心得：幼儿园保教工作总结范文2020

幼儿园的保教工作结束了，应该有受到收获，因此对保教工作做一个总结吧。下面是由出国留学网小编为你们整理的“幼儿园保教工作小结范文2020”，仅供参考，欢迎各位阅读。

幼儿园保教工作小结范文2020（一）

保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园领导的推进、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结拼搏的尽力下，各项工作成功推进并获得了很好的成绩，现总结如下：

一、保育工作

幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作受到了一定的注重，从儿童入园的晨检、生活活动、教育活动、游戏活动、用餐、离园，都能做到细心、耐心，让家长们更放心。

1、加强常规教育，建立良好的学校常规。在一日活动中两位老师互相配合，十分细致的观察儿童，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照料，关注成人的蜕变变化，在生活、学习、心理上予以帮助、照顾、沟通、疏导。作为班主任，我强调注重常规教育，把制定幼儿的良好常规放在管理班级的首位。在一日生活各环节中开展观察与指导，积极引导幼儿学会做自己的事，形成良好的生活习惯。饭前让儿子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦屁股、漱口。在睡觉的之后使幼儿自己学会解便上床，把衣服整齐的放到床以下，尽量鼓励幼儿自己脱袜子，盖棉被，睡醒后自己整理床铺。保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的擦洗和消毒。以主题活动等多种形式，培养儿童良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我们的关爱、耐心料理着小孩的日常生活。

2、保护幼儿安全置于工作的首位。工作以来，从未放松对安全的管控，每天孩子入园前对本班的桌子、玩具、橱柜，班级设施器材、活动场地等都进行检查，认真做好防火、防烫、防摔、防电、防水等工作，以保证幼儿使用时的安全，尽量避免意外事故的出现。

3、努力为儿童创设丰富而实用的物质环境跟宽松和谐、积极向上的精神环境，通过营造各种活动区角，制作颇具教育含义的墙饰，通过环境对儿童施以潜移默化的妨碍，起到了良好的教育效果。

二、教育教学工作

本学期在校长、教学教授的领导和督促下，我们的教育教学工作也是了一定程度的进步。

1、工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的学生学习，观摩其他老师讲课，积极参与园本教研活动，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，贴近儿童的生活跟年纪特征来选取幼儿感兴趣的事物跟问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并仔细组织好半日活动。在活动中，能正确地选取和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加儿童的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在课堂中，我还不断地对自己的教育实践进行思考，找出问题的根源，改进教育的方法、策略等，收到了一定的效果。

2、热爱尊重理解儿童。我们两位学生轮流讲课。班里事务我们一同协商，把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化人们的自我服务意识，改变它们的依赖观念。对幼儿好的行为或体现给予肯定，赞赏和引导，使幼儿无法更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提升幼儿的自立能力，并迅速与家长沟通，争取家长配合。对少个别儿童发生的不良行为，我采取的是立即分析原因，该指责的抨击，并予以适当的教育，引导儿童养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。

3、在教学方法上，我更多地运用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而激发儿童的参加积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极演讲，思维非常活跃。经过一个学期的时间，我班幼儿在以前的基础上有了不同程度的提升，特别是听故事、数学、美术等方面，有了很高的成绩。幼儿在心灵愉快的氛围中，生长也非常好，出勤率较高。

4、积极参与教研活动，提高教研能力。积极参加园里课题《利用木质材料加强儿童户外体育活动的研究》的研究工作，制定细则、制作活动器械、组织儿童进行体育锻炼，整理相关资料，是课题研究中骨干力量。

三、重视家长工作，促进家园共育

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的尽力才能达到。我们借助家园联系栏、家开放日、家长会、QQ群等方法沟通，及时与父母交流孩子在园的学习跟生活状况，反馈孩子在家的信息，使父母与学生之间相互交谈。并结合孩子存在的难题，与家长一道商讨符合儿童特点的教育机制，共同推动孩子的成长。诚信对待父母服务家长赢得了妈妈对我们的一致好评，在各项工作中也受到了人们的大力支持。

