小学语文四年级上册大数的认识说课稿

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小学数学四年级上册《大数的认识》说

课稿

一、说教材

1、教学内容:我选择的教案内容是人教版数学教材四年

级上册第一单元《大数的认识》第一课时亿以内数的认识。

另外，我想说的一点是，在课堂环节的编排上，我也时

刻本着“突出重点”的方法。本课有些四字短语也更美，像

碧空如洗，波涛起伏;还有插叙的知识。但因为略读课文的

教学时间有限小学数学四年级上册教案模板范文，不宜贪多求全，这些地方就不用讲，而可以

让学员在写课内读书笔记的之后再做简单的指导。“舍得

舍得”，有“舍”才有“得”。一堂课，要围绕教学重点安

排各个环节，对推进教学目标作用不大的环节完全可以删掉，

这样就能更好地落实本节课的课堂目标，让学员学有所得，

否则，眉毛胡子一把抓，结果那一样都蜻蜓点水小学数学四年级上册教案模板范文，造成训练

不认真、不到位的后果。

2、教材地位与作用：学生在第一学段已经学习了万以

内的数的读写认，而本单元则是在当时学习数的基础上，进

一步认识亿以内的数的读写并认识其在实际生活中的意义。

这一单元是在学校阶段对整数学习的最后一课。对之后学生

在学习中接触大数，并推导大数奠定了常识基础，而且初步

感知大的数目。