【小学语文课堂论文】值得推荐的论文选题

在家使用全球知网免费下载论文的方法

如何快速写好一篇毕业论文？zhuanlan.zhihu.com

论文查重如何做到查重率6%以下？

[1]彭娇子. 故事教学法在学校数学中的应用研究[D].湖南师范大学,2020.

[2]陈娟. 自然拼读法对小学生英语单词学习影响的实证研究[D].湖南师范大学,2020.

[3]李琳. 小学语文分级阅读教学调查及问题探究[D].海南师范大学,2020.

[4]陈小菲. 乡村学校数学课堂教学问题及解决对策研究[D].海南师范大学,2020.

[5]范倩. 基于互文性理论的学校数学语篇教学有效性研究[D].安庆师范大学,2020.

[6]唐丽丽. 多模态PPT在学校数学术语教学中的应用研究[D].内蒙古师范大学,2020.

[7]何贵芳. 绘本在学校数学英语课堂中的实证研究[D].内蒙古师范大学,2020.

[8]牟晓玲. 基于无线投屏技术的学校数学有效课堂策略研究[D].云南师范大学,2020.

[9]张惠. 小学语文课堂中阅读手稿的运用研究[D].内蒙古师范大学,2020.

[10]谭芷妮. 小学高年段英语单词教学状况及疑问解决思路研究[D].沈阳师范大学,2020.

[11]韩蓄. 移动技术“伴读”APP辅助教学对农村学校高年级英语听说教学有效性的实证研究[D].北华大学,2020.

[12]吕晶莹. 基于输入-输出理论的初中语文课动画资源的应用策略研究[D].河北大学,2020.

[13]陈瑶. 基于主题意象的过程性写作法在学校高年级英语口语教学中的行动研究[D].云南师范大学,2020.

[14]马艳. 小学语文老师课堂教学目标设计现状调查探究[D].内蒙古师范大学,2020.

[15]范晨菲. “单元整体教学”在学校数学课堂中的应用[D].内蒙古师范大学,2020.

[16]李慧丽. 英语歌谣应用于农村学校数学课堂中的实证研究[D].延安大学,2020.

[17]高蓉蓉. 绘本在学校数学阅读教学中的应用研究[D].延安大学,2020.

[18]郭育华. 全身反应法在学校数学术语教学中的应用研究[D].延安大学,2020.

[19]王静. 故事教学法在学校数学术语教学中的应用研究[D].延安大学,2020.

[20]梁童. 小学语文角色扮演教学的难题与对策[D].淮北师范大学,2020.

[21]徐小培. 系统综合拼读法在学校数学课堂中的应用研究[D].淮北师范大学,2020.

[22]王晓飞. 小学高年级英语绘本阅读教学研究[D].淮北师范大学,2020.

[23]刘蕊. 思维导图在学校高年级英语阅读教学中的运用研究[D].淮北师范大学,2020.

[24]吴婷. 项目式学习在学校数学词汇教学中的应用研究[D].淮北师范大学,2020.

[25]肖世荣. 混合学习模式在学校高年级英语阅读教学中的应用研究[D].淮北师范大学,2020.

[26]宗纯. 对话教学模式下学校数学老师提问现状调查探究[D].淮北师范大学,2020.

[27]范文月. 游戏教学法在学校数学课堂教学中的应用研究[D].淮北师范大学,2020.

[28]管井艳. 小学语文阅读课老师提问话语研究[D].淮北师范大学,2020.

[29]高淑敏. 小学高年级英语绘本阅读教学的行动研究[D].淮北师范大学,2020.

[30]亓明影. 情境教学法在学校数学术语教学中的有效性研究[D].安庆师范大学,2020.

[31]王玲. 城乡结合部高中数学阅读教学提问策略研究[D].安庆师范大学,2020.

[32]杨婷. 小学高年级学生英语语用能力调查研究[D].淮北师范大学,2020.

[33]张瑞霞. 基于新课标的初中语文课堂设计课例研究[D].淮北师范大学,2020.

[34]樊虹霞. 新疆疏附县小学语文课课堂策略使用情况调查研究[D].淮北师范大学,2020.

[35]赵慧. 小学语文绘本观摩课中多模态绘本课型的构建[D].安庆师范大学,2020.

