总结与反思：学校期末教学工作小结范例

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岁月如梭,一学期的教育教学工作终于结束,留给我的将是新的探讨跟更大的尽力。 在这一学年的课堂工作中,我强调自己观念水平的提升,努力把自己打造好,提高自己的理智认知能力。我在教育教学的各个方面获得了一定的成绩,但也是许多不足之处,现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的小结。

学期初,在大学领导的安排下,我担任了九年级两个班英文科目的教育教学工作,在这个学年的课堂工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有心酸也有喜悦,失败与顺利并存。在这一学期里,我认为我自己是过得兴奋又繁忙,愉快又忙碌的。特从下面几个方面作出本学年的工作小结。

一、教育教学工作方面:

教师是师生学习的促进者,学习能力的培养者,更是师生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分认识每个学生各个时期的心理状态并进行迅速适度的处理,让人们的综合能力受到全面发展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与感受进行总结,力求在之后的教学工作中获得更大的成绩跟进步。 1、课前打算:备好课。 每一次备课都更仔细,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其他英语教授参谋,综合考量诸多方案。多发表自己的看法让你们讨论,如有问题立刻更正、改进。 2.多听课,学习有心得教师的教学方法,教学水准的提升在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老学生具备丰富的课堂经验,积累了许多教学方法,作为新学生要多向人们学习,尽快提升自身的课堂水平,听课的同时,认真做好记录,并进行讲课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以如何讲可能有更好的效果之类。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还能与授课老师进行探讨,以认识其讲课安排的根据。 3.钻研教材,认真听课。我仔细研读课本,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是课堂的根据,同时也有教师学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上主讲本课程的内容,学生学习才能有根据,学生在教学上跟不上同学时可以参考教材重新整理想法,跟上老师的模式,所以需要加强教材的研读。在教案过程中,在不离开教材的方法下,可以参考其它教科书,对比他们的不同之处,寻求使教师更容易接受的教法,有了很多教法后,上课之前应与有心得的同学多交流探讨能否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都要与其它学生进行交流探讨。 4.组织好课堂教学,关注全体师生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其维持相对稳定性。同时,激发学生的感情,使它们形成美妙的心境,创造良好的教学气氛,课堂语言生动明了,克服了当时重复的弊病。课堂问答面向全体师生,注意引起教师学英文的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。

二、工作出勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并切实运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参与教研组的备课活动跟大学组织的会议,积极参与协会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病请假的出现,严格遵循了学校的各项规章制度。

三、取得的成绩

在本学期的工作中,我获得了一定的名次,从本学年的联考成绩来看,我所教班无论从平均分、及格人数跟优生人数都在同年级中名列前茅。

四、存在的不足

"金无足赤,人无完人",在教学工作中常常有缺陷。例如:对教师还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这种弊端,只能在之后的教学工作中不断地解决。

七年级教学个人工作总结

2017教学工作小结（2） |

本文由小编辑收集整理，以下提供一篇七年级教学个人工作小结给你们参考！

时光飞驶，转眼间本学期已经过去了，在这短短的时间里，在我们七年级全体任课教师的共同努力下，整个年级课堂秩序井然，各项工作在原有的基础上都有较大的缓解，现将这一阶段的工作作如下总结：

一、工作指导思想

全面落实国家教育宗旨和山东省中小学素质教育工作会议的有关精神，严格规范教育教学行为，加强过程性考核评价，促进学生自我发展，全面提升教育教学品质跟学员综合能力。

二、工作重点和目标

结合各处室工作计划跟年级实际状况，本学期着力于教师良好的日常行为跟学习习惯与技巧的培养，继续推动学案导学，尤其是落实“因学施教，当堂达标”的教案教学方式跟学员在校的常规管理，向教学应质量，向管理要效率，向推进要成绩，力争期末成绩有大幅度提高。

三、常规工作回顾

（一）教育教学工作

1、严格按国家课时方案开全课程，开足课时。开学初，在教导处的指导下，我们进一步完善了课程表、课外活动、地方课程跟兴趣活动课的安排。

2、利用每次晨会，向老师们善意地告诫每一位老师认真反思自己从事教育教学的工作态度：备课确实用心了吗？上课确实严肃了?作业批改与检查辅导确实到位了吗？值周时要尽的职责尽到了吗？关注全体是否也做到因材施教了？是否依照规章制度办事了？