四、存在不足

经过一个学期的尽力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了幼儿园备课范文，但也存在着不足：

1、个别儿童有厌食现象，一些儿童进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯也有待改善。

2、思维不开阔，导致小孩的想象力和创造力不能更好地发挥，教师还需创新方式，充分发挥孩子的主动性。

幼儿园保教工作小结范文2020（二）

一年来，幼儿园的保教工作，在各级幼教部门跟大学业务部门的关心支持下，以晋升省示范幼儿园为总抓手，以强化教学研究、提高保教质量为重点，进一步强化教师理论培训，全面提升学生的整体能力，努力提高幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，团结奋斗，无私奉献，取得了很好的成绩。

一、加强课堂研究，大胆尝试课程变革，提高保教质量

1、从转变思想入手，以教研为形式，积极构建素质教育的新方式、新途径。每周二、周三、周四中午进行教研活动。活动内容有新的教育模式的学习；课堂教学方式的变革，教师角色总转变，努力让教学方式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培育转变。努力构建积极、有效的师幼互动式的活动方式。

2、加强教学常规管理。对学生的听课、教育活动，室内外游戏活动等开展管理，根据儿童的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实推进保教常规，并在此基础上积极丰实保教内涵。各班按照儿童的保教常规创设了带有丰实内涵的各自特色的活动区角。特别是每班所设定的幼儿自由墙，让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。在去年市局、街道幼教中心举办的“雏鹰杯”幼儿美术大赛活动中，我园共展出作品xx件，（其中xx市x件）。

3、加强儿童一日活动的探究，对儿童的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而让幼儿养成良好的行为习惯，培养了儿童的生活自理能力。特别是今年防“非典”活动中，我们园全体教职工加强了儿童良好生活习惯和卫生习惯的培养，且大班儿童还进行了良好学习习惯的培养，如正确读书和写字姿势。

4、大胆进行幼儿园教育课程变革。由原先统一的标准化的课程、改革为多样化、灵活性的园本课程，各班开设了符合儿童年龄特点的，适应儿童发展必须的主题，且围绕主题建立了教育目标，进行各类活动，如：区角活动

5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，发展儿童的美术特点。如“庆新春文艺晚会”，庆“六一”家园同乐趣味活动和庆“六一”幼儿绘画展。这些活动的举办即培养了儿童的艺术特征，又提高了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透明度，从而架起了一道家园共育的金桥。

二、加强师资授课，提高学生素质

保教质量是幼教工作的生命线，而增加保教质量的关键是儿童教师。教师整体能力、理念的升级直接关系到保教质量的水准。我们坚持外学习内探究（培训）批判地吸收外地先进幼儿园的课堂经验，结合本园的实际，加强研究，从转变思想入手，提高教师的整体水平。

1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。

我们借助集体教研、集体培训等方式进行学习，充分发挥教研究的作用，进行《理化幼儿园保教工作的新动态》和《建构积极的师幼互动活动方式》的业务讲座，使教师们真正理会《新纲要》的实质，树立新的观念，运用新的教育方式去组织活动跟正确的评判每一位幼儿发展。

2、通过举办辅导听课、观摩课、优质课评比、自制视教具评比，各班宏观全球内外环境创议评比等活动来提升学生的课堂水平跟业务素质。在去年十一月份、街道举办的观摩研讨活动中，我国王菲、王燕和赵娟三位老师提供了公开课。充分展现了现代新的教学方法。在两级市教育局举行的自制玩教具评选活动中，我园丁培考师所自制的教具《智慧百宝箱》荣获滕州市一等奖、枣庄市一等奖。今年四月份我园既推出了滕州市教学标兵一名，街道优质课一等奖1名，二等奖两名，充分展现了现代新的教学方法。在去年十一月份两级市教育局举行的自制玩教具评选活动中，我园丁培考师所自制的教具《智慧百宝箱》荣获xx市一等奖、xx省一等奖。在今年四月份市局及城区举行的儿童老师自制玩玩具并且优秀论文评选活动我园共展出一等奖x名，二等奖x名。

