您现在的位置:首页 > 教案范文 > 正文

幼儿园教案模板|幼儿园教案模板范文

2020-11-18 15:03 网络整理 教案网

幼儿教案模板范文_幼儿教案模板范文图片_幼儿教案模板范文

问题一:备课备什么?

备课要三备——一备教材,二备幼儿,三备教法。

问题二:教案撰写的基本格式

【活动名称】

幼儿教案模板范文_幼儿教案模板范文_幼儿教案模板范文图片

1.写明××班××活动(按领域写):活动名称(类别)是作品要加书名号

2.对外观摩教案中这一项放在标题处幼儿教案模板范文,三号宋体加粗居中;日常教案编写中不需要写××班

【设计意图】

1.可以从教材分析入手,分析作品特征(教育价值)、幼儿年龄特点及两者的结合点,结合本班幼儿的实际水准、现阶段教育教学的规定等方面进行探讨,说明选择这个教材的缘由,字数不要太多,以100-200个字以内为宜。

幼儿教案模板范文图片_幼儿教案模板范文_幼儿教案模板范文

2.设计意图在日常教案中可以不写。

【活动目标】

围绕知识技能、情感态度写,以幼儿为主体。目标要准确、可操作、体现递进,并有针对性。

不要写重复和无效的目标,目标制定应避免空、大的现象。

幼儿教案模板范文图片_幼儿教案模板范文_幼儿教案模板范文

【活动准备】

围绕知识经验准备跟物质准备。

【活动过程】

1.标号应根据一、(一)1.(1)的顺序设置。

幼儿教案模板范文_幼儿教案模板范文图片_幼儿教案模板范文

2.教师设计的课堂策略要围绕目标,环节中应避免无效的学习,考虑用哪个方法来达成目标,关注每个环节实现什么目标。

3.理清环节之间的逻辑关系幼儿教案模板范文,每一个大环节下属的小环节应是对大环节的有效分解。

4.活动过程中应表现层层递进,如:感受——理解——体验。

5.每个大点写明:做哪些及用何种形式达到什么目的。

6.不要提只提问是与不是的封闭性的问题。

【活动延伸】

1.活动延伸单列,不属于活动过程中。

2.应注明通过哪些方式的活动完成。如舞台区:尝试多人套圈舞蹈演出。