儿童节活动教案

1、 个别介绍

师：有没有和他一样的?请你送回去。(归类，按照选择数量多顺序)

2、师：还有一些游戏，怎么办呢?放在平时玩好吗?

五、 延伸活动

师：游戏确认了，还要做什么打算呢?在接下来的时间里，我们就做打算工作吧。

儿童节活动教案范文3

【活动意义】

生命在于运动，尤其针对正进入成长关键期的小朋友们来说，运动最是必不可少的哦。通过亲子足球活动，小朋友们能在跟家人一起参与足球运动游戏的过程中锻炼身体、发展个性、砥砺成长，同时促进亲子间的默契和情感，极大地传承足球、运动、亲子和谐文化。

【活动时间】：20xx年6月 日 19:00-21：00

【活动地点】：苏州市工业园区独墅湖高教区文星足球场

【活动对象】：新理想少儿足球俱乐部3-12岁小朋友家庭，及同学家庭（根据年龄段及数量进行报名筛选）

【名额限制】：

【报名方式】： 添加新理想少儿足球俱乐部童老师微信，填写资料，报名参与。

【“足球小将我最萌”特别活动】： 参赛家长活动时录制小朋友照片，添加“新梦想少儿足球俱乐部3周年生日晚会！足球小将我最萌！”文字发送到微信同学圈。我们新理想少儿足球俱乐部将在6月12日前评选出最萌足球小将三名（市区，园区各3名），将免费获取我们新理想提供的冬令营课程卡一张！

【活动流程】：

1、集合、签到、分组

2、活动流程介绍

3、准备活动

4.、夜场足球训练

5、家庭亲子趣味游戏

6、 两区对抗赛（幼儿组，少儿组）

7、 颁发奖品

8、大合照

9、填写夜场训练体验表

10、结束 ，打扫卫生

新梦想少儿足球俱乐部吉祥物——犀利鸟有话要说：

1、希望借助审核的亲子家庭穿上新理想训练服和运动装，整齐颜色统一的球衣是家庭亲子的第一步哦!~` 2、我们为获胜的亲子家庭准备了精美奖品跟奖牌，大家要好好加油教案范文 教师活动 学生活动，这是最有纪念意义的奖励哦！

3、欢迎每个家庭带上自己的啦啦队员为孩子鼓劲加油，拍好照片参加“新理想少儿足球俱乐部3周年生日晚会！足球小将我最萌！主题活动，赢得冬季班季卡!赶快行动哦！

4、本次活动为运动项目类别，希望你们可多多注意安全，谨记安全第一，亲情、友情第二，比赛第三哦！

5、本次球赛报名的亲子家庭也可以叫上自己的同学家庭一起来参加，但报名时一定要在备注中标明参赛的家庭数目哦！

6、秋季天气变幻莫测，若活动当天下雨，我们会将延后通知提前电话告知通过审核的家庭，并在活动前再度通知提醒你们参加活动。

本次活动所必须物料，奖品，费用：

本次活动所应该教练：

其他：

儿童节活动教案范文4

活动目标：

1、引导儿童回忆儿童节的情景，并把儿童节时的快乐气氛表现起来。

2、合理安排场景，体现活动情景。

3、会用他们大胆地进行戏剧表现与成就，喜欢装饰。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、引导幼儿可用辅助材料丰富作品，培养人们大胆创新素养。

活动准备：

教师范画、蜡笔。

活动过程：

一、谈话引入。

1、引导孩子知道六一节日。

教师：你们明白他们自己的春节是哪个吗？你们还记得吗？是几月几日？（六一国际儿童节）

教师小结：六一儿童节是小朋友们的春节，儿童是国家的今后，是民族的期望，给所有小孩创造良好的家庭、社会跟学习环境，让人们健康、快乐、幸福地成长，每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的春节。在这两天孩子们可以做自己喜欢的事情。

2、回忆六一儿童节的场景。

教师：你们喜欢六一儿童节吗？为什么喜欢？六一儿童节这天大家都在干嘛呢？ 引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。

二、激发儿童美术的兴趣，引导儿童合理安排画面。

教师：在这两天，有的小孩跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩偶、好看的图书，有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请大家把她们有趣的事情跟最喜欢的活动画上去。

