第3篇：小学数学优质课评比活动方案

第1篇：小学优质课评比方案

小学优质课评比方案

1、小质课评比方案

一、指导思想

为进一步强化学生的课堂基本功，提升我校中青年教师的专业水准，提高课堂教学品质，并评选出我校中青年教学标兵参加学区优质课评比。根据大学工作要点，努力推行品牌战略，坚持走内涵发展之路，为大学的演进及其升格和改革，打造和准备一支高素质的学生团队，教导处决定开展朱涂小学中青年教师优质课评比活动。

二、参评对象

朱涂小学全体任课教师。要求参评的学生具备良好的校长职业道德，教书育人，为人师表，敬业、爱生、奉献；具有扎实的教学基本功，具有相当系统、坚实的专业知识和必定的教育教学理论能力。

三、比赛程序

第一阶段：各校区评比

1．时间：10月22号前。

第二阶段：校级评比

1.各校教研组上报参评老师名单及参赛科目。教导处做统一安排，并组织评委进行评奖。

2．时间：10月26号。

四、评比内容及方法

1、分青年教师和中老年教师两个大组组织评选活动。20XX年12月31日前出生的为中老年教师，后出生的为青年教师。

2、以学科为单位举办大赛活动。青年组分别评选一等奖10%，二等奖30%，三等奖50%；中老年组分别评选一等奖10%，二等奖30%，三等奖50%。

3、各学科提早两天通知参赛对象上课课题。

五、各学校举行校级比赛名额分配

语文组、数学组按学生总数量分配，综合组各2-3名。

六、校级参赛安排

1、参赛选手：

2、评比时间：10月26

3、评比地点：朱涂小学本部

4、评比方法：

（1）、10月25日上午午7：30各参赛选手到朱涂小学教导处抽签决定开会班级及上课节次。

（2）、抽至26日上午上课的同学25号早上8点短信通知课题；抽到26号下午上课的同学25号中午1：30短信通知课题。

（3）、知道课题后各选手能到施教班级熟悉学生。

（4）、本次活动将任命外校同学担任嘉宾，本着平等、公正、公开原则。

七、表彰奖励

1、按参与校级比赛老师的总成绩荣膺名次授予证书，并择优选送参加学区优质课比赛。学区比赛时间在20XX年11月1日至20XX年11月15日

推荐学区名额：略

2、被推荐参与学区优质课评比的学生，提前做好充分打算，随时准备登场，不得临场退却；要以完美的授课艺术、高效的教学效果，为自己，为学校争得荣誉。

桥头镇朱涂小学

20XX年10月10日

2、小质课评选方案

为提高学生课堂教学水准，促进学生专业成长，实现课堂教学“优质高效”。根据学期教学计划安排，十一月份学校将组织首届校级优质课评选活动，评选方案如下：

一、时间安排

11月12日开始

二、组织办法

1.以学科组为单位进行优质课评选。

2.四十周岁以下的老师需要参与，四十周岁以上的老师自愿报名。

3.讲课科目、时间、地点由高校统一安排，课题由教师自己确定。

4.比赛由评委组依据《北城实验小学课堂教学评价标准》总体衡量，全票通过确认为优课。

5.本次活动，每位教师要切实参与授课学习，教科室对听课人员进行记录，作为期末听课评分根据。

6.具体讲课学科时间安排另行通知。

7.如无特殊状况，自11月12日开始，每周

三、周四安排为集中课堂教学开放日。

三、活动奖励

1.优质课获得者优先安排参与上级优质课评选。

2.被确定为优质课的学生大学适当进行奖励。

四、组织领导

为确保这次活动成功举办和评比的平等公平，成立由周建会、张以明、王玉梅、唐延清、王利滨、张志辉等人组成的优质课评选小组。

北城实验小学

20XX年11月9日

3、小质课评选活动方案

一、指导思想：

为提高我校教师的课堂教学水准，打造高效课堂，加强专业学生团队建设，切实加强教学教学改革，促进学生把握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育理念，转变教师的教育教学行为跟学员的学习方法，进一步提升课堂教学的品质，全面提高教师综合能力。本学期我校举行优质课评选活动。

