【心理活动教案范文】心理健康教育理念的指导下

心理活动教案范文 心理健康教育模式的指导下，以提高对教师正确的心理健康教育为契机。以下是精心准备的心理活动教案，大家可以参考下面内容哦！ 当今社会竞争日渐激烈，而且这些竞争也被移植到医院。刚结束两天紧张的大学生活，学生们拖着疲惫的身子回到屋内，还没来得及喝酒就开始埋头做作业了。周末，悠闲的大人们在屋里看电视，学生仍在忙碌着小孩为她们打算的诸多补习。他们只好透过窗子凝视着蔚蓝的夜空，数着天空飞过的白云，看电视更成了人们遥不可及的指望。在这些紧张的学习生活里，他们会表现出各种各样的弊端。时下心理学教案范文，学生的心理困惑越来越受人关注，心理健康教育也逐渐得到了加强。根据大学德育处安排，结合本班实际，特建立如下实施细则： 一、指导观念 心理健康教育模式的指导下，以提高对教师正确的心理健康教育为契机，贯彻国家教育部下发的《中小学心理健康教育指导纲要》，落实关于开展中小学生心理健康教育的有关精神，进一步构建小学生身心发展的规律，激发师生热爱自己，热爱班级，热爱学校，满怀信心地自主发展。 二、主要任务： 1、开展心理健康教育课的探究与观摩活动，组织座谈，提高教师能力。 2、以“热爱生活，学会生存”体验活动方案和少先队活动为载体，开展系列活动。

3、做好个别辅导工作心理学教案范文，形成个案，进行跟踪指导。培养小辅导员，继续做好咨询服务的建立工作。 三、常见的心理问题： （1）学习跟升学竞争引起的过于急躁。 望子成龙，望女成凤，已经成了一些父母的心愿。一些小孩刚刚入学，其父母就把注意力放在儿子是不是能考“双百”上。一旦成绩不梦想，就连吓带逼、连骂带损，给她们产生很大的心理压力，致使学生视学习如畏途。 （2）交往中的心理矛盾与争执。 现在的小学生，绝大部分都是独生子女，许多小孩从小养成了自我为中心，不关心别人，依赖性强、不容他人等不良倾向。而且易怒、不合群的状况也更严重，这让人们在处理人际关系方面，面临巨大的难题。小学生因为人际关系矛盾纠结的比例非常大，由于同学关系紧张和矛盾而生病，比如学校恐惧症，或出走、自杀的状况也屡有出现。 （3）与父母、师长缺乏理解跟沟通造成的心理矛盾和争执。 与父亲、师长难以交谈，相互间缺乏必要的理解也有导致它们心理困惑的一个重要原因。这种矛盾随着人们年龄的下降，使它们普遍感觉沮丧、苦闷、无助和焦虑。一方面它们非常期望儿女、老师理解人们的看法跟做法；在教育实践中学生常常遇到因与父母跟学生无法交谈而烦恼的学生前来寻求帮助，一些学生或者痛哭流涕，足见其心理上压力之大。

我们今天许多学生在心情情感方面主要的心理困惑有：抑郁、焦虑、易怒、羞怯、嫉妒、恐惧等心理困惑。在行为方面存在的主要难题通常是：过失行为、说谎行为、偷窃行为、攻击行为、破坏行为、逃学行为之类。 其实那些都是心理的弊端。造成这种心理困惑的缘由是多种多样的，有的是环境产生的，有的是教育方式不当造成的，有的是社会影响的之类。比如一个小孩长期在棍棒下长大的，就有也许导致女儿胆小怯懦的性情或塑造有暴力倾向的性情。其实每一个问题学生，造成这个样子都是有一定理由的，其实大多是心理因素造成的。 四、如何摆脱心理障碍： 1、学会自我接纳：以己为荣；认知自己的优、缺点。 2、发展自信心和自身素质，成为独立的、信任自己的人；提高与周边人交往的自信心；坚持自我努力，体验成功的愉悦。 3、敢于自我肯定，善于自我鼓励；对别人对自己的了解态度反应适度；能反思自己的不足，并以切实的态度处之。 4、了解对方的看法；了解这些行为是可以被接受的，恰如其分地抒发心情；对一生抱有积极的心态。 5、认识到遭遇挫折是正常的。学会耐挫方法。学习接受跟适应遭到的拒绝和不顺利；学会给予跟接受有益的指责；学会响应指示和接受社会生活中的种种限制。 ?