三、以晋升县示范园为总抓手，努力提高幼儿园的园容、园貌，使幼儿园真正作为儿童生活的乐园

为迎接省示范幼儿园的检测验收。暑假过后及夏季，老师们本着勤俭节约的方法，充分利用一切或许利用的废旧物品，根据季节、依据主题精心设计，巧妙布局进行室外外，走廊及楼梯间的环境营造。从而让幼儿园真正作为儿童生活的乐园、知识的摇篮。

总之，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛劳努力、勤恳工作下，取得了骄人的成绩，但也有不足之处，我们必定在未来工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。

幼儿园保教工作小结范文2020（三）

已到期末，本学期真可谓既乏味又忙碌。在园领导及大家家长的帮助和支持下，在我班同学的共同努力下，圆满地完成了各项工作，孩子们的点滴进步都凝结着我们的汗水，我们所做的每项工作都值得总结反思。现将我本学期保教工作小结如下，以便日后扬长避短，更好工作。

一、生活护理

幼儿园工作中，教育子女的工作不仅重要，但保育工作也十分重要。干净的环境，健康的肠胃，有助幼儿愉快地学习跟生活。所以，我把教育教学工作与保育工作并重，严格依照安全、卫生体制，每天保证学校的通风及室外外环境的清洗，定时消毒。对于某些体弱的儿童，则在生活上予以特殊的照顾。

二、常规工作

在本学期，我将秉持的观念“激励赏识幼儿，爱心成就未来”落实于保教工作的点点滴滴中。我最注重做好一日常规工作，培养儿童良好的进食、盥洗、午睡、学习等习惯，并在一日生活各环节中开展关注与指导，积极引导幼儿学做自己的事。幼儿已会在同学的指导下独立有顺序地穿脱裙子，整理床铺，正确使用餐具进食，劳动观念加强了，独立能力也增加了。我们还强调注重各项训练活动，鼓励儿童早入园早锻炼。每天坚持户外活动，并注意丰富户外活动内容。重视儿童参与体育活动的兴趣跟学习习惯的培养。工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的学生学习，认真观摩其他学生讲课，本学期听课21节，得到不少启示；我最注重积极参与园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近儿童的生活跟年纪特征来选取幼儿感兴趣的事物跟问题，制定出切实可行的周计划，并认真组织好各种活动。在活动中，能正确地选取和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加儿童的实践操作活动，以游戏为主，使幼儿变被动为主动学习。在课堂中，我还不断地对自己的教育实践进行思考，找出问题的根源，改进教育的方法、策略等，收效尚可。

三、钻研业务，悉心育人

在每周二下午及周四晚上，我积极参与园本培训和业务学习，不断更新教育理念，提高依法从教的水平，认真履行岗位职能，关心爱护每一位幼儿，严格遵循学校的规章制度。作为一名学生除了应管理好教室，有一颗爱女儿的心，还要有扎扎实实的业务水平跟能力。为了提升自身素质，在工作之余，我一直翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息迅速摘录出来，不断为自己充电。同时积极参与国培，认真研读《刚要》，在工作中学习、学习中工作，不断积累经验，尽快改善。

四、注重个性，因人施教

每个学校还会有特殊的幼儿，我班也不例外，如王泾牧行为习惯更差，因为他总是喜欢伤害他人，在学习时妨碍别人，所以小朋友都不原意跟他玩，我们对于幼儿特殊状况实行了一系列特别举措，使幼儿有了可喜的进步。

五、家长工作

“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。遵循尊重、平等、合作的方法，争取家长的理解、支持跟主动参加，并切实支持、帮助父母提高教育素质。”我们在家园联系工作中，注重与父母的沟通，及时将我们的教育模式释放给父母。利用家长会，一方面使家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况；同时与父母一同讨论幼儿教育经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们借助家长接送小孩的时间，家园联系栏，与家长进行交流沟通，对于某些特殊的小孩，我们还进行了家访，与父母一同商讨对策。“六一”活动之后，我们与家长的交流更为频繁，邀请父母关注支持儿童的活动，促进了家长的参加跟家园互动，真正做到使家长放心、满意。