舞蹈专业民族舞教案

2011～2012 学年第二学期 课程名称： 苗族舞蹈 开课院部： 音乐学校 主讲教师： 授课教室：2011 级舞蹈学1、2 授课学时：34 学时 凯里学院教务处制 说明：本页用于一门课程推行方案的整体设计。表中（）选项请打“”。课程名称 苗族舞蹈 课程编号 授课专业 舞蹈学 课程类型必修课 专业课（ ）；专业基础课（ ）；公共基础课（ 选修课专业选修课（ ）；通识教育选修课（ 考核方式考试（ 课程课堂总学时数 64 实践课学时数64 实验学时数 课堂讨论学时数 使用课本名称 作者 出版社 出版时间 贵州民族民间舞蹈教程 高等教育出版社2008 出版时间及出版社《贵州民族民间舞蹈教程》 章节名称苗族舞蹈 授课模式 集体面授 授课时数 授课方式跟方法实践法 教学目的及规定 通过对苗族舞蹈的学习跟掌握名族舞蹈教案范文，让学员基本掌握苗族舞蹈的基 技巧训练课堂重点难点 重点：1 身体各部位元素动作的训练 手位、基本步伐、肩部、腰部、胯部及跳跃动作的组合训练难点：技巧技能练习 教学过程设计第一单元 苗族基本形态 一、基本形态 教学过程设计第二单元 身体各部位单元素动作练习 一、肩部 （三）扭腰三、胯部 （一）前顶胯 教学过程设计第三单元 组合练习 一、手位组合 二、步伐组合 三、送肩组合 四、倒肩组合 五、摇肩组合 六、碎抖肩组合 七、崴歩组合 八、摆胯组合 九、顶胯组合 十、拐脚小跳组合 十一、撩群跳转组合 十二、踩鼓组合 十三、踩桥组合 教学过程设计第四单元 技巧练习 一、技巧训练 作业讨论辅导课后反思和理解苗族舞蹈风格及特征，鼓励学生多看苗族舞蹈名族舞蹈教案范文，了解民族民 间舞蹈动态。 参考资料 观看近几年CCTV 舞蹈竞赛、桃李杯、荷花奖、小荷风采等赛事 课后小结 学习跟认识苗族，要求学生常常去苗寨进行采风，为今后苗舞舞蹈创作奠定 基础。