反思总结:水的组成评课稿

水的组成评课稿范文

任老师的《水的组成》一课，从饮水学问，水的物理性质引入，教学模式清晰，重点突显，学生参加度高，取得了良好的教学效果。

亮点一：实验准备充足，重视对试验失败理由的剖析。电解水这个试验是非常难顺利的一个实验，任校长在课前对实验中或许出现的状况进行了全面的分析，做了充足的打算，使得第一次实验失败后才能迅速的给与弥补，同时鼓励学生对试验失败的缘由进行探讨，不仅摆脱了学生的担心物理评课稿范文，还加强了学生探讨问题的能力。

亮点二：突出了学生的主体性，学生参加高。本堂课似乎没有那种表面的热闹，但在老师的鼓励下，思维紧跟老师，表现得十分专注，基本上每个学生都可切实的参与探讨。

亮点三：习题的设定科学合理。本堂课的`习题紧扣中考要求，由易到难，有梯度。

个人觉得本堂课的不足之处：

1．可能因为激动物理评课稿范文，语速有点过快。

2．设计检验气体的方案时可以帮学生留点反思的余地，让学员自己设计，练习环节当某些回答错误时，可以慢点再帮答案，留给学生探讨、讨论的时间。

以上也是本人的一些粗浅的见解，不足之处，请指正。

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