学习心得：五年级英语评课稿

小学语文评课稿钱仓中心校 杨正桃 本节课注重根据学员的实际学习水平跟学习状况， 制定切实可行教学方法或者教学内容。 现将本节课的成功之处跟需改进的地方总结如下： 1． 教学目标确立，定位正确且充分展现在每一个教学环节中英语评课稿范文，从四会单词记忆、 热身活动中的 chant 内容、 多媒体课件展示等一直到最后的教学演出都紧紧围绕本课课堂目标展开， 且过渡自然， 环环相扣。 2. 注意教学细节，特别留意到语音教学英语评课稿范文， 主要表现在对教师朗读段落的音调或某个句子处于单词不同位置音调的改变。 3. 注意难词的提前渗透， 如 air, fresh 等文本中的难词， 在上面 chant 中就加以练习。 4. 活动形式多元化， 有 fill in the blanks、 Let’ s chant、work in pairs 、 say and act 等一系列活动。 5. 准备充分， 有课件、 实物、 图片、 卡片等。 课后， 我也意识到了一些不足之处： 1. 要注意创景和场景的真实性。 本节课不仅 多媒体中的照片直观展现和显现主要句型， 进行模说、 模写外， 体现交际活动的环节几乎没有， 而我们学习语言的最后目的不就是为了交际吗？ 如果我们无法尽可能多的营造各种情境， 让学生在真实的情境中真实的利用语言将会能促使学生真实的兴趣。 2. 有些环节显得拖沓， 从而妨碍了拓展时间。 如： 对 Is there …? 句型的操练， 环节有些过多了。 3. 写的环节很少， 太单一。 4. 忽视了板书的公用。 宗主， 本节课使我思考的地方这些， 我会尽力成为自己的课堂,向一位优秀的英语学生迈进。