【范文（精选6篇）】无情的时光老人

小学课堂工作小结范文（精选6篇）

无情的岁月老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的教学，一定收获了许多吧，是之后抽出时间写写教学总结了。拿起笔的之后仍看到不知道写哪些，以下是小编精心整理的初中教学工作小结范文（精选6篇），仅供参考，希望还能帮助到你们。

小学教学工作总结1

一学期来，我校教学教研工作围绕上级工作部署，按照大学工作计划，在教授的领导下，认真推行期初工作计划，以全面实行素质教育，提高教育教学品质为中心，改进和建立教学教研工作方式，加强课堂常规管理，深化教学研究。在全体学生的共同努力，取得了一定的成绩，现详细总结如下：

一、常规管理合理化

1、及时撰写教案（反思）。要求学生最少提前备好一周的功课，并写好教案；教后需要仔细及时写好反思。学校不定期进行督查，督促每一位教师积极做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面检查。在每天检查中，我们欣慰地看到教师们都可仔细编写教案，及时做好教后思考，为有效地减少课堂教学品质提供了强有力的确保。

2、合理作业布置。每位任课教师依据本年段师生的特点，布置适量的作业，减少机械、重复的抄写作业，更好的保护了学生的学习积极性，充分调动学生的学习兴趣，让学员在轻松愉悦的学习气氛增长才智。

3、重视习惯培养。学校高度加强教师学习态度、学习方法和学习习惯等培养，特别注重教师自主学习能力的培养，让学员真正学会学习。

4、强化薄弱学科管理。本学期加强了各技能科教学质量的管理

5、做好教学质量监控。校长、教导不定期深入课堂，检查各位老师课堂教学状况跟作业批改情况。并迅速反馈，以便教师们取长补短，共同加强。

6、抓好青年学生岗位练兵。青年教员每学期进行一次校外公开课，并在课后进行书面的课堂反思，其他学生对于该课进行讲课，有效提升了青年学生的教学水平。

7、做好教学品质评估。语英语科每个单元对教师进行一次形成性测试，考查学生对知识的达成度。测试后，进行探讨，查找问题，并有目的地调整自己的课堂行为。从而让知识点的把握更为牢固，不留知识盲点。经过全体学生真抓实干，长期不懈地拼命，各年级语数成绩有较显著提升。

二、教师成长专业化

1、加强理论学习。为进一步转变教师的教育理念，让所有学生的教育模式增强到一个新的层面，我校十分注重和完善学生的理论跟业务学习，采用集体与自学相结合的方法，提倡写学后反省，让先进的教育观念牢牢植根于每个教师心中，从而最有的放矢地指导自己的课堂实践，更快更好地提高学生的专业知识。

（1）加强对《课程标准》的学习。新的《课程标准》是我们广大学生课堂的依据。本学期，我们充分利用业务学习时间，继续组织学生借助各种方法、各种形式的学习，使广大学生对《课程标准》的规定有了新认识。

（2）“终身学习”，“大众教育”是新课程理念宣扬下的课堂思想。通过读书笔记、网络交流等系列活动，让教师的理念受到升级，知识得到长进，理论得到提高，真正做到学以致用，学有所长。

2、鼓励青年学生积极参与各级各类的教学大赛活动，充分激发青年学生的能动性与积极性，认真参赛，精心设计教案，亲手制作课件。在活动中磨练、发展、提高，使之逐渐变成学校教学骨干。

3、学校鼓励学生在平时的课堂实践中，要勇于总结经验，积极撰写文章，大胆尝试向各级教育杂志投稿。

小学教学工作总结2

一学期的工作在忙忙碌碌中划上了一个句号。回顾这学期的工作，我们以“抓好教学中心工作，提高教学品质，努力颠覆教学落后面貌。”为宗旨，积极推进教研活动，落实各种教育、教学机制，加强教学工作管理，坚持向管理应质量，向教研要质量，向课堂教学要质量。大家在辛勤的付出中和认真的反省中取得了颇为丰盛的战果，业务能力都在自己原有的水准上受到了提升，丰富了自己的教育教学的心得，提高了自己的技能技巧的水准，在实践中养成了善思考、找相同的教育方式。下面探讨我校在课堂教研方面的一些做法：

