庆祝学生节主题团日教案各种范文

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范文一：庆祝学生节主题团日教案

篇一:庆祝学生节主题团日教案

庆祝学生节主题团日教案

一、教育主题:尊师重道

二、教育目的:

通过名人敬师等小故事，及制作调查报告，使教师认识“尊师重道”的特色及含义;以丰富多彩的游戏活动为契机，引导学员将尊敬老师不仅存在于心中，更推进于行动上。

三、教育形式:

以师生干部组织活动为主，通过讲故事、做游戏、讨论、辩论赛及做调查报告等方式鼓励教师尊师、敬师、爱师。

四、环境设定:运用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。

五、教育内容:

1、课前准备:(1)以小队为单位，利用闲暇时间搜集尊敬老师的好故事。

(2)从以前生活中观察同学是怎样关心和照顾学生的，我们

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该怎么尊重老师，以小队为单位写一份调查报导。

2、教育过程:

主持人:学生节，同学们会向教授送一张精美的贺卡。这一声声亲切的祝福，一张张迷人的贺卡，都折射出中华民族优秀特色在现今时代所迸发出的绚烂色彩。有人说学生是人类心灵的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的之后，是同学从细小的事情入手，耐心地指导我们怎么做人、如何说话。当我们犯了错误的之后，或是沮丧失望的时侯，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的灵魂深处点燃了一盏明亮的灯，引导着我们迈向正确的方向。。

(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下去,成为佳话。邓小平曾说:“在四化建设中，科学是关键，教育是基础。”我们应百倍地敬佩老师，尊重教师这个光荣的职业。正如毛泽东同志对徐特立老人这样说:你过去是我的同学，现在是我的同学，将来而是我的同学。让我们来参加一次讲故事大赛，听一听各小组收集的尊师故事。

(2)各组尊师的故事都很精彩，接下去让我们再来看一首脍炙人口的儿歌。随着我们渐渐长大，它也许终于被忘却。一个体恤学生的同学，随着逐渐长大，却依然忘不了。

(3)接下去，让我们放松一下，玩一个游戏，我们今天由每一个小组选派1-2名同学，看一下哪一组可以既快又好地将

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以下歌颂教师的词句或对联补充完整，就可以获胜，我们有精美的奖励赠送，然后有请获胜的一组，对我们亲爱的同学说上一句祝福的话语。

(4)在我们经常的生活中，接触的最多的或许就是同学了。那么我们有没有认真观察过同学的工作是如何的艰辛?她们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来探讨一下他们的调查报告。

主持人:通过大家细微的观察，大家不难发觉，老师的工作确实很艰辛。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心竭力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦劳作，忘我工作。我们要敬重老师，尊重老师的辛劳劳动，努力学习。

主持人:这么我们该如何尊敬老师呢?过去你有做过这些对不起老师的行为，经过昨天的主题班会，相信每位人对学生这一职业又有了一个新层次的理解，接下去你又将打算如何来填补之前的这些欠考量的行为，来更好的尊敬老师呢?同学们又非常偏爱怎么样的同学呢?以下是自由探讨时间。

主持人:你们都说得很高，也了解到了我们经常行为中的一些错误，并将切实改正，做到尊师重道。我想不管我们的同学是哪一种类型舞蹈教案范文，他们都在用自己不同的方法爱我们，所以我们必须一如既往地遵从她们、爱戴他们。下面请我们

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的班长说几句。

班长总结:校长的职业既平凡又伟大，是展现人类心灵的工程师。老师在我们一生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的公路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。我们有原因做到:尊敬老师从你我做起!但尊敬不能只是停留在了解上，还要落实在行动中。在此，我向全班老师发出呼吁，希望你们在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里，用文明的语言表示出对教师的敬畏与崇拜;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对教师教导的回报。我们要听从学生的教诲，不愧对老师的希望，以实际行动舞蹈教案范文，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己训练作为祖国的栋梁。

主持人:最终请我们的班主任老师总结。

班主任:一个人，无论地位有多高，成就有很大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的很大心血。尊敬老师是一个民族文明的标识，是增加国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是依然值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不只是是学生节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多朋友在学生节给同学送上贺卡以表心愿，其实，尊

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师不在于这种，而在于我们朋友的大脑中，是否时刻都有这种一个观念，在于能否将这些观念溶于自己的每一言、每一行中。我由衷的期望大家同学能将刚刚所说的一切化为实际行动，用他们的一言一行来表达对教师的敬爱与爱戴。

主持人:元旦节日春节将近，让我们真诚地祝福我们的同学们身体健康，工作成功，万事如意!本次主题班会到此结束。

篇二:学生节主题班会教案

活动要求:

1、通过本次班会让学员把握有关学生节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个带有尊师重教光荣传统的民族。

3、在知道的基础上，进一步确立尊敬老师的观念，以实际行动庆祝教师节。

教学过程:

一、序

主持:同学们，这节课我们是班会课，现在请你们猜一个谜语:

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园到处喜洋洋，辛勤园丁好开心。

打一节日名称(谜底:教师节)

主持:很好，同学们都猜得很恰当。那么现在我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

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二、教师节来历:

主持:“教师节”这个新年我们并不陌生，你了解“教师节”的由来吗,现在校长来给朋友们讲讲。

“6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央学院院长爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以美国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会一同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次大会即将通过国务院关于成立教师节的提案，并决定9月10日为我国的教师节。

三、“教师节”知识抢答题。

主持:这节课教授为你们打算了一些有关学生节的常识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。

(学生答题比赛)

1、教师节是哪一年成立的,今年是第几届,

2、每年的几月几日是教师节?

