分享故事：敲门幼儿园大班主题活动教案

敲门幼儿园大班主题活动教案

作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并把握系统的常识。写教案需要切记哪些格式呢？以下是小编收集整理的敲门幼儿园大班主题活动教案，欢迎阅读与收藏。

活动目标

1、引导幼儿学习正确的敲门方法。

2、帮组幼儿理解故事，记住故事的主要剧情。

3、培养幼儿良好的交往习惯。

4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的技巧。

活动准备

1、教具：大门、图片一套（城堡背景图，不同动态的`人物四个）、礼仪的音乐。

2、学具：邮递冒、有低包、信。

活动过程

1、舞蹈“礼仪主题歌”导入活动，引起幼儿的兴趣。

（1）用礼仪的方法与幼儿打招呼幼儿舞蹈教案范文大全，问早。

（2）请儿童跟同学一起跳礼仪表演。

2、出示门，请幼儿表演她们是如何敲门的。（3———5个幼儿）这样的敲门方式对不对呢？（引起幼儿的探讨跟讨论）

3、出示照片，教师完整地诉说故事并回答。

（1）故事中有几个人去敲了神奇的门？

（1）大爸爸是如何敲的？他敲开了吗？

（2）二儿子是如何敲的？他敲开了吗？

（3）谁敲开了神奇的门？她是如何敲的？学学看。

4、出示礼仪《敲门》的图片，引导幼儿学习正确的敲门方式。敲门时身微倾用手指轻击声一二三有节奏立门侧静等候

5、学会了恰当的敲门，我们来玩一个游戏“我是送信邮递员”

（1）教师讲解示范游戏的玩法：一幼儿当邮递员，一幼儿当主人，邮递员敲门，主人问：谁呀、“我是送信的邮递员，”主人开门，两人递接物品。

（2）带领幼儿玩游戏，巩固正确的敲门姿势。

活动反思

中国是文明古国，礼仪之邦，礼仪教育是我们国家的传统教育。幼儿期是进行思想品德教育的蒙学时期，礼仪教育是观念品德教育的重要部分。而幼儿期幼儿的可塑性大，容易养成各种习惯，成人如留心从小培养儿童文明礼仪，幼儿将终身受益。本学期我们幼儿园开设了礼仪教育传统课堂的实践活动。对于礼仪教育幼儿舞蹈教案范文大全，我们仍然没有系统的教学方式，只有在以前活动中零散的教育。最近，为了更好的办出传统，园长在网上购买了关于礼仪教育的一套教材。一共六册，内容十分系统全面，而且都是以孩子们感兴趣的故事、游戏的方式，引导子女学习礼仪。这么好的教材，我打算结合本班实际状况，把礼仪文化贯穿在我们的一日活动中进行教育。

对儿童的礼仪教育是长期的培养过程，教师的说教固然重要，但更重要的是应将礼仪教育渗透到儿童的日常生活中，并随时关注儿童，善于把握日常生活中的教育契机，对儿童进行随机教育，这样就能帮助儿童产生良好的礼仪习惯。我会跟父母一同携手、共同努力让孩子们从小备受良好的礼仪教育。

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