一、加强师资团队建设，提高学生的整体能力。

建设高素质的教师团队，是全面提升教育品质的基本确保。我们着重从提升学生的观念素质、文化常识水平、教育教学素质，业务水平等方面开展教师团队建设：

1、加强学生的地理学习跟道德教育，为学生塑造学习的楷模，培养学生的“敬业”精神，引导学生在课堂实践中刻苦勤奋、团结奉献。通过每天一次的学习，我校教师形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的崇高师德风尚。

2、现代教育理论学习，引导学生转变教学理念，以科学的世界观、人生观、价值观指导自己的教育教学工作。教学应面向全体师生，促进教师生动活泼、主动积极地发展，鼓励跟引导学生的探求精神，培育学生的变革精神和实践技能。

3、指导好学生的个人学习。老师每周学习时间不少3小时。他们迅速把学习到的知识在实践中尝试，及时总结与思考。

二、积极推进教研活动，改革课堂教学方式

课堂教学是教师学习的主要方式，努力改善每堂课的课堂效果，是增加教学品质的关键。本学期我们着重抓了教学方法的优化，开展了多种形式的教研活动：

1、学期初，各任科教师认真阅读本学期教材，熟悉教材，掌握教材的重点难点，分析研究教材，制订本学期的科计划。

2、认真学习阅读有关教学的图书，了解教改的方向，制订教研课题，使学生明确一学期的课堂、教研工作要求。

3、学校领导主动深入课堂第一线听课、评课，了解跟掌握本校的课堂情况，带领学生有针对性地举办教研活动。

4、落实每人每学期的备课任务，要求有空的同学都应参与备课并做好评课记录。鼓励学生之间相互听课，取长补短，共同提高。

5、组织学生外出讲课学习，引进课堂经验，让学生在各类教研活动中，认识到教改的重要性和必然性，并在课堂教研中不断进行教学改革，逐步改变填鸭式教学现象，努力做到培养教师的个性学习、自主学习合作构建的学习习惯；采用多种形式进行教学，培养教师的兴趣；使课堂以校长为主导、学生为主体，提高课堂教学效率。

三、以教学为中心，抓好教学管理工作

教学是大学的中心工作，教学管理直接关系到办学的成败，直接制约教学品质的高低。本学期，我校不断完善教学管理体制，并把管控机制落到实处。切切实实地开展教学管理工作：

1、抓好备课、作业批改检查工作。一学期检查两次，做到有检查，有小结。要求学生备课要依时，必须应先备课，后上课，备课要备教材、备教法、备学生；作业批改要仔细及时，善于在批改中发现教学法上的存在弊端，及时改进。

2、抓好听课、评课工作，务必使学生在授课、评课中汲取教学心得，提高自身的课堂能力，选派一线学生积极参与中心学校组织的各项教研活动。

3、抓好考风考纪，交换监考，交换改卷，促使学生扎实做好教学各个环节的工作。

4、加强教学质量分析，使学生迅速看到教学中的存在弊端，加强薄弱环节的教学，全面提升教学品质。

5、要求学生在培养尖子生的同时，特别要做好帮助差生赶队的工作，辅导差生做到有关爱、有耐性、有毅力，在推动教师课业成绩的基础上强调教师特长的培养，如我校吕思远同学参与了中心学校组织的发言比赛取得学校组讲话比赛二等奖。

6、抓好教师教学工作的考评和业务档案的管控。如实地填写学生的课堂成绩，忠肯地评价老师的课堂教研工作。教学体系的健全和推进，培养了教师辛勤奉献、务实进取的精神，形成了良好的教风学风。

一学期来，我校全体学生尽心尽职，认真做好教学工作，目的是增加我校的课堂质量。今后，我们需要不断努力，克服教学上的存在弊端，加强对教学的管控，采取有效的举措，提高教学品质。

小学教学工作总结3

本学期学校的工作在县教育局的领导下，我校积极带领全体学生以建立成为高效课堂，努力改善教学品质为拼搏目标，深入领会落实科学发展观，坚持以办好人民满意的教育为方向，全面落实党的教育方针，大力推行素质教育，与时俱进，开拓创新，使我镇学校教育工作持续健康向前发展。现将一学期的工作详细总结如下：

一、坚持以教学为中心

1、坚持领导深入教学第一线。校长及班子成员坚持深入教学一线指导教学工作，继续由校委会领导分工负责教案等检查工作，对各学科教案进行平台的检查，坚持深入课堂授课、评课、指导课堂。学校领导在教学工作中身先士卒、大力发扬教学工作求真务实的学风。

