更加丰富，深刻。因而小学音乐课堂应切合初中生的心灵特征。师生间要确立起良好的师生关系，只有教师认同老师，老师喜欢学生，教学活动能够进行得成功完满。

处于大学阶段的学生可塑性是相当强的，所以成为一名老师，对于教师的教育不光是知识的传授，还要对教师进行德育。“学高为师，身正为范”，教师在需要不断提高自己的专业能力的同时，也应完善自己的言行，给学生起到榜样作用。

我利用教学上观赏学生作业的机会跟她们做了一点沟通发现它们大部分对音乐是最感兴趣的，觉得音乐是带有趣味性的学科。对于初到音乐海洋的学生们，对于音乐方面的常识似懂非懂，如果把很多理论注进他们的头脑里，他们会对音乐造成恐惧跟崇拜，如果把音乐知识化为游戏跟故事，并且能够使它们亲自接触实物，他们会对艺术十分感兴趣。所以我们在备课的之后应处理这种细节，要仔细上好每一节课，应准备好教案和教具。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…”对于音乐课堂，我也有更长、很长的路要跑。这次的实习机会让我彻底改变了这些固执，上音乐课更轻松等思想，懂得了实际教学过程中的灵动性，的重要性。在我的指导教授身上我学习到众多东西，我们会不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

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