3、以学案为契机，大力推动“因学施教，当堂达标”的学案教学方式。

4、各班的文化建设未具雏形。或风格或丰富，都凝聚了班主任的良苦用心，基本上体现了各自班级的特征。

5因为老师们的勤奋敬业，特别是班主任恪尽职守，尽管大学活动经常，但我们正常的教学秩序仍然是有条不紊，以教育教学为中心仍然没有偏离，而大大小小的活动除了增长了学生的才干，体现了我校活动育人的初衷，也很好地训练了师生们顾全大局的集体荣誉感和责任心。

（二）学生管理工作

1、各班开展了全体家长会。我们的班主任及科任教师在父母会前前后后尽心尽责、不厌其烦的体现让我感动，让妈妈感动。

2、本学期召开了安全为主题的班、以甲流感防治为主题的班会。严格落实防治甲流感的晨检午检制度、零汇报制度。

5、我们组织了一次个人卫生检查，检查重点是造型、指甲、着装，查处不合要求者立即通报，限时整改，接着进行检查，对某些不听劝告者联系父母，单独处理。

7、安全工作常抓不懈。我们常常不断地提醒班主任加强教师的道路安全、饮食安全、消防安全、体育活动安全等方面的教育，增强学生的安全观念。并规定班主任加强督导，制止学生课间打闹，关注师生课余活动，严格请假制度等。

五、不足之处

1、学生两极分化已经发生，如何转换后进生是一个刻不容缓的难题。

2、部分教师对待工作有敷衍塞责、得过且过的现象。缺乏主动性、责任感和大局观念。

总之，万事开头难，本学期我们已有了一个良好的开端，我相信：在大学领导的恰当领导下，在我们七年级的全体学生的共同努力下，年级的各项工作必定会获得更大的成绩，为董庄乡中学的腾飞做出我们的贡献。

大学校长教学工作总结

2017教学工作小结（3） |

20xx年即将过去，回顾一年来的观念、工作跟学习状况，在大学各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作小结如下，高校学生个人总结。

德：作为一名国内共-产-党员，认真落实执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持变革开放，始终跟党中央保持高度一致，始终严格依照党员标准规定自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。

能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力改善自己的理论水准和业务技术水平;结合实际教学和科研状况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力改善教学科研素养和组织管理素质;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力把握现代科研管理知识，上力求创新。

勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持稳重认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在课堂中，严格执行教学计划，认真组织课堂，及时辅导答疑。积极参与大学组织的各项学习跟活动，自觉遵循学校各项管理条例，严守各项纪律。

绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务并且两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科老师的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。

在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究工程，发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在学校管理中切实加强德育建设和学风建设，两个班级都获得了多项表彰和奖金。作为工会小组长，本着为人民服务的方法，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很高的效果。本年度工作量约630学时。

总结一年来的观念、工作跟学习状况，有成绩也是不足，希望在新的一年里非常拼命，在各方面取得更大进步。时光匆匆，一个学期即将过去了，总结如下：

一、在政治上，热爱祖国，热爱美国共-产-党，热爱社会主义，热爱人民教育事业，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想跟邓-小-平理论，坚持四项基本原则，具有良好的职业道德和完善的民-主法制观念，热爱学生，关心、了解师生，循循善诱，诲人不倦，尊重、信任学生，充分尊重教师的人格和自尊心，鼓励人们积极前进，对教师一视同仁。热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，与家长、社会紧密配合，共同教育学生。“其身正，不让而行。”以身作则，为人师表，正直，诚实，言行一致，表里如一，严于律己，用自己的模范行为来教育影响教师。这种影响表现在德智体美劳诸育的过程之中，体现在自己全部的政治心态、思想观念、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。