教师：现在请小朋友想一想，准备画什么呢？（教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容，并启迪幼儿积极探讨）

教师小结：我们在绘画的之后，首先应留意场景的安排，要先画主要的物体，再画次要的物体，靠近的东西要画大些、低些，远的物体要画小些、高些，涂色的.时候要大胆有力，六一是幸福的事情，那我们可以把形状图的艳丽、丰满。孩子们都非常偏爱六一儿童节，说了这么多关于六一的开心事情，今天我们来把这种欢乐的事情画出来。

三、发放绘画材料，画纸、油画棒，交待绘画常规

1、教师巡回指导，提醒幼儿注意颜色配色和场景布置，引导幼儿丰富画面。

教师：我们跳舞的之后，先想一想你想把这些事情用画出来，怎样来安排我们的场景看起来更漂亮，看看谁最爱动手动脑，把场景装扮的非常可爱。画好主要后，再帮画添上画面。

2、教师对画的好的一些画进行点评，指出优点和不足之处，让儿童更有喜欢唱歌！教师：今天我们从画的整洁、丰富、颜色配色来评比，看看谁的画更有创意，很特别，看起来很漂亮、舒服！

3、请画的好小朋友把画贴在旁边的墙上。

4、活动结束教案范文 教师活动 学生活动，整理桌面。

活动反思：

在美术活动中，可提供多种材料使儿童进行创作，让幼儿在构思中展现不同美术工具带来的乐趣。选材较适宜儿童的年龄特点跟发展水准。发展了儿童的想象力、思维能力和创造力，给了幼儿无限的发展空间。

儿童节活动教案范文5

一、“集体舞”

幼儿集体舞是指儿童群体共同参加的表演活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的表演方式。动作简洁、活泼轻松，便于幼儿之间进行情感交流，有助于培养儿童集体主义意识。通过集体舞让每位儿童体验“六一”欢快的氛围。

二、“亲子活动”

快乐运动促健康，健康的体魄将作为孩子们一生受用的礼物。为了充分展现孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也可在这个非常的日子里跟自己的小孩一起玩游戏，享受亲子活动增添的幸福!增进家长和儿子、家长和幼儿园之间的情感。

一、8:30-9:00 全体幼儿舞蹈“集体舞”

二、9:00—10:30 亲子活动

三、分发礼物

亲子运动会项目：

一、游戏名称：《揪尾巴》

游戏准备:尾巴若干

参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)

游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背出来，游戏起初，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将他人的尾巴揪下并想办法躲闪，不使其它揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

游戏规则：在要求的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。

二、游戏名称：《投球》

游戏准备：纸球数个，小筐数个

参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)

游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往父母手里的小框投球，以进筐的球数为准，限时2分钟,进球最多者为获胜者。

游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。

三、游戏名称：《找宝宝》

游戏准备：红领巾、乐器

参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)

游戏玩法：家长蒙着耳朵，幼儿手持吉他敲出声音，家长根据自己儿子敲出的声音随着孩子从起点跑至终点，找对自己的小孩并先至者为胜。

四、游戏名称：《抬花轿》或《两人三足》

参加人员：幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)

游戏玩法：爸爸妈妈先用左手伸出自己的左腕，再用手指松开对方的右臂做成花轿并蹲下。当儿子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两腿之间)，爸爸妈妈站起来抬着儿子往前走或走。从起点跑到终点。先至者为胜者。

五：游戏名称：《夹珠子》

游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆

参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)

活动玩法：家长用勺子夹起玻璃珠，并沿着障碍物走到前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注：中途若珠子落地者，必须返回原处重新夹珠子。)

六：游戏名称：《运球过障碍》

游戏准备：球、体操棒、障碍物

参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)

游戏玩法：幼儿与妈妈面对面手持体操棒站立，比赛开始时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，(若中途球掉在地上应将球夹起再次前进)。球多者为胜。

七、游戏名称：《青蛙跳》

游戏准备：青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗

参加人员：幼儿、家长(3个家庭为一组)

游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为小孩依次向前铺荷叶(每组3张荷叶)，幼儿需要跳在荷叶上，先跳至终点并将小旗插上者为胜。

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