技巧：《50米快速走》教学反思范文

导读：小编根据你们的应该整理了一份关于《《50米快速走》教学反思范文》的内容，具体内容：本节课在课堂设计上，我遵循了“一切为了每一位学生的发展”的新课程理念。以教师为中心，以提升学生的综合素质为重点，通过增加迅速走途径的训练跟竞赛跑站学生在实践中增加学习效果。本节课我以50...

本节课在课堂设计上，我遵循了“一切为了每一位学生的发展”的新课程理念。以教师为中心，以提升学生的综合素质为重点，通过增加迅速走途径的训练跟竞赛跑站学生在实践中增加学习效果。本节课我以50米快速走主教材。利用师生练习、男女生让距跑和竞赛的方法，提高教师训练的兴趣，也让运动效率大幅提升，最后借助放松游戏跟放松训练，再让学生运动曲线趋于平稳，这样由低至高再到低，比校符合科学训练的方式。由于是50米快速走的第二课时，其实是复习巩固的过程，这其中包含基本步法和恰当姿势。在实际的授课后障碍跑评课稿范文，基本超过了预期的效果，学生在训练中学会了技巧障碍跑评课稿范文，身体素质也受到了锻炼。

爱玩是父母的天性，所以体育课对于小孩来说，有着其他学科能够比拟的`兴趣优势。因此，我在课堂上更多的渗透交待体育的常识与技巧，让学员在教学以外也可爱运动、会运动。这也非常合乎新课程标准中倡导的大众教育，而非精英教育。“精讲多练，动思相伴”，是我这堂课的另一个特点，整堂课学生经常在跑步中边听边学，边做边思考，在放松不放纵的氛围中学习与训练，收到了很高的效果。

点击下载文档

VIP免费下载文档

将本文的Word文档下载到手机，请使用最新版的WORD和WPS软件打开，如看到文档不全可以发邮件到tousu@zhuna.cn申请处理。

【《50米快速走》教学...】相关的搜索网站使用表明