事实：信息技术年终个人工作小结

信息技术年终个人工作小结范文

篇一

一学期来，计算机教研组在大学领导的关怀指导下，计算机教研组全体组员认真执行大学工作计划跟教研组工作计划，通过全体组员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，同时成员不断更新知识、提高自身能力。根据学期初建立的学期工作计划，牢牢掌握教学、统考、服务这三项重点工作，努力打造良好教科研氛围，扎实推进教育教学研究工作，并获得了一定成绩。现将一学期来的状况总结如下：

一、加强教育理论学习，切实贯彻各项教学常规工作，提高课堂教学质量

1、组织学科组学生学习，进一步细化课程任务，确立教学要以让学员具备一定计算机应用能力，养成良好技能素养为中心的指导观念，通过学习，结合我校的实际状况，认真制定教学计划跟评判方式，使学生可把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。

2、积极研发教学资源，认真探究我校教师的状况跟课堂设备的情况，针对教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特征，认真思考，制定教学计划、课时计划、教学组织管理办法、设备合理使用方式，充分发掘我校现有教学设施资源，积极使用现代教学方法，认真进行集体备课，使课程课堂得以顺利进行，并为日后的教学累积了一定的心得。

二、努力打造良好的教科研氛围

我们计算机教研组形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神，共同努力工作，相互提携，“一人有难大家给”，形成了良好的教科研氛围。计算机教研组每位组员积极出谋划策，通过多次事先听课、评课、改课，使大家教授可以一个新校长的身份成功完成上课任务，这跟计算机教研组全体同学的尽力是分不开的。

三、加强教研工作，提高教研水平

1、认真思考切合我校实际跟学员实际的教学方法，积极推进对运用现代教学方法的探求及利用工作。

2、教研组成员认真听课、上课，同时，针对教学纪律管理困难的详细状况，认真探讨研究教学管理方式，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间相互听课，互相学习、互相推动，不断改进和加强教学方法，提高教学品质。

四、牢牢掌握三项重点工作，狠抓常规，提高效率

学期初，我们按照各考生科目的规定，扎实推进缺漏补差工作;保障学校两个机房的正常运转，努力做好服务工。一如既往地推动各个教学环节的推进，定期举办教研组活动，加强理论学习、集体备课，提倡相互听课，并切实参与议课，努力打造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，充分激发学生的工作积极性，并引导发挥各自所长，尤其在专业技能方面产生优势互补。计算机教研组坚持每天进行一次集体备课活动，共同研究教材教法学法，针对存在疑问共同制订对策，群策群力，共同进退，努力合作，共同解决难题。

五、加强现代教育科技设施的培训、维护工作

1、积极开发学院校园网站，使大学网站作为我校对外宣传的一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了一个平台。

2、认真对我校现代教育科技设施进行维修和维护，保证了大学教学和管控工作的正常进行。

六、认真开展听课评课活动

在教导处的要求与指导下，这个学期的教研组活动正常，每位教师都进行了起码1次的公开课教学活动。我组都组织了公开课的磨课和课后评议工作，有力地实现了学生教研的积极性，使教师的教学水准给与进一步的提升。

七、加强课题研究工作

根据课题组期初安排的计划，我们认真抓好了课题研究工作，课题组成员每人至少开一次课题研究课，并把相关的资料都迅速上传至教科研网。积极编写论文，形成研究结论性文字。

八、存在弊端及优化措施：

存在问题：

1、教师的教科研能力也有待进一步的提升;

2、教师的专业技能水准还需进一步提升;

3、如何推动差生的`学习进步有待思考

改进措施：

1、继续学习教科研理论著作;

2、继续学习有关专业技能;

3、做好学生思想工作跟补差工作。

根据上述总结，我深深觉得，只要立足实际，认真探讨跟研究好课本、大纲，研究好教师，争取大学领导、师生的支持，就能创造性地加强计算机课程的课堂，就能让我们的工作有所开拓，有所进取。

篇二

本学期即将结束了，在这个学期中，我们信息技术教研组，在大学各上级部门的领导下，全体成员认真执行大学工作计划跟教研组工作计划，通过团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并获得了突出的成绩。现将一学期的工作简单解读如下：

一、加强教育理论学习

组织教师认真学习《中小学信息技术课程指导纲要》，进一步细化课程任务，确立教学要以让学员具备一定信息能力，养成良好信息能力为中心的指导观念，通过对《指导纲要》的学习，结合我校的实际状况，认真制定信息技术课课堂计划跟评价方式，使学生具有初步的获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的素质，培养教师信息能力，为把信息技术作为支持终身学习跟合作学习的方式打下扎实的基础，使教师可把在信息技术学科大学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。

二、 切实贯彻各项教学常规工作，提高课堂教学质量

1、认真组织了每周二的校本辅导工作和每周三的集体备课活动，大力推行了课堂观摩活动。发挥教研组的力量，努力造就学习氛围，经常学习各类新的教育模式，同行之间常常交流各种软硬件知识，以推动学生在课堂理念、业务上的提升。

2、本学期，我们有计划、有目的地开展了一次互听互评活动，并规定所有组内学生都参加听课，课后还进行了仔细的点评，对学生的课堂教学水准的提升起到了很高的推动作用。

三、加强活动课信息技术评课稿范文信息技术评课稿范文，开拓学生特长，提高学生能力

积极设立信息技术兴趣小组，成立了电脑小报制作、网页制作、机器人灭火、机器人足球、程序设计等小组。全组组员认真贯彻责任分工，切实制订活动课课堂计划，保证活动课能够顺利推进。

在培训过程中，积极构建活动课教学方法。通过认真组织，扩大了学生知识面，提高了学生的实际应用能力。同时，针对学生的个性特征，充分开掘学生的潜力，调动学生积极参加学习跟应用信息技术的积极性。

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