[36]魏佳瑞. 全身反应法在学校数学课堂中的应用[D].延安大学,2020.

[37]朱盟盟. 英语绘本阅读在学校数学阅读教学中的实践研究[D].延安大学,2020.

[38]张健. 英文绘本在学校数学阅读教学中的实验探究[D].延安大学,2020.

[39]靳乐. 自然拼读法在学校数学术语教学中的应用研究[D].山西大学,2020.

[40]路淑洁. 小学低年级英语游戏教学的难题及对策研究[D].山西大学,2020.

[41]冯俊芳. 小学低段英文绘本阅读教学思路的行动研究[D].山西大学,2020.

[42]王晓晓. 小学语文歌曲教学问题及对策研究[D].山西大学,2020.

[43]谢新星. 自然拼读法在学校数学课堂中的应用研究[D].山西大学,2020.

[44]柯雯. 思维导图在乡村学校数学术语教学中的应用研究[D].闽南师范大学,2020.

[45]何娴. 同伴互助学习策略在数学阅读教学中的应用研究[D].云南师范大学,2020.

[46]杨甜甜. 故事教学法在学校数学术语教学中的应用[D].西北师范大学,2020.

[47]张薇. 英语绘本教学对小学生英语阅读效果的影响[D].西北师范大学,2020.

[48]杜玲玲. 自然拼读法在农村学校数学术语教学中的应用[D].西北师范大学,2020.

[49]吴瑞. 游戏在学校数学词汇教学中的应用研究[D].西北师范大学,2020.

[50]钟华慧. 音乐元素融入学校数学课堂的探究[D].湖南师范大学,2020.

[51]谭理. 从“扁平化”到“立体化”：小学语文课堂教学提问的难题与对策分析[D].湖南师范大学,2020.

[52]刘恬恬. 小学语文老师实施即时评价的弊端及优化策略研究[D].湖南师范大学,2020.

[53]李盛华. 图式理论下中文绘本在学校数学阅读教学中的应用研究[D].辽宁师范大学小学英语课例分析范文,2020.

[54]张圆圆. 信息技术在乡村学校数学听说教学中的应用研究[D].辽宁师范大学,2020.

[55]孙逊逊. 情景教学法在学校数学术语教学中的应用研究[D].辽宁师范大学,2020.

[56]范晓雪. 交互式教学法在农村小学五年级英语口语教学中的应用研究[D].辽宁师范大学,2020.

[57]宋婷婷. 多模态理论角度下学校英语绘本阅读教学思路研究[D].辽宁师范大学,2020.

[58]陆雯婷. 小学语文分层教学状况、问题与对策研究[D].上海师范大学,2020.

[59]杨蓓丽. 依托英语绘本培养小学生英语语用能力的实践研究[D].上海师范大学,2020.

[60]曾亭亭. 基于多元智能理论的初中语文写作教学实验探究[D].内蒙古师范大学,2020.

[61]马芳. 小学语文老师课堂反思的状况与对策研究[D].长春师范大学,2020.

[62]刘美璐. 游戏教学法在学校数学课堂中的应用研究[D].长春师范大学,2020.

[63]刘畅. 小学高年级英语隐性语法教学的弊端与改进策略研究[D].湖南师范大学,2020.

[64]韩瑞雪. OECD创新教学法5C模型在乡村学校数学课堂实践的探究[D].河北师范大学,2020.

[65]李伊丽. 语块背诵在印尼学校英语听说课中的应用研究[D].广东外语外贸大学,2020.

[66]黄珊媛. 布鲁姆认知领域教育目标（修订版）指导下的初中低年级英语绘本阅读教学[D].四川师范大学,2020.

[67]王广君. 交互式教学环境下学校数学词汇教学思路研究[D].沈阳师范大学,2020.

[68]詹璨. ARCS模型在学校四年级英语课堂中的应用[D].四川师范大学,2020.

[69]谢睿敏. 小学语文课堂中文化观念的培养状况及策略研究[D].四川师范大学,2020.

[70]杨曌. 分级绘本在学校数学阅读课中的应用研究[D].内蒙古师范大学,2020.

[71]刘秀红. 基于学习活动观的初中语文主题单元整体教学设计的研究[D].天津师范大学,2020.

