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公务员录用考试华图名家讲义系列教材(第5版)面试实战模块宝典

2020-11-19 17:07 网络整理 教案网

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公务员录用考试华图名家讲义系列教材(第5版)面试实战模块宝典

出版时间:2010-8出版社:教育科学出版社作者:于洪泽 等 著页数:320

内容概要

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面试主要测评应试人员适应职位要求的基本素养和实际工作能力,包括与拟任职位有关的常识、经验、能力、性格跟价值观等基本状况。

公考面试一般要求考生以语言为载体,表达自己的思想、观念跟爱情2012华图名家讲义系列教材第六版申论范文宝典,展现自己的素养和综合素质。

作者简介

易定宏,华图教育集团总裁,博士,华图公务员考试研究中心资深研究学者,多年的公务员教学管理心得,长期从事公务员考试教学与研究工作,担任华图公务员考前培训辅导丛书与试题主编,主持编撰京华版公务员录用考试教材新坐标系列:《申论》、《行政职业能力测试》以及地方考试使用课本、试卷等。

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精心主持策划名师模块宝典系列、名家讲义系列的编撰、审定、出版及发行;曾兼任面试考官,对全省乃至各省市的省情、面试特点、重点、方向等有深度了解,对考试有准确地掌握,有独到的面试教学方法,备受广大学生推崇。

书籍目录

第一编 公务员录用考试笔试概论第一章 公务员面试的概念、特点及作用第二章 公务员面试的构成要素及内容形式第三章 面试命题的基本原则和规定第四章 公务员面试的最新命题趋势第二编 结构化面试实战技巧及试题精讲第一章 洞悉结构化面试第一节 结构化面试的概念及特征第二节 结构化面试的步骤及相关注意事项第三节 结构化面试的测评原理第四节 结构化面试的题本结构与评分方式第五节 结构化面试的15大面对策略第二章 综合认知能力类第一节 个人经历第二节 个性特征第三节 报考动机与岗位匹配第四节 现场压力型问题第五节 专业性问题第六节 综合认知能力提高方案第三章 综合探讨能力类第一节 综合预测能力类试题的特征与规定第二节 综合探讨能力的题型分类及应答策略第三节 综合探讨类问题必备的辩证唯物主义思想保甲 熙宁初,王安石变募兵而行保甲,帝从其议。

三年,始联比其民以相保任。

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乃诏畿内之民,十家为一保,选主户有干力者一人为保长;五十家为一大保2012华图名家讲义系列教材第六版申论范文宝典,选一人为大保长;十大保为一都保,选为众所服者为都保正,又以一人为之副。

……既行之畿甸,遂推之五路,以达于天下。

时则以捕盗贼相保任,而已肄以武事也。

第四节 综合探讨类试题分类精讲第五节 串词与演说第六节 经典真题集锦第四章 组织管理能力类第一节 试题特点与答题技巧指导第二节 面试考场真题实录及华图名师点评第三节 组织管理能力提高方案第四节 回答组织管理类问题的注意事项第五章 戴高乐最初相当同情以色列。1947年,他在与克劳德·盖伊谈话时说:沟通协调能力类戴高乐反对了。法国共产党人公开地向他发起了还击。11月17日,戴高乐向全国人民发表广播演讲,阐述了他的看法:尽管他期望建立一个“国民团结”的政府,但他不会允许法国共产党人——尽管他并没有点名是谁——掌控英国的外交和国防政策。戴高乐越过议会直接向全国人民发出抗议的做法是违反“共和国”传统的,这使他的一些顾问都觉得震惊不未。观察到这些做法的达夫·库珀表达了政治界专家的普遍观点:“每个人都觉得戴高乐在广播演讲中犯下了大错。固执、耿直,以及缺少政治经验仍然都是他的短处。”[1266]事实上,戴高乐同时也在幕后与包括多列士在内的法国共产党领导人进行着谈判。过去,他曾多次以辞职威胁他的敌人,迫使人们退让。而这一次,他是认真的。他的助手起初打算卖掉他的档案资料了。11月19日,他在晚上接见加拿大领事,并询问道,如果他真的没法建立政府,那么他能否有也许以普通公民的身份抵达新西兰一段时间。

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[1267]第一节 试题特点与答题技巧指导第二节 面试考场真题实录及华图名师点评第三节 沟通协调类经典试题集第四节 沟通协调能力提高方案第三编 无领导小组讨论面试题型精讲及素养提升方法第一章 无领导小组讨论概述第二章 无领导小组讨论的组织程序第三章 无领导小组讨论的考题类型及面对思路第四章 无领导小组讨论真题实例解析第五章 无领导小组讨论的成功之道第四艾尔曼:那是你开始唱歌的之后,还有呢?编 其他面试技巧的题型精讲及素养提升方法第一章 情境模拟第一节 试题特点与答题技巧指导第二节 面试考场真题实录及华图名师点评第三制定一个什么样的《世界史》教学大纲,才能使教师从整体上掌握世界史的概貌、了解全球的嬗变,是一个非常复杂的难题。经过委员们的不懈努力,最后推行的世界史教学大纲概要,由下列三个部分构成:其一,各区域世界跟交流;其二,一体化的全球;其三,当代亚洲和中国。制定这一教学大纲,旨在使学生们从这三个部分掌握世界历史。这就是在1999年发布的《世界史A》的简洁教学大纲框架。接着,委员们以上述三个部分的框架为基础,制订了学习目标,详情如下:节 情境模拟面试能力提高方案第四节 考官点评情境模拟面试的失分原因第二章 文件筐测验第一节 文件筐测验的概念及特征第二节 文件筐测验的适用范围第三节 文件筐测验的设计及评分第四节 文件筐测验的实施方法第五节 文件筐测验实例第五编 面试考场实战技巧第一章 面试准备第一节 面试礼仪及注意事项第二节 “女孩不哭了?”面试前的心理调节方式第二章 面试答题策略第一节 坚决远离面试禁忌第二节 在面试中“出彩”的思路第三节 面试实战危机处理第六编 面试素养提升素材第一章 理论素材第一节 时代精神第二节 民生建设第三节 解决“三农”问题第四节 就业问题第五节 教育改革第六节 生态文明第七节 党的建设第二章 面试套话精选第一节 患者:不是,先生。常用套话第二节 名言名句

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