二、实施流程、方法： 本次优质课评选活动共分三个阶段：

第一阶段：级部评选优质课，时间3月１６——２９日第

二、三周。

1、一到五年级，以高一为单位，每级部准备物理、语文两节优质课。级部部长负责，在大学安排时间内，推选优质课人选，同学科老师进行大约两轮的听课。每轮磨课同学科老师都要参与，打造本级部的精品课。代表本级部举行学校复赛。

2、英语学科教师组成英语教研组，在李XX、庞XX主任的领导下，确定人选，完成至少两轮的磨课。

3、每级部的英语、数学学科教研组，以及大学数学教研组在教研时教科室将派领导去级部授课。第五周各级部、英语教研组将评选名单、课题报大学教科室。

4、依据教学进度确定讲课内容,课题自定。

5、语文、数学同高一同学科磨课；英语教研组同学科磨课。

第二阶段：分区竞赛阶段时间：５月１１日——５月１７日

1、各年级语文、数学学科；英语学科的推荐的选手参与本学区复赛。

2、六年级教师可以向科室提出申请，教科室审核资格后，统筹安排参与学区复赛。

3、参加竞赛人员根据学院安排小学语文评课稿范文，成立评委会，进行第二轮讲课、听课、评课、统计成绩，推选出代表本学区参加大学总决赛的人选。

4、课题自定，须本册教材内容。

5、经过初赛产生参加高校总决赛名额：

语文：实验学区3人、XX学区5人

数学：实验学区3人、XX学区5人

英语学科：实验学区1人、步云学区2人

第三阶段：总决赛阶段

1、时间５月１８日——５月２４日

2、地点：XX录播教室

3、教科室根据教学进度、分学段每学科准备两个课题，参赛学生提前两天抽题备课。

4、评课：每半天集中评课一次。采取任务式评课方式，教科室给每个评委分好工、每人（或一人或多人）一个观课维度进行观课。评课的同时小学语文评课稿范文，结合具体课例，进行观课指导。教科室设计好观课量表，在第二周级部上课之前下发至各级部。

５、奖项设置：

凡参与高校总决赛的选手，按照6：4的比例设置

一、二等奖并颁发证书。

6、凡参与大学总决赛的学生，入选高校人才库，每年优先安排参与XX市级以上的培训。

三、活动规定及注意事项：

1、授课老师课前要悉心备课，准备好课堂设计，评课时讲解课堂设计策略及思考。讲课教师应结合课题内容，创新教法学法，选择独特多变的教学方法，创设丰富多彩的“高效优质教学”，彰显自己的教学艺术风格。

2、讲课课老师应按照课题内容，充分应用电子白板等多媒体进行教学。

3、参加活动的同学需提早调好课，既应确保活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。

4、复赛、决赛阶段，每天7节、下午最终一节评课。

5、每轮活动结束后培训学生应将教案、教学反思，级部部长、学科负责领导、评委组长将评分表、成绩统计表上交教科室。

附1：

第一阶段：级部磨课，时间、节次、班级、地点安排表

第二阶段：分区竞赛阶段，时间、地点、节次、班级安排表

第三阶段：总决赛阶段（在XX校区），时间、节次、班级安排表

附2：分区决赛阶段、总决赛阶段评委名单

实验小学教科室

4、小质课评选方案

一、指导思想

为进一步加强素质教育，促进全镇课堂教学模式改革，大面积提高课堂质量，按照区教育局教研室的规定，结合全镇实际，经研究决定，于20XX年2月下旬在全省举行全校优质课评选活动。旨在推动课程变革，促进学生专业发展，打造骨干校长队伍，提高教育教学品质。

二、参评对象:全体学校校长

三、活动过程

1、准备阶段

时间2月20日-9月24日，以大学为单位举办校级优质课评选活动，推出参加镇优质课评选的人选，连同课题于24日之前报县教研室（各校参评教师名额分配见附件一）。

2、实施阶段

（1）时间：2月27日-2月29日，由镇教研室统一组织。

（2）地点：语文讲课地点定在中心小学；数学授课地点定在大坡小学；英语、音、体、美、信息技术讲课地点定在民族小学,思品和科学定在临汶小学。

（3）熟悉学生：参赛教师于上课的前一天去熟悉学生，由大学做好联系、协调。

（4）听课安排：原则上除包班的学生外，相关学科的学生都应参与。活动之后，每人听课不超过4课时。

（5）评选奖励办法：由区教研室与县相关学科教研组人员共同组成嘉宾组（暂不定，临时通知），评出一二三等奖并授予荣誉证书。

四、评选程序及时间安排

评选工作于今年二月底结束

评选程序

时间安排

以校为单位推荐人选

2.20-2.25

课堂教学评比

2.

