解决方案:幼儿园教师公开课活动方案5篇

幼儿园教师公开课活动方案1

为提高任课教师的课堂教学水准，不断强化质量意识，加强专业教师团队建设，扎实开展教学教学改革，促进学生进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育理念，转变教师的教育教学行为跟学员的学习方法，进一步提升课堂教学的品质。经研究，决定于20xx年1月7日至8日对我园所有年级举办校级公开课活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

为积极推动以园为本的教育教学工作，通过学生主讲“公开课”，组织学生进行研讨学习,开展课堂经验交流,充分发挥教师的专业推动作用及学生的“传、帮、带”作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助教案范文 教师活动 学生活动，共同成长，全面提高教育教学品质，推进我园学生能力的全面发展。

二、参加范围：全体任课教师。

三、活动地点：仙河镇中心幼儿园游艺室.

四、活动时间；1月7日至8日，上午9:00-10:30，下午：3:00-4:30

五、活动安排

六、活动要求

1、所有参与公开的教师在本周六上午（01月6日）上报公开课课题及电子版教案。

2、各位老师应充分领会教材，运用最有效、最适宜的教学方法，力争将课程超过更优质的效果。

3、听课学生在活动起初前一律将电脑调为振动或断电，必须要遵循时间，应在培训学生说课开始前全部到位，且途中不得随意走动或离开学校，并仔细做好听课记录，且打算好观摩后的活动反思。

4、认真公正的做好评课打分活动。

5、各自辅助教师做好一切后勤工作，保障活动成功进行。（如：相机充电、教具整理等）。

7、、要求本学科组的学生及所有无课教师均应按时参加听评课。

8、、授课结束后，要举行扎实有效的评课活动。一方面要做好记录，另一方面要将评课结果上报保教处，要求人人有发言，严禁走形式走过程，确保活动获得预期效果。

幼儿园教师公开课活动方案2

一、活动目的：

按照我园20xx年上学期教学教研计划的要求，本月我园将参加全园教师公开课观摩活动，目的是借助课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范带动作用，促进教师专业化成长。

二、活动方式：

本次公开课，我们引入自由选取的方式，每名学生选择一门自己很拿手的科目进行教学活动，在公开课实施的过程当中，对新教师的蜕变和教师团队的演进可起到显著的功效，能抑制教师教观念的转变和教学素质的不断提高。活动选材在本期教参中选取。活动顺序根据抓阄排列的先后进行。（每天一个活动，特殊状况除外）

三、活动时间：

3月底到四月底

四、活动要求：

1、各位老师应充分领会教材，运用最有效、最适宜的教学方法，力争将课程超过更优质的效果。课前仔细准备好课堂设计跟说课稿，课后向全体同学讲述教学目标跟课堂思路。课后由全体听课老师进行点评。

2、听课学生在活动起初前一律将电脑调为振动或断电，必须要遵循时间，应在培训学生说课开始前全部到位，且途中不得随意走动或离开学校，并仔细做好听课记录，且打算好观摩后的发言。

3、授课教师需提早做好准备，如课件教具的准备、孩子的准备等，听课人员跟上课人员需要提早开始进行活动不得迟到或轻易缺席。

4 此次公开课的活动组织原则上每一个活动应面向一个班级的全体儿童，如室内活动能酌情降低一部分幼儿参与！

5 幼儿园应对 教师公开课做好摄影工作。

五、 公开课组织先后顺序

曹凤连 徐丽群 小芳 刘琼 邓霞 花云 小艳 风香 肖爱枚 陈莉 小飞 倪韬 刘娜 艳平 海燕 杨柳 玉连 黎黎 平平 徐林 小菊 玉群 伍林

六 评选优秀课方法

本学期我园将采取现场打分的方式，去掉一个最高分一个最低分，按照剩下参与打分老师的平均分多少排名次，设一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）

每次活动后由同学立即打分，打分后的成绩密封好，等全园老师公开课结束后且在同学的监督下进行统分。希望老师本着平等公平的心态给老师评分。评分方法见附表。

幼儿园教师公开课活动方案3

一、单位:呼和浩特市金宝宝幼儿园

二、班级:中(三)班

三、授课教师:满柱尔

四、活动名称:5以内的对应计数(情景数学)

五、活动目标:

1、巩固幼儿对数字1~5的了解,理解数的实际含义。

2、学习进行简洁的有简练的探讨,学习对应计数。

六、活动准备：

1、小猫头饰8个，小鱼25条教案范文 教师活动 学生活动，小门1个。

2、数字卡1~5每个幼儿一套。

3、磁卡（西瓜、糖、玉米、西红柿各5个）四只小动物卡各2个。

七、活动过程：

(一)开始部分:

课前打算活动:数字操

（二）中间部分：

出示小猫和小朋友一起做游戏。（利用墙饰）

1、游戏：教师拿出几条小鱼请小朋友摆几个相应的小玩具。（进行5次）

2、游戏：教师请8个戴兔子头饰的小朋友上前站一排，教师拍一下小朋友的头饰，小朋友蹲下，下面小朋友看见站着的小狗还剩几只，就拿起相应的数字卡片。

（三）重点部分：

1、设计简洁的场景，出示4只小动物磁卡，摆成一排。

2、请儿童给小动物分配食物，要求：每一种动物分一种食物，每一种食物的数量都不一样。

3、教师出示动物卡各1个，在食物的以下摆成一行。

4、请儿童根据每只动物的数目跟相应的数字连出来。

5、让幼儿重新给动物分配食物，再做练习。

（四）结束部分：

1、打开幼儿用书第22页

――图上有哪些？每只小动物分别有几块小馒头？

――请幼儿说一说图意，再使儿童将小动物和表示他们饼干数量的数字用线连出来。

八、活动总结：

教师对儿童进行指导与引导。

幼儿园教师公开课活动方案4

一、活动目的

根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题，本月园内将学生公开课观摩活动，目的是借助活动研讨，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范带动作用，促进教师专业化成长。

二、活动方式

本次公开课，我们以年段为单位，每个年段在本月上午班学生中推出5大领域内容，下午班学生中推出三大类游戏，对全园教师进行公开。在公开课实施的过程当中，班主任老师通过研讨新校长的课，对新学生进行指导，大部分新教师主要是观摩三大类游戏，对新教师的蜕变和教师团队的演进可起到显著的功效，能抑制教师教观念的转变和教学素质的不断提高。

三、活动时间

20xx年11月14日―20xx年11月25日

四、活动要求

1、所有参与公开的教师在本周五上午（11月4日）到年段处上报公开课课题，段长将课题上交办公室。

2、每个年段上报课题中五大领域内容或者三大类游戏需要保证一节，亲子段教师五大领域需要确保一节。

3、各位老师应充分领会教材，运用最有效、最适宜的教学方法，力争将课程超过更优质的效果。

4、听课学生在活动起初前一律将电脑调为振动或断电，必须要遵循时间，应在培训学生说课开始前全部到位，且途中不得随意走动或离开学校，并仔细做好听课记录，且打算好观摩后的活动反思。

幼儿园教师公开课活动方案5

一、活动目的：

按照我园20xx年春季学期教学教研计划的要求，本月我园将参加第二次全园教师公开课观摩活动，目的是借助课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范带动作用，促进教师专业化成长。

二、活动方式：

本次公开课，我们引入自由选取的方式，每名学生选择一门自己很拿手的科目进行教学活动，在公开课实施的过程当中，对新教师的蜕变和教师团队的演进可起到显著的功效，能抑制教师教观念的转变和教学素质的不断提高。

三、活动时间：

第十九周星期六、星期天两天活动(6月25日――6月26日) （每天五节课：上午三节，下午两节）。

四、活动要求：

1、各位老师应充分领会教材，运用最有效、最适宜的教学方法，力争将课程超过更优质的效果。课前仔细准备好课堂设计跟说课稿，课后撰写授课人自评。授课老师备课的之后，幼儿应在学校外候场，等培训学生说课完毕，再由配班学生将儿童有序地带进活动教室。

2、听课学生在活动起初前一律将电脑调为振动或断电，必须要遵循时间，应在培训学生说课开始前全部到位，且途中不得随意走动或离开学校，并仔细做好听课记录，且打算好观摩后的发言。

3、授课教师需提早做好准备，如课件教具的准备、孩子的准备等，听课人员跟上课人员需要提早开始进行活动不得迟到或轻易缺席。

三文幼儿园

20xx年6月

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