2、围绕创新做文章，全力推动新课程变革实验，大力进行高效课堂的尝试。中心校先后组织学生集中备课、会课4次，进行了名优教师备课暨研讨示范课、青年学生汇报课、外出讲课汇报课暨高效课堂观摩课活动等。业务领导听课后进行有针对性的指导，收到了可喜的效果。

本学期我们派业务领导和学生参与了全县高效课堂观摩研讨活动、XX市小学教学开放日活动，领导和学生开阔了眼界，增长了常识，加深的对课标的理解，老师受到了与名师零距离的传授。回来后，领导做了专题主讲，教师结合外出学习的实际，结合自己的课堂为其它同学做了公开课，扩大了学习的效果，使投入受到了有效的增值。达到了两人外出学习，多人受益的效果。

我们做到了围绕教学加强活动，抓出成效促进教学。从课堂教学品质上看，大大好于以往，这是可喜可贺的。我们还仔细做好了教学质量预测工作，在期末成绩测试后，我们仔细组织学生探讨教情、学情，及时查漏补缺。我们还组织大学校长严肃开展课堂工作回头看活动，深入进行教学反思。进一步加强了丰富多彩的教学活动，每次活动有目的、有计划、有推进、有小结，本学期中心校经常去县里学习授课的学生回来后都要进行汇报课活动，做到了以点带面，以个体带动大家，在中心校现有条件下，切实起至了推动教师素质提升的作用。

二、重视团队建设，培养高素质的教师团队。

教育大计、教师为本，教师大计、师德为首。我们大学，从老师做起，很注重班子的建设，很注重学生团队的建设。利用政治学习时间，组织学生认真学习了《中小学教师职业道德规范》，开展了学生职业道德规范大讨论，通过学习、讨论，撰写技巧体会，大力发扬质朴治学、默默无闻、爱生如子、钟情教育的奉献精神，教师的师德水平进一步提升。我校教师在课堂活动等大赛中也获得了可喜的成绩。

我们学校的管控才能尽力做到以人为本，切实关心教师的生活，实现人性化管理，诸如考勤等工作都充分考量的学生的切身利益的，使绝大多数教师心理非常平衡，对学校的管理非常认同。

三、面向全体学生，促进学生全面发展

1、工作中我们做到了秉持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，积极推进小学生综合能力评价，以科学、全程、全面的评价体系为学生顺利创造条件，促进学生的全面发展，做到了以学生发展为本，重视教师个性特长的培育和发展。从整体看今年学生文艺节目的演出水准大大强于历史上任何一年，这与指导老师的勤奋付出是分不开的。县里组织的有关学生跟同学的竞赛活动，我们都积极组织参与，并都榜上有名。

2、切实提高教师的观念道德教育。德育工作以发扬和培养民族精神为主导，以教师养成教育为主线，重点加强了诚信教育、文明礼仪教育和行为习惯教育，尤其是好的行为习惯的养成教育。以贴近自然、贴近生活为方法，开展内容丰富、效果明显的自我教育、自主管理实践活动，不断创新德育教育方式。我们组织师生到敬老院进行走访演出活动等，受到了社会的一致好评。

四、认真做好学校安全稳固工作，营造安定和睦的教育环境

安全稳定是做好一切工作的前提跟保证，我们仍然秉持教育在先、预防为主的方针，把安全稳固放在工作的首位来确保落实。扎实推进安全稳固目标责任制和责任事故追究制，认真研究不同时期安全工作的新难题，新方式，特别是对学生的自救互救逃生能力的培养持之以恒。每学期中心校都组织一次安全方面的专项检测，平时进行不定期的全面的安全隐患排查。

我们重视了医院保安人员等管控，配备了必要的保安器材设备，为医院师生等安全提供了进一步等确保。在“校车项目”中，我们进行了较为周密的安排，确保学生的安全接送。

五、整体工作日渐好转，教育品质大幅提升

1、我们大学根据上级教育行政部门的规定，做到了开全课程，上满课时，教学质量正在逐步上升。教研组很有凝聚力教案教学总结范文，工作劲头十足。我们集中组织了一次全校性的质量检测。

2、教师积极参与备课教改，撰写的磨课论文获市级奖励16篇，省级以上奖金4篇，网络研修中得奖发表的10篇次。

3、在学生的悉心培训下，学生积极踊跃的举办各种大赛活动，取得骄人成绩。在全国“希望杯”书画大赛中，我校有100多名学生得奖，学校获特殊贡献奖。