27、2.28

成绩核算公示结果

2.29

五、活动附件:

1.马庄镇小质课评选领导小组

组长：樊常花

副组长：薛晓辉

成员：高国齐建国戚小锐公华贞

2.马庄镇小质课评选工作小组

组长：薛晓辉

成员：岳先军武道友吴秀丽李明

3、马庄镇小质课名额分配表略

5、小质课评选方案

为了全面贯彻落实党的教育方针，推动我校实施素质教育，促进新课程理念下的课堂教学改革与变革，积极探寻和建立自主课堂教学方式，切实加强全校学生的业务水平，现将我校开展优质课评选活动安排如下：

一、参评学科及时间安排

开展评选活动的学科及名额分配为：

语文、数学、英语、科学、品德、艺术、综合实践各1名。

二、参评条件

1、热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民教育事业，有良好的师德修养和敬业精神，在教育教学工作中，全面落实党的教育方针，积极构建教育教学规律。

2、按照《教师法》的有关规定，认真履行职能和义务。

3、从事教育教学工作3年以上。

4、年龄在45岁以下。

5、近三年获得区级以上优质课的学生，原则上不再参加区优质课评选。

三、优质课评选标准

1、体现自主、探究、合作的精神。

2、使用现代教育科技。

3、使用普通话教学。

四、评选组织

开展优质课评选活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

五、推荐与评选办法

1、要把本次优质课评选活动只是一次大练兵，要求学生人人参加讲座，人人参与备课，给全体学生一次公平的展现自我的机会。

2、学校评选结果于4月上旬报中心校，参与区优质课评选。

第2篇：小学语文优质课评比活动方案

埌南小学数学MS-EEPO比赛课大赛活动方案

为推动基础教育课程变革实验，进一步提升我校教师的课堂技能，促进教学质量上台阶，根据县教育局文件精神，经学院研究决定举办班级数学优质课评比活动。现将详细事宜安排如下：

一、指导思想

“以评促学，以评促研，以评促教、以评促培”，通过评选活动推动大学教研教工作，进一步加强课堂教学改革，不断提高我校物理老师教学技能，为年轻学生建立交流和成长系统，促进年轻教师迅速成长。

二、成立领导小组（评审委员会）

组 长：彭华通

副组长： 聂春萍、黄琮瑛 二、实施过程

第一阶段：9月6日——16日宣传动员。

第二阶段：10月18日-25日进行报名，（含上报参赛内容）。11月18日-22日学校进行全面准备工作。

第三阶段： 12月4日组织参赛选手上课，其他学生进行现场观摩学习。

三、参评对象：全体数学老师。

四、参赛内容：苏教版教材。各年级下册，课题、课型不限。 五、评分标准:f教学设计占30%，上课70%（详见附表） 六、奖励办法：

本次数学大赛活动设一等奖1名，二等奖各5名

埌 南 小 学 2015年9月5日

评委：覃凤坤、周凤英、郭向明、吴秀群、王先颖

蔡永连

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第3篇：小学数学优质课评比活动方案

马街小学奥数优质课评比方案

为了进一步加强课堂教学改革，探索提升课堂教学成效的方式跟步骤，促进课堂教学优势互补，互相启发，智慧共享，提升学生业务水平、教学技能、教材处理等素质，全面提升我校教育教学品质，搭建教师展示自我和互相学习的系统，促进青年学生迅速成长，经医院研究，决定于2013年3月14日在班级举办“语文优质课评比活动”，具体活动安排如下。