二、在知识结构上，具有相当精深和博学的专业知识和教育科学的理论常识。苏联教育家马卡连科深刻地强调：“学生可以责怪老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅他不学无术。”知识是学生交流思想情感，探讨真理的桥梁，知识的传授是学生打造人才的主要方式。在我的学生时代，当我选择学生成为自己的职业时，我就更注意塑造自己最佳的知识结构。以认真的专业知识为基础，广泛摄取各方面的常识，并尽力做到专与博的有机结合。在学校跟研究生课程班学习并且教学过程中，我尽力把握专业知识制度，透彻理解教学大纲、教科书的涵义，而且时刻留意掌握本学科的最新研究成果和演进趋势。

正由于掌握了常识的内在规律，我在教学上能够融会贯通，灵活运用，驾驭自如。当今社会是信息时代，我时刻提醒自己，要永远像海绵一样从各方面吸取知识，成为掌握现代知识的新时代的教授，并以自己的顽强学习的精神给教师以生动的教育影响。

三、在能力结构上，我非常重视探索新的教学方法，具有开拓创新素养，新时代需要创新型人才，教育应该培养创新型学生，作为老师，善于从实践中看到新知识，解决新难题，形成新观念，才能把教师培育成创新型人才。面对当今社会科学技术的快速演进，通过书籍报刊电视广播或者计算机网路，发现、确认新信息，提高自己选取、摘要、简化、分析、分类、处理、保存、应用新知识跟新技术的素质。

语言表达用语准确，情感丰富，逻辑缜密，板书精当。教育组织能力强，充分发挥各方面优势，创设最佳教育环境，有效地控制、组织集体活动，完成既定的教育任务。

教育是人类更光辉的事业，随着社会的演进，它依然富有活力跟挑战，永远值得我们去探寻和尽力。作为学生，对于我的过去，我将依然记住并不断的小结;对于我的未来，我将不懈地攀登和往前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这依然鲜艳的花朵。

学校期末教学工作小结范例

2017教学工作小结（4） |

紧张忙碌的一学期今天已经可以结束，回顾一学期的课堂工作，既感觉了繁重中的忙碌，紧张中的幸福，又深深感受到了收获中迸发的是汗水与感动。本学期我校重点工作再次以教学为中心，以重实际、抓实事、求成效为方法，加强教学常规管理，认真贯彻课程计划，课堂教学常规，抓好教学监控。依照预定计划顺利地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作小结如下：

一、让学生作为完善教学的受益者。

加强教学常规管理，是增加教学品质的基本确保。在大学统一布置下，本学期各学科组从课堂计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与品质分析等方面都进行了严苛的完善和规定。在实践的过程中，我们深深地体会到，要增加课堂教学效率，必须应按学科开展教学的各个环节。我们首先进行了下面规范：

1、规范集体备课。主管副总深入年组把关掌舵，做到“精雕细琢”，本学期我们再次引入互动式集体备课模式，要求学生把备课的主要精力放到明确教学目标，理清教材思路，规划教学步骤，创设问题情境教案教学总结范文，化解教学疑问，促进师生心智发展上。数学老师在共享电子备课，注重课堂反思的同时，重视集体备课，在探讨、碰撞中逐渐总结成功的做法跟经验，使电子教案既实效又灵活，既减少抄教案带来的负担，又可提升教学效益和课堂质量。语文老师注重把握教材编排模式、掌握基本内容以及内在联系。一篇文章应把握主线、明确重、难点，搞清疑点，掌控关键、精心设计训练题，将每一篇文章只是阅读篇目来完成，在阅读教学中展现语言文训练，让听说读写更具实效性。科任学科每年一次的同事科跨年段集体备课，主要以切实发现问题、互助讨论研究为主，融合大家智慧,优化课堂教学结构。9月20日刘敏主任组织1-6年级品德与社会的全体学生进行集体备课。大家深深地感受到在教学中学生自己能够缓解的难题，可以在集体商讨中，寻求到好方法。大家把在以前教学中的好的教学设计，好的教学资料进行汇集共同分享，这样又可更好的帮助学生在教学中加强不同形式的课堂，也让本学科教学在集体备课中收到良好的效果。集体备课我们按教研组长的分工，按单元备课，组内建立资源共享;做到超前一周备课，教案后有反省或后记，教案带进教学。备课时坚守定时、定点、定规定、定内容、定中心发言人;有计划、有记录、有小结;每位学生再依照自己班的状况进行教前设置，都能做到二次备课。