3、你们明白这些伟大的人物他们的同学是谁,

4、人们常把教师变成什么,

(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)

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复赛后评选，获胜小组领奖。

主持:进行完激烈、紧张的比赛后，相信你们对学生皆有了新的了解。你们明白吗,我们中华民族自古以来就是一个具备尊师重教光荣传统的民族。

三、体会教师工作的辛苦。

主持:我们每天都在大学里上课，接触最多的就是同学，你知道老师的工作吗,谁来讲讲,(请几位同学讲)

四、学习一首赞教师的儿歌。

有个朋友还自己编写了一首童谣，我们一起来欣赏:

如果我们是星星，您就是蓝天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我们是鸟儿，那您是鸟妈妈教会了我们

飞行。

如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们??

啊～我爱您～

五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的搞笑故事。

尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来诸多著名专家也都十分尊敬它们的同学，在古人没有学生节，但是有众多尊师故事却广为流传:

(1)万历学者杨时尊师好学，一次他和朋友去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九寒冬，天空飘着雪花，来到阿姨门

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前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就默默地肃立在门前的雪地里。程颐醒来发现它们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写到:“你是我二三年前的先生，你今天依然是我的先生，你以后一定还是我的先生。”他还呼吁全党向徐老学习。

六、画心中的同学。并写上一句祝福的话。

七、总结

现在我们这节庆祝学生节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是你们懂得了尊师从教的道理，希望你们将来要尽力学习，以出色的成绩来报答老师辛勤的劳动。

篇三:庆祝学生节主题团日教案

庆祝教师节班会活动

授课时间:2009年11月7日

授课班级:209班

活动目的:

以丰富多彩的游戏活动为契机，引导学员以小队形式举办活动，更深的知道老师的认识，从而自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水平提高到新的高度。

活动形式:

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以师生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组探讨、辩论赛等方式鼓励教师尊师、敬师、爱师。

环境设置:运用多媒体设施展现课件，学生分小组围坐。

活动过程

1、课前准备:

(1)以小队为单位，利用闲暇时间搜集尊敬老师的好故事。

(2)从以前生活中观察同学是怎样关心和照顾学生的，我们该怎么尊重教师，以小队为单位写一份调查报导。

(3)邀请任课教授参与

2、活动过程:

(1)看看你对你们的同学知道多少

(2)诗歌朗诵

(3)任课教授演出节目

(4)和老师一起做游戏

(5)赠送小礼物

(用自己制作的小礼物传达对老师情谊))

(6)合唱歌曲

3:活动效果

通过班会，让朋友们对任课教师有了新的了解，相信通过和同学做游戏增强学生之间的情谊。特别是朋友们用自己

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制作的小礼物来表达对同学的祝愿与感谢，非常有意义。

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范文二：庆祝学生节主题队会教案

《庆祝教师节》主题队会活动教案

五二中队活动目标:

1、通过本次班会让学员把握有关学生节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个带有尊师重教光荣传统的

民族。

3、在知道的基础上，进一步确立尊敬老师的观念，以实际行动庆祝教

师节。

活动准备:

1、教师精心制作活动课件。

2、学生自己设计、制作的送给老师的春节礼物。

3、确定活动的主持人，编写串词。

4、学生学会戏剧《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。5、邀请参与活动的老师。

6、布置好教室。

活动过程:

(一)导入

主持甲:是谁，播下万古远点的梦幻,

主持乙:是谁，耕耘遍野燃烧的心愿,

主持合:是您，我们敬爱的同学～

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类依然的称赞。主持乙:流淌的泪水和心血啊，在校园里把期望浇灌。主持甲:您用青春写出无悔的一生。

主持乙:您用真诚谱写世间最壮美的诗篇;

主持甲:您的爱，我们依然也报答不完，

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬，真挚地祝福一声——主持合:老师你好～

主持乙:《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

(二)表演

1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持甲:现在的主题班会，从歌声开始，让我们用真情感恩的心，唱

一首歌留给我们最尊敬的人:

全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》～

2、诗朗读《老师，辛苦了》

主持乙:老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，

奉献所有，也收获希望。请听，诗合唱《老师，辛苦了》(小组分角色)3、礼赞

主持乙:是啊～老师对我们的爱是无私的，是无价的～“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这词语正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞扬老师的诗词和文章。

主持甲:朋友们，我们的同学经常指导我们学习，教我们做事，像父亲一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱～你们说，我们可以把同学变成哪些,(举手发言)主持乙:朋友们的形容真是太正确了～老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小树，默默无闻但精神高尚～您还是我们心里隐形的翅膀，助我们成长高飞～请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

(三)竞答

主持甲:教师节正式来临，你对教师节认识多少，你还知道多少古今中外尊师重教的故事呢,下面进行知识小竞赛。

(四)祝福