一、参赛对象： 全体语文老师

二、参赛人员： 参赛队员：所有语文老师

三、评比方法：

1、比赛形式：通过抽签决定决赛顺序。每一位参赛学生按照本学期所教高二教材自选一节课进行40分钟的讲课。上课方式不限。

2、比赛时间：2013年3月14日上午8：30——12：00。下午2：30——3:10

3、比赛地点：马街小学学校。

四、活动要求：

1、各位参赛学生应高度加强此次大赛活动，每位参赛学生都应围绕课程标准精心备好课，充分利用现代教学方法进行辅助教学。

2、比赛结束后所有培训学生应立即将讲稿和反思上交到教务处。

3、全体学生应把握这次活动契机，调换好课，积极参与授课，做好听课、评课记录，借鉴授课教师好的教法和学法，调整自己的课堂思路与技巧，达到互相学习，共同提升的目的。

五、评委：黄正全 安音普 陈祥 罗银春 王梅 杨明超 朱琳艳 （上课学生不评自己的课）

六、奖励办法：

本次活动成绩裁定：按高分到低分排列裁定一等奖1名；二等奖1名；三等奖一名。推荐一等奖去乡举办奥数优质课评比，二等奖去乡当评委，推荐到乡内上课获一二三等奖的，学校给得奖学生分别颁奖200、150、100元人民币，并由学校学校颁发获奖证书。

七、授课按排表：（附后）

马街小学 2013年3月12日

第4篇：小学优质课评比活动实施细则

小学优质课评比活动实施细则2016-2017春季

一、活动目的

为了改善学生业务水平，提高教育教学品质，充分展现了我校教师良好的精神面貌跟扎实的课堂基本功,体现了我校教师良好的专业知识跟课堂素养。学校决定本学期将再次组织一场教师优质课评比活动，希望借助这种活动的举办，能推动我们的教授更新教学模式，提高授课艺术水准，能充分激发老师们的主动性和主动性，激励老师们不断前行，对我校教育教学工作起到积极的助推作用。

二、参评对象及规定：

1、对象：一到五年级各选派一名物理老师跟一名化学学生参与。 2、要求：

（1）以年级备课组为单位集体备课，每节课都要经过仔细磨课，反复修改方可进行赛课，要赛出风采、赛出水平。

（2）活动之后各备课组应采集好资料，制作简报。

（3）活动材料应上传至大学博客。（教学设计要上课的当天上传）

（4）各年级不能缺席评比活动。

三、主题： 语文：小学数学课堂中培养教师的质疑能力的有效方法探究 数学：小学生计算出错原因分析与教学对策研究

四、活动时间：

2017年5月19日和5月21日（第12周周二、周四），5月19日是英语活动，20日是数学活动。 五、评委及评课要求

1、评委 本次优质课评比活动的嘉宾由大学外请英语、数学各五名评委。 语文：蒋 敏 林少丽 符 国

唐文 锦 林传清 数学：王广华

陈升礼

2、评课人员及要求

（1）人员：评委、学校领导、教研组长、每个高三至少一名教师代表参与点评。

（2）要求：

①所有听课的同学应仔细听课，认真做好笔记，积极参与评课。

②活动结束的当日下午，参与活动的所有教师要上学习博客参与评课交流、研讨。

（3）评委劳务费：评委每人一天100元劳务费，劳务费以税务发票方式支出，学校付稅。

六、地点：学校一楼会议室

七、时间安排： 5月19日，数学科，上午4节，下午1节，下午课后集中点评。 5月21日，语文科，上午4节，下午1节，下午课后集中点评。

八、比赛要求

1、参评教师应备好上课讲义及课堂设计，并提交评委人手一份。 2、教学内容自选。

3、教学设计需要表现主题探究的内容。 4、其他事项按评比标准。 九、资料收集

1、每个备课组应由队长负责，安排队员收集赛课的过程性资料。（包括磨课和讲课的课堂设计、PPT、相片、课后简报等） 2、资料收集完全后在5月30日前把电子稿交至黄亚转副主任处，以便存档。 十、奖项修改

1、本次比赛活动设置一、二、三等奖三个奖项。其中一等奖一名，二等奖2名，三等奖2名。

2、证书： 凡获奖者均可获得学院授予的荣誉证书。

十、组织领导 组 长：孙大航（校长） 副组长：高晓娟（分管教学副校长） 组 员：陈要祥、黄亚转、林芳胜、王海珍

十一、其它事项

1、为表现公平，上课顺序以抽签的方法确认。

2、相对应科目学生需要全程参加听课及评议活动。其他科目学生有时间能参与听课。

3、教导处应协调好这一天的管班代课工作，活动当中的管班代课不计加时。

优质课评比活动方案

秋季学校体育优质课评比活动方案

小学优质课比赛活动方案（共3篇）

小学优质课活动方案

优质课活动方案