[72]曹云凤. 情境教学法在学校数学术语教学中的行动研究[D].沈阳师范大学,2020.

[73]王丹. 词块教学法在学校数学术语教学中的行动研究[D].沈阳师范大学,2020.

[74]马博. 基于微课的初中语文阅读教学模式的应用研究[D].沈阳师范大学,2020.

[75]赵雅丽. 多模态教学在学校数学阅读教学中的应用研究[D].沈阳师范大学,2020.

[76]侯越黎. 图形组织者在学校数学阅读教学中的应用研究[D].沈阳师范大学,2020.

[77]沈彤. 国际学校数学差异化教学行动研究[D].沈阳师范大学,2020.

[78]王胜之. 故事在学校数学阅读教学中的应用研究[D].沈阳师范大学,2020.

[79]孙加鑫. 多模态教学在学校数学术语教学中的行动研究[D].沈阳师范大学,2020.

[80]杨明月. 多模态在学校数学术语教学中的应用研究[D].沈阳师范大学,2020.

[81]崔晶晶. 思维导图在学校数学术语教学中的应用研究[D].沈阳师范大学,2020.

[82]卢兴钦. 小学语文老师教学言语行为与角色研究[D].华东师范大学,2020.

[83]卢兴钦. 小学语文老师教学言语行为与角色研究[D].华东师范大学,2020.

[84]王美钰. 合作学习在学校数学教学中的应用[D].天津师范大学,2020.

[85]马雪瑞. 基于ARCS动机建模的学校数学综合语言采用课课堂设计研究[D].西南大学,2020.

[86]向子欣. 基于高段PEP教材小学语文“非连续性文本”阅读教学思路研究[D].西南大学,2020.

[87]赵力瑶. 任务型教学方式在学校数学对话教学中的应用研究[D].西南大学,2020.

[88]蒋雨廷. 基于小学生英语学习兴趣的学生教学提问策略研究[D].西南大学,2020.

[89]赵倩. 英语绘本对小学生阅读能力影响的应用性研究[D].上海师范大学,2020.

[90]王姣姣. 思维导图在学校数学阅读教学中的应用研究[D].集美大学,2020.

[91]李若萱. 小学语文课堂教学导入环节活动设计的个案研究[D].江西师范大学,2020.

[92]张建祥. 基于混合式学习的初中高年级英语单词教学研究[D].淮北师范大学,2020.

[93]许畅. 基于多元智能理论的初中语文游戏教学研究[D].淮北师范大学,2020.

[94]徐萌. 自然拼读法在学校数学术语教学中的应用研究[D].淮北师范大学,2020.

[95]陈渝溶. 导学自主模式下学校高年级英语单词教学行动研究[D].淮北师范大学,2020.

[96]林玉婷. 赏识教育在乡村学校数学课堂的应用研究[D].渤海大学,2020.

[97]王颖. 计算机辅助支架式教学在农村学校数学术语教学的实证研究[D].渤海大学,2020.

[98]郭箫艺. 基于句法理论的学校数学写作教学研究[D].沈阳师范大学,2020.

[99]古丽米拉·艾麦提江. 英语歌词歌谣辅助学校数学术语教学的实验探究[D].伊犁师范大学,2020.

[100]李淑仪. 应用数字化教学资源优化农村学校数学听说教学的行动研究[D].西北师范大学,2020.

[101]程艳. 乡镇中学语文语音教学现状研究[D].上海师范大学,2020.

[102]江映霞. 角色扮演法在学校数学课堂中利用的状况调查探究[D].上海师范大学,2020.

[103]杨楚媛. 小学英语故事教学课堂话语现状调查探究[D].上海师范大学,2020.

[104]姚爱平. 游戏化学习理论中的初中语文游戏教学研究[D].上海师范大学,2020.

[105]周梦慧. 运用艺术教学法的中学语文阅读教学设计研究[D].上海师范大学,2020.

[106]缪万庆. 交互阅读模式在学校高年级英语阅读教学中的实践研究[D].上海师范大学,2020.

[107]章园园. 小学语文任务型教学设计研究[D].上海师范大学,2020.

[108]付静. 图式理论在学校数学阅读教学中的应用研究[D].